Δεν υπάρχει εικόνα
Εκδόσεις

Δωρεάν ebook: "Justpeace Ethics: Ένας οδηγός για την αποκαταστατική δικαιοσύνη και την οικοδόμηση της ειρήνης" με τον πρόλογο του Howard Zehr

«Η ηθική του Justpeace: Ένας οδηγός για την αποκαταστατική δικαιοσύνη και την οικοδόμηση της ειρήνης» του Jarem Sawatsky είναι δωρεάν ως λήψη ebook για περιορισμένο χρονικό διάστημα. Από τον συγγραφέα: Αναρωτηθήκατε ποτέ πώς να κάνετε τον μετασχηματισμό συγκρούσεων, την ειρήνη ή την αποκαταστατική δικαιοσύνη, έτσι ώστε κάθε βήμα να ξεχειλίζει με ειρήνη και δικαιοσύνη; Με βάση προσωπικές συνεντεύξεις με μερικούς από τους μεγάλους επαγγελματίες της ειρήνης και της αποκαταστατικής δικαιοσύνης, μέσω αυτού του βιβλίου θα ανακαλύψετε πώς η ανάλυση, η παρέμβαση και η αξιολόγηση των δραστηριοτήτων ειρήνης και δικαιοσύνης μπορούν να ριζωθούν σε μια δικαιοσύνη και η ειρήνη είναι αδιαχώριστες και επιδιώκονται μαζί. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Δεν υπάρχει εικόνα
CV

Πότε και πώς να μιλήσετε με μικρά παιδιά σχετικά με την υποδούλωση: Ερωτήσεις συζήτησης για εκπαιδευτικούς

Πότε, καθώς και πώς, μιλάμε με παιδιά για τη δουλεία; Σε ποια ηλικία εισάγουμε για πρώτη φορά το θέμα και ποιες έννοιες επικοινωνούμε σε διαφορετικές ηλικίες; Πότε πιστεύουμε ότι τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν και να αντιμετωπίσουν συναισθηματικά την αλήθεια για την πραγματικότητα της δουλείας; Ακολουθούν ορισμένες προτεινόμενες ερωτήσεις που εκπονήθηκαν από τους Louise Derman-Sparks και Julie Olsen Edwards για τη Διδασκαλία για την Αλλαγή για να βοηθήσουν την κοινότητα, τις οικογένειες και τους ακτιβιστές της κοινωνικής δικαιοσύνης να ξεκινήσουν σε αυτήν την ουσιαστική συζήτηση. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Ο Δρ Herbert L. Abrams, ο οποίος δούλεψε ενάντια στον πυρηνικό πόλεμο, πέθανε στα 95 του

Ο Δρ Herbert L. Abrams, ακτινολόγος στα Πανεπιστήμια του Στάνφορντ και του Χάρβαρντ, πέθανε στις 20 Ιανουαρίου στο σπίτι του στο Palo Alto της Καλιφόρνια. Ήταν 95 ετών. Ο Δρ Abrams υπηρέτησε ως ιδρυτικός αντιπρόεδρος των Διεθνών Ιατρών για την Πρόληψη της Πυρηνικής Πόλεμος, το οποίο απονεμήθηκε το Βραβείο της UNESCO για την Ειρήνη Εκπαίδευση το 1984 και το Νόμπελ Ειρήνης ένα χρόνο αργότερα. Ανακοινώνοντας το βραβείο, η Επιτροπή Νόμπελ είπε ότι η ομάδα είχε εκτελέσει μια σημαντική υπηρεσία «διαδίδοντας έγκυρες πληροφορίες και δημιουργώντας μια επίγνωση των καταστροφικών συνεπειών του ατομικού πολέμου». [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Θέσεις εργασίας

Ανώτερος Διευθυντής Προγράμματος: Peace First (Boston, MA - USA)

Η Peace First επιδιώκει έναν ανώτερο διευθυντή προγράμματος για να επιβλέπει την ανάπτυξη και την ανάπτυξη ενός φιλόδοξου νέου προγράμματος που θα δημιουργήσει ένα παγκόσμιο δίκτυο νέων ειρηνευτών (με έμφαση στη νεολαία ηλικίας 13-18 ετών), το οποίο πρόκειται να ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο του 2016. Αυτός ο ρόλος θα επικεντρωθεί αρχικά στον υψηλής ποιότητας σχεδιασμό και την παραγωγή μιας ψηφιακής κοινότητας που θα εκπαιδεύσει και θα εμπλέξει τους νέους ως ηγέτες που ανταποκρίνονται σε πιεστικά κοινωνικά ζητήματα, χρησιμοποιώντας το περιεχόμενο των 20+ ετών του προγράμματος σπουδών μας και τις χιλιάδες μας επί τόπου συνεργάτες που χτίστηκαν μέσω του πρώτου βραβείου ειρήνης. Με την πάροδο του χρόνου, το πρόγραμμα θα επεκταθεί ώστε να περιλαμβάνει τοπικές εκδηλώσεις σε βασικές αγορές σε όλο τον κόσμο, κοινωνικά μέσα και αφοσίωση διασημοτήτων. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Χαρακτηριστικά

Πολιτική αντίστασης στη στρατιωτικοποίηση: μια ματιά στο μη βίαιο, θαρραλέο και επίπονο αγώνα της Οκινάουα για μια δημοκρατική πολιτική ασφάλειας

Αυτή η έκθεση, από την Betty Reardon, γράφεται για την υποστήριξη της μείωσης της βάσης και της απόσυρσης και σε αλληλεγγύη με τους θαρραλέους ανθρώπους της Οκινάουα στη μη βίαιη αντίστασή τους στη στρατιωτικοποίηση που μειώνει την ασφάλειά τους και μειώνει την ποιότητα της καθημερινής τους ζωής. Η εμπειρία της Οκινάουα παρέχει μια εκπαιδευτικά καρποφόρα υπόθεση για την εκμάθηση μερικών από τις ζωηρές ιδιαιτερότητες των τοπικών δράσεων της κοινωνίας των πολιτών ως σφαίρα για την άσκηση της παγκόσμιας ιθαγένειας. Παρόμοιες ενέργειες αναλαμβάνονται σε άλλες τοποθεσίες μακροχρόνιας στρατιωτικής παρουσίας των ΗΠΑ. Η μελέτη του διεθνούς κινήματος κατά της βάσης θα μπορούσε να φωτίσει τις καταστροφικές συνέπειες του τρέχοντος στρατιωτικοποιημένου παγκόσμιου συστήματος ασφάλειας στην ευημερία των κοινοτήτων υποδοχής, υπονομεύοντας την ανθρώπινη ασφάλεια των τοπικών πληθυσμών. Επιπλέον, και πιο σημαντικές για τις κανονιστικές και ηθικές διαστάσεις της ειρηνευτικής εκπαίδευσης, αυτές οι ενέργειες της κοινωνίας των πολιτών είναι ζωντανά παραδείγματα της άρνησης των βασικών κοινοτήτων να αποδεχθούν την αδυναμία που λαμβάνουν οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής ασφαλείας όταν λαμβάνουν τις αποφάσεις που αγνοούν τη θέληση και την ευημερία των πολίτες που πλήττονται περισσότερο. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Εκδόσεις

Εκπαίδευση στην ειρήνη: Διεθνείς προοπτικές

Επεξεργασμένο από τους Monisha Bajaj και Maria Hantzopolous, το «Peace Education: International Perspectives» συγκεντρώνει τις φωνές των μελετητών και των επαγγελματιών σχετικά με τις προκλήσεις και τις δυνατότητες εφαρμογής της ειρηνευτικής εκπαίδευσης σε διάφορους παγκόσμιους ιστότοπους και εξετάζει βασικά ερωτήματα για τους μαθητές που επιδιώκουν να εμβαθύνουν την κατανόησή τους στον τομέα. Το βιβλίο όχι μόνο επισημαίνει πρωτοποριακές και πλούσιες ποιοτικές μελέτες από όλο τον κόσμο, αλλά επίσης αναλύει τα όρια και τις δυνατότητες της ειρηνευτικής εκπαίδευσης σε διαφορετικά πλαίσια κοινωνιών συγκρούσεων και μετά από συγκρούσεις. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Δεν υπάρχει εικόνα
Έρευνα

Σχέσεις μεταξύ εκπαίδευσης και ειρήνης

Αυτή η επισκόπηση του Stephen Thompson, που ανατέθηκε από το Κέντρο Πόρων Διακυβέρνησης και Κοινωνικής Ανάπτυξης (GSDRC), περιγράφει τους δεσμούς και τις συμβολές της εκπαίδευσης στην ειρήνη. Η εκπαίδευση συμβάλλει σημαντικά στην ειρήνη και εμφανίζεται σε δύο από τους 24 δείκτες του δείκτη θετικής ειρήνης που παράγεται από το Ινστιτούτο Οικονομίας και Ειρήνης. Η εκπαίδευση μπορεί να οδηγήσει στην ειρήνη και να είναι μέρος της «οικοδόμησης πίσω καλύτερα» υποστηρίζοντας τον μετασχηματισμό της κατάστασης ασφάλειας, των πολιτικών θεσμών, της οικονομικής αναγέννησης και της κοινωνικής ανάπτυξης. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικές πολιτικές μπορούν επίσης να συμβάλουν στην κλιμάκωση των συγκρούσεων εάν έχουν σχεδιαστεί ή εφαρμοστεί με κακή εφαρμογή. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Έρευνα

Πώς οι φόβοι απέλασης βλάπτουν την εκπαίδευση των παιδιών

Αυτό το άρθρο του The Atlantic παρατηρεί ότι οι εκπαιδευτικοί, οι υποστηρικτές και η κοινότητα και οι εκλεγμένοι ηγέτες αμφισβητούν την ανείπωτη δυσκολία στους μαθητές καθώς η Αμερική κουβαλάει μαζί με φαινομενικά περίπλοκους, μπερδεμένους νόμους και κανονισμούς μετανάστευσης. Μια μελέτη του 2013 από τον οργανισμό υπεράσπισης Human Impact Partners, «Family Unity, Family Health», διαπίστωσε ότι οι τρόμοι απέλασης έχουν ψυχικό και σωματικό φόρο στα παιδιά των μεταναστών χωρίς έγγραφα. Οι ερευνητές συνέδεσαν την απειλή κράτησης και απέλασης με φτωχότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα, καταλήγοντας στο συμπέρασμα: «Τα παιδιά πολιτών των ΗΠΑ που ζουν σε οικογένειες που απειλούνται με κράτηση ή απέλαση θα τελειώσουν λιγότερα χρόνια σχολείου και θα αντιμετωπίσουν προκλήσεις που εστιάζουν στις σπουδές τους». [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Ειδοποιήσεις δράσης

Πρόσκληση για συνεισφορά ιδεών / Αναλυτικό πρόγραμμα και έκθεση πρόσφατων ενεργειών που υποστηρίζουν την ομάδα εργασίας των Ηνωμένων Εθνών για τον πυρηνικό αφοπλισμό

Στις 28 Ιανουαρίου, η Ομάδα Εργασίας των Ηνωμένων Εθνών για τον πυρηνικό αφοπλισμό (OEWG) θα πραγματοποιήσει την πρώτη της σύνοδο στη Γενεύη. Η OEWG, ανοιχτή σε όλα τα κράτη μέλη του ΟΗΕ και σε εκπροσώπους της κοινωνίας των πολιτών, ιδρύθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ για να εργαστεί σε νομικά μέτρα και κανόνες για την επίτευξη ενός κόσμου χωρίς πυρηνικά όπλα. Το UNFOLD ZERO παρέχει μια επισκόπηση των δράσεων και των προετοιμασιών της κοινωνίας των πολιτών για το OEWG και φιλοξενεί διαγωνισμό για τη συγκέντρωση δράσεων της κοινωνίας των πολιτών - οι νικητές θα μπορούσαν να κερδίσουν ένα ταξίδι στη Γενεύη για να συμμετάσχουν στις συνεδρίες του Μαΐου. Προς υποστήριξη αυτών των προσπαθειών, η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση καλεί τους αναγνώστες να υποβάλουν μονάδες σπουδών και μαθήματα για το πυρηνικό αφοπλισμό που θα δημοσιευτούν στον ιστότοπο της Εκστρατείας. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Αναφορές δραστηριότητας

«Ας ζήσουμε ειρηνικά με τους γείτονές μας» (Αρμενία)

Μια έκθεση αφιερωμένη στην ειρήνη με τίτλο «Ας ζήσουμε ειρηνικά με τους γείτονές μας» ξεκίνησε στις 14.10.2015 στο Σπίτι των Ηνωμένων Εθνών στην Αρμενία. 165 παιδιά σχολικής ηλικίας από 8 περιοχές της Αρμενίας συμμετείχαν στο διαγωνισμό που διοργάνωσε το στρογγυλό τραπέζι του Παγκόσμιου Συμβουλίου Εκκλησιών της Αρμενίας και η ΜΚΟ Γυναίκες για την Ανάπτυξη. Όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στο διαγωνισμό έλαβαν πιστοποιητικά συμμετοχής και ειδικά δώρα του ΟΗΕ 70. Επιλέχθηκαν 53 πίνακες ζωγραφικής και επί του παρόντος εκτίθενται στο λόμπι του ΟΗΕ, οι τρεις πρώτοι έλαβαν βραβεία, ενώ ορισμένοι άλλοι έλαβαν αναγνώριση από τις υπηρεσίες του ΟΗΕ. [Συνέχισε να διαβάζεις…]