Βοηθώντας να εκπαιδεύσετε μια χώρα για να είναι υπέροχη
Το «Helping Educate a Country to Be Great» είναι ένας ποιητικός λόγος του Francisco Gomes de Matos, γλωσσολόγου ειρήνης, συνιδρυτής της ABA Global Education, Recife, Brazil.
Μαρτίου 2017
Κριτική βιβλίου: Κατανόηση των πολιτισμών ειρήνης
«Η κατανόηση των πολιτισμών της ειρήνης», που εκδόθηκε από την Rebecca L. Oxford, είναι ένας τόμος στη σειρά «Information Age Press: Peace Education», που εκδόθηκε από τους Laura Finley & Robin Cooper. Αυτή η κριτική, που συντάχθηκε από την Sandra L. Candel, είναι μία σε σειρά που συν-δημοσιεύθηκε από την Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση και στο Factis Pax: Εφημερίδα της Ειρήνης Εκπαίδευσης και Κοινωνική Δικαιοσύνη για την προώθηση της υποτροφίας για την ειρηνευτική εκπαίδευση.
Τελικό Συνέδριο «Ανάπτυξη μιας κουλτούρας συνεργασίας κατά τη διδασκαλία και την εκμάθηση της ιστορίας» που πραγματοποιήθηκε στην Κύπρο
Η Ένωση Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας (AHDR) διοργάνωσε, σε συνεργασία με το Συμβούλιο της Ευρώπης (CoE), το τελικό συνέδριο «Ανάπτυξη μιας κουλτούρας συνεργασίας κατά τη διδασκαλία και την εκμάθηση της ιστορίας» στις 10 και 11 Μαρτίου 2017 στις το σπίτι για συνεργασία.
Η φτώχεια είναι σεξιστική: Γιατί η εκπαίδευση κάθε κοριτσιού είναι καλή για όλους
Η έκθεση «Η φτώχεια είναι σεξιστική» του ONE στοχεύει να επιστήσει την προσοχή στην κρίση - και την ευκαιρία - γύρω από την εκπαίδευση των κοριτσιών και να δείξει γιατί η εκπαίδευση των κοριτσιών είναι μια έξυπνη επένδυση.
Η Εκπαίδευση Ηγεσίας της UNESCO ESD, που σχεδιάστηκε από το Earth Charter International, δοκιμάζεται σε όλο τον κόσμο
Τον Φεβρουάριο του 2017, πάνω από εκατό νέοι ηγέτες αειφορίας συγκεντρώθηκαν στο Δουβλίνο, τη Βηρυτό, το Ναϊρόμπι και το Νέο Δελχί για να εκπαιδεύσουν στην ηγεσία Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη (ESD) χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα σπουδών της UNESCO που αναπτύχθηκε από το Earth Charter International (ECI).
Αίτηση για αιτήσεις: Επιχορηγήσεις εκμάθησης YouthPower για την προώθηση της βάσης αποδεικτικών στοιχείων για θετική ανάπτυξη των νέων με μετασχηματισμό φύλου
Κάνοντας το Cents International στο πλαίσιο του συμβολαίου που χρηματοδοτείται από τον Οργανισμό Διεθνούς Ανάπτυξης των Ηνωμένων Πολιτειών (USAID), το YouthPower Learning υποβάλλει ένα αίτημα για αιτήσεις: «YouthPower Learning Grants for Advancing the Evidence Base for Gender-Transformative Positive Youth Development». Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: 13 Απριλίου 2017.
Οι καθηγητές πρέπει να απομακρύνουν τον «νευρομυθικό» τρόπο μάθησης, λένε οι επιστήμονες
Διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί από κόσμους της νευροεπιστήμης, της εκπαίδευσης και της ψυχολογίας εκφράζουν ανησυχίες για τη δημοτικότητα της μεθόδου, σημειώνοντας ότι είναι αναποτελεσματική, σπατάλη πόρων και δυνητικά ακόμη και καταστροφική, καθώς μπορεί να οδηγήσει σε μια σταθερή προσέγγιση που θα μπορούσε να επηρεάσει τη δυνατότητα των μαθητών να εφαρμόσουν ή να προσαρμοστούν διαφορετικοί τρόποι μάθησης.
Ασφάλεια και εκπαίδευση ζωτικής σημασίας για την οικοδόμηση της ειρήνης - Υπουργός Παιδείας (Νιγηρία)
Ο Υπουργός Παιδείας, Malam Adamu Adamu, αναφέρει ότι η βελτίωση της ανθρώπινης ασφάλειας και της εκπαίδευσης είναι ζωτικής σημασίας για την οικοδόμηση της ειρήνης και μπορεί να επιτευχθεί μόνο μέσω των συλλογικών προσπαθειών των ενδιαφερομένων. Σε αυτό το πλαίσιο το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας λαμβάνει πολύ σοβαρά υπόψη το ζήτημα της εκπαίδευσης του παιδιού της Νιγηρίας. Είναι τα δομικά στοιχεία της ειρήνης στην κοινωνία και το μέλλον μας. "
Βραβείο ακαδημαϊκής εκστρατείας του εργαστηρίου MIT Media
Το MIT Media Lab δέχεται τώρα υποψηφιότητες για το πρώτο βραβείο ανυπακοής του MIT Media Lab, το οποίο απονέμει 250,000 $ χρηματικό έπαθλο. Προθεσμία υποβολής: 1 Μαΐου 2017.
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων: Προσδιορισμός προσεγγίσεων οικοδόμησης της ειρήνης για την καταπολέμηση του βίαιου εξτρεμισμού
Αυτός ο Απρίλιος Peace Direct φιλοξενεί ένα ερευνητικό έργο συνεργασίας για να συγκεντρώσει εμπειρογνώμονες και επαγγελματίες για να μοιραστούν βέλτιστες πρακτικές και να αναπτύξουν νέες προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση του βίαιου εξτρεμισμού. Στείλτε ειδοποίηση ενδιαφέροντος έως τις 27 Μαρτίου.
Η μελέτη του Teacher College εντοπίζει το χάσμα μεταξύ της πολιτικής προσφύγων και της πρακτικής που εμποδίζει την πρόσβαση των παιδιών των αστικών προσφύγων στην εκπαίδευση
Η αυξανόμενη αστικοποίηση των εκτοπισθέντων στον κόσμο παρουσιάζει μοναδικά εμπόδια στα εκτοπισμένα παιδιά που προσπαθούν να παρακολουθήσουν τοπικά σχολεία, παρά το ευρέως αναγνωρισμένο δικαίωμά τους, σύμφωνα με έκθεση που κυκλοφόρησε από το Teacher College. Η έκθεση, με τίτλο «Εκπαίδευση στους Πρόσφυγες των Αστικών: Ενίσχυση των Πολιτικών και Πρακτικών για την Πρόσβαση, την Ποιότητα και την Ένταξη», είναι η πρώτη παγκόσμια μελέτη της εκπαίδευσης των προσφύγων στις πόλεις.
Ιαπωνία - Τελετή υπογραφής του IICBA για το έργο «Εκπαίδευση και ανάπτυξη εκπαιδευτικών για την οικοδόμηση της ειρήνης στο Κέρας της Αφρικής και των γύρω χωρών
Η κυβέρνηση της Ιαπωνίας παρέχει 1 εκατομμύριο δολάρια ΗΠΑ στο Διεθνές Ινστιτούτο για την Ανάπτυξη Ικανότητας στην Αφρική (IICBA) για το έργο «Εκπαίδευση και ανάπτυξη εκπαιδευτικών για την οικοδόμηση της ειρήνης στο Κέρας της Αφρικής και τις γειτονικές χώρες», το οποίο θα υποστηρίξει εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικοί από την Αιθιοπία, την Ερυθραία, την Κένυα, τη Σομαλία, το Νότιο Σουδάν και την Ουγκάντα.