Επικεντρώθηκε στη νεολαία

Η νεολαία καλεί τον ΟΗΕ να προωθήσει τον αφοπλισμό και την εκπαίδευση στην ειρήνη

Σε μια δήλωση για τη συμμετοχή των νέων και την ειρήνη, τον αφοπλισμό και την εκπαίδευση χωρίς διάδοση, η Κοινή Κοινωνία των Πολιτών για τη νεολαία και τον αφοπλισμό ζήτησε από την Πρώτη Επιτροπή για τον Αφοπλισμό και τη Διεθνή Ασφάλεια της Γενικής Συνέλευσης των Ηνωμένων Εθνών να συμπεριλάβει τη νεολαία στο έργο τους και να εργαστεί πιο σθεναρά για την εφαρμογή εκπαίδευση αφοπλισμού και μη διάδοσης. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Έρευνα

Αθλητισμός: Ένας παγκόσμιος επιταχυντής της ειρήνης και της αειφόρου ανάπτυξης για όλους

Ο αθλητισμός και η σωματική δραστηριότητα μπορούν να βοηθήσουν στον μετριασμό του αντίκτυπου της πανδημίας COVID-19 στην υγεία και την ευημερία των ανθρώπων. Η επένδυση σε αθλητικά προγράμματα και πολιτικές μπορεί να δημιουργήσει παγκόσμια ανθεκτικότητα για την αντιμετώπιση μελλοντικών παγκόσμιων σοκ. Μια πρόσφατη έκθεση του Γενικού Γραμματέα των Ηνωμένων Εθνών αναφέρει πώς. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Εκπαίδευση για ειρήνη: Συστηματική όραση και πολυδιάστατη διαδικασία (Κολομβία)

Η πολυδιάστατη βία στην Κολομβία είχε καταστροφικές επιπτώσεις από κοινωνικοπολιτισμική, πολιτική, οικονομική και περιβαλλοντική άποψη. Για να επιτευχθεί μια συστημική αλλαγή, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την ποικιλομορφία των περιβαλλόντων και των παραγόντων που επηρεάζουν τη μάθηση των νέων. Κατανοώντας αυτό το σύμπαν ηθοποιών και εμπειριών, το Ίδρυμα Mi Sangre έχει σχεδιάσει ένα μοντέλο παρέμβασης τεσσάρων επιπέδων. μια πρόταση που εξελίχθηκε με την πάροδο του χρόνου ανταποκρινόμενη στις ανάγκες των ίδιων των νέων και της σημερινής κοινωνίας. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Το UMass Boston αναζητά επίκουρο καθηγητή με εξειδίκευση στην κοινωνική δικαιοσύνη και αντιρατσιστική ηγεσία στα αστικά σχολεία

Το Κολλέγιο Εκπαίδευσης και Ανθρώπινης Ανάπτυξης στο Πανεπιστήμιο της Μασαχουσέτης Βοστώνη προσκαλεί αιτήσεις για επίκουρο καθηγητή καθηγητή Αστικής Εκπαίδευσης, Ηγεσίας και Σπουδών Πολιτικής στο Τμήμα Ηγεσίας στην Εκπαίδευση να ξεκινήσει την 1η Σεπτεμβρίου 2021. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Οι ειρηνευτές χρειάζονται την έννοια της «μιλιταριστικής-σεξιστικής συμβίωσης» για να αλλάξουν το στρατιωτικό σύστημα ασφαλείας

Αυτό το δοκίμιο της Yuuka Kageyama διερευνά την αντίληψη της Betty Reardon για το πολεμικό σύστημα, όπως υποστηρίζεται από μια συμβιωτική σχέση μεταξύ του μιλιταρισμού και του σεξισμού. Η σημασία και η συνάφεια αυτής της συμβίωσης στην αντιμετώπιση της προβληματικής της ειρήνης του σήμερα είναι στη συστημική της προσέγγιση για την ανάλυση της διασύνδεσης των αιτίων και των διαδικασιών διαφόρων μορφών βίας στο πολεμικό σύστημα στο σύνολό του. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

CV

Διασφάλιση της δημοκρατίας σε συγκρούσεις εκλογών: Πόροι για εκπαιδευτικούς

Κατά τη διάρκεια ασταθών εκλογών, τι μπορεί να γίνει για τη διατήρηση της δημοκρατίας και την προστασία των εκλογικών αποτελεσμάτων; Πώς θα μπορούσαμε να ανταποκριθούμε στη διαμάχη φόβου, σε ένα πιθανό πραξικόπημα, στις προσπάθειες εκφοβισμού και στη βία με τη μη βία; Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση καταρτίζει μια λίστα πόρων για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς στις προσπάθειές τους να διδάξουν για την τρέχουσα πολιτική στιγμή, να προετοιμάσουν τους μαθητές να ανταποκριθούν εποικοδομητικά και χωρίς βία σε απειλές και να προωθήσουν μια πιο ισχυρή και βιώσιμη δημοκρατία για το μέλλον. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Η Συνθήκη των Ηνωμένων Εθνών για την Απαγόρευση των Πυρηνικών Όπλων φτάνει τις 50 επικυρώσεις που απαιτούνται για την έναρξη ισχύος

Στις 24 Οκτωβρίου 2020, η Συνθήκη των Ηνωμένων Εθνών για την Απαγόρευση των Πυρηνικών Όπλων έφτασε στα απαιτούμενα 50 συμβαλλόμενα κράτη για την έναρξη ισχύος της σε 90 ημέρες, ενισχύοντας μια κατηγορηματική απαγόρευση πυρηνικών όπλων, 75 χρόνια μετά την πρώτη χρήση τους. Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση είναι ένας υπερήφανος εταίρος οργανισμός του ICAN, του παγκόσμιου συνασπισμού της κοινωνίας των πολιτών που ηγήθηκε της προσπάθειας για υιοθέτηση της συνθήκης. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Όροι

Το δίκτυο υποστηρίζει την ένταξη της ειρηνευτικής εκπαίδευσης στα σχολικά προγράμματα (Δυτική Αφρική)

Το Δίκτυο Δυτικής Αφρικής για την Ειρήνη έχει υποστηρίξει τη συμπερίληψη της ειρηνευτικής εκπαίδευσης στα σχολικά προγράμματα με σκοπό την πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού στην ήπειρο. Το δίκτυο ξεκίνησε πρόσφατα ένα έργο για την πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού για τη θεσμοθέτηση της μη βίας και της ειρηνευτικής εκπαίδευσης σε πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια ιδρύματα στη Νιγηρία. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Έρευνα

Εκπαίδευση για την ειρήνη: Μελέτη περίπτωσης σχολής Montessori στο Λίβανο

Αυτή η μελέτη εξετάζει το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Ειρήνης στο πρώτο Σχολείο Montessori στο Λίβανο και το επίπεδο ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή του μέσω των διδακτικών πρακτικών τους. Τα αποτελέσματα της μελέτης δείχνουν ότι ο διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί έχουν την κατάλληλη γνώση και ευαισθητοποίηση σχετικά με αυτήν την προσέγγιση και την εφαρμόζουν, τηρώντας τις αρχές και τις έννοιες του Montessori. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Πίνακας εικονικής ειρήνης: Επανεξέταση βίντεο εκπαίδευσης

«Επανεξετάζοντας την Εκπαίδευση», ένας από τους τρεις Πίνακες Εικονικής Ειρήνης που προσφέρθηκαν από το GPPAC τη Διεθνή Ημέρα της Ειρήνης, συγκέντρωσε τους changemakers να ξανασκεφτούν το πώς θα μπορούσαν να μοιάζουν τα εκπαιδευτικά συστήματα αν θέσουμε τον πυρήνα της κοινωνικής συνοχής, της φαντασίας και της κριτικής σκέψης. Η εγγραφή του συμβάντος είναι πλέον διαθέσιμη. [Συνέχισε να διαβάζεις…]