Η Νέα Πυρηνική Εποχή
Η Νέα Πυρηνική Εποχή
ένωση3-2
Εγγραφείτε και εγκρίνετε την καμπάνια!
χαρτογράφηση-ειρήνη-ed-banner-GCPE
ΧΑΡΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ
κορόνα-συνδέσεις-ρυθμιστικό
ΣΤΕΜΜΑ
ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ:
μάθηση
για ένα
ανανεώθηκε
κόσμος
Θεσμικοί υποστηρικτές / μέλη συνασπισμού

"Η συμμετοχή στην Καμπάνια είναι πολύ σημαντική συνεργαστείτε και συμβάλλουν μαζί μετατρέψουν μια κουλτούρα βίας σε μια κουλτούρα Διάλογος και ειρήνη. "
- Ισπανική Ένωση Ερευνών για την Ειρήνη (AIPAZ)

ρυθμιστικό ειρήνης-ed-clearninghouse
Clearinghouse για την Ειρήνη Εκπαίδευση
Ρυθμιστικό GCPE-Statement

Δήλωση εκστρατείας: «Μια κουλτούρα ειρήνης θα επιτευχθεί όταν οι πολίτες του κόσμου κατανοήσουν τα παγκόσμια προβλήματα. έχουν τις δεξιότητες για επίλυση των συγκρούσεων εποικοδομητικά · να γνωρίζουν και να ζουν με διεθνή πρότυπα για τα ανθρώπινα δικαιώματα, το φύλο και τη φυλετική ισότητα · εκτιμήστε την πολιτιστική πολυμορφία · και σεβαστείτε την ακεραιότητα του Γη. Τέτοια μάθηση δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς σκόπιμη, συνεχή και συστηματική εκπαίδευση για την ειρήνη. "

προηγούμενο βέλος
επόμενο βέλος

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ

Νέα και κυριότερα σημεία

Of Foxes and Chicken Coops* – Σκέψεις για την «Αποτυχία των Γυναικών, Ατζέντα Ειρήνης και Ασφάλειας»

Τα κράτη μέλη του ΟΗΕ απέτυχαν να εκπληρώσουν τις υποχρεώσεις τους σύμφωνα με την απόφαση 1325 του ΣΑΗΕ, με την εικονική κατάργηση των πολυανακοινωθέντων σχεδίων δράσης. Ωστόσο, είναι ξεκάθαρο ότι η αποτυχία δεν έγκειται στην ατζέντα για τις γυναίκες, την ειρήνη και την ασφάλεια, ούτε στο ψήφισμα του Συμβουλίου Ασφαλείας που την οδήγησε, αλλά μάλλον στα κράτη μέλη που πέτυχαν αντί να εφαρμόσουν τα Εθνικά Σχέδια Δράσης. «Πού είναι οι γυναίκες;» ρώτησε πρόσφατα ένας ομιλητής στο Συμβούλιο Ασφαλείας. Όπως παρατηρεί η Betty Reardon, οι γυναίκες είναι στο έδαφος, εργάζονται σε άμεσες ενέργειες για να εκπληρώσουν την ατζέντα. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Ειδοποιήσεις δράσης

Ανοικτή επιστολή προς τον Anthony Blinken που ζητά μια δίκαιη και αποτελεσματική διαδικασία έκδοσης βίζας για τους Αφγανούς ακαδημαϊκούς που κινδυνεύουν

Αυτή η έκκληση Αμερικανών ακαδημαϊκών προς τον Υπουργό Εξωτερικών ζητά δράση για την άρση των εμποδίων που εμποδίζουν μια αποτελεσματική και δίκαιη διαδικασία έκδοσης βίζας για τους Αφγανούς ακαδημαϊκούς που κινδυνεύουν. Καλούμε όλους να διανείμουν την επιστολή μέσω των αντίστοιχων δικτύων τους και ενθαρρύνουμε τους Αμερικανούς να τη στείλουν στους Γερουσιαστές και τους Αντιπροσώπους τους. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Γνώμη

Τι ξέρω για την ανθρώπινη ζωή ως πυρηνική κατάρρευση

Η Mary Dickson είναι επιζών από δοκιμές πυρηνικών όπλων. Κατά τη διάρκεια των δεκαετιών από τις πρώτες δοκιμές στο χώρο δοκιμών της Νεβάδα, τα θύματα των πυρηνικών δοκιμών έχουν υποστεί θάνατο, περιορισμένη διάρκεια ζωής και ζωές με πόνο και σωματική αναπηρία. Ο Dickson επιδιώκει τη λογοδοσία και τις αποζημιώσεις για άλλα θύματα, παράγοντες που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την αξιολόγηση της ηθικής της πυρηνικής πολιτικής. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Κοινή δήλωση ΕΕ και ΟΗΕ για την Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη της Σεξουαλικής Βίας στις Συγκρούσεις (19 Ιουνίου)

Αυτή η κοινή δήλωση αξίζει να διαβαστεί από τους εκπαιδευτικούς για την ειρήνη ως βάση μιας έρευνας σχετικά με την αναπόσπαστη σχέση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των γυναικών με την επίτευξη δίκαιης και σταθερής ειρήνης. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Αναφορές δραστηριότητας

Πυρηνικές απειλές, κοινή ασφάλεια και αφοπλισμός (Νέα Ζηλανδία)

Το 1986 η κυβέρνηση της Νέας Ζηλανδίας υιοθέτησε κατευθυντήριες γραμμές για τις Σπουδές Ειρήνης προκειμένου να εισαγάγει την εκπαίδευση για την ειρήνη στο σχολικό πρόγραμμα. Το επόμενο έτος, το κοινοβούλιο ενέκρινε νομοθεσία που απαγορεύει τα πυρηνικά όπλα – εδραιώνει στην πολιτική μια στροφή προς μια κοινή εξωτερική πολιτική βασισμένη στην ασφάλεια. Σε αυτό το άρθρο, η Alyn Ware τιμά την 35η επέτειο της νομοθεσίας χωρίς πυρηνικά, υπογραμμίζει τη σύνδεση μεταξύ της εκπαίδευσης για την ειρήνη και της αλλαγής στην πολιτική ασφάλειας και συνιστά περαιτέρω δράση στην κυβέρνηση και τους Νεοζηλανδούς για να βοηθήσουν στην εξάλειψη των πυρηνικών όπλων παγκοσμίως. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Η διοίκηση προστατεύει τους Αφγανούς από την επιστροφή στον κίνδυνο

Οι υποστηρικτές των Αφγανών Γυναικών Υποτρόφων και Επαγγελματιών, μεταξύ πολλών ομάδων που προσπαθούν να φέρουν τους Αφγανούς σε κίνδυνο, καλωσορίζουν αυτό το βήμα προς τα εμπρός με την έγκριση από τα Υπουργεία Εξωτερικών και Εσωτερικής Ασφάλειας του Αφγανικού Νόμου Προσαρμογής που αναφέρεται εδώ από την Human Rights First. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Προτεινόμενα

Χαρακτηριστικά

Peace Education: A Year in Review & Reflection (2021)

Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη και η κοινότητα των εταίρων της και μεμονωμένων εκπαιδευτικών, εργάστηκαν ακούραστα για την οικοδόμηση ενός πιο ειρηνικού κόσμου μέσω της εκπαίδευσης το 2021. Διαβάστε τη σύντομη αναφορά των εξελίξεων και των δραστηριοτήτων μας και αφιερώστε λίγο χρόνο για να γιορτάσετε τα κοινά μας επιτεύγματα. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Συνδέσεις Corona

Γνώμη

Ανθρώπινες Σχέσεις Σφυρηλατήθηκαν στον Ανθρώπινο Δυνατό

Ένα στοιχείο που παραβλέπεται στην εμπειρία του COVID είναι το πώς μπορεί να μας οδηγήσει σε προβληματισμούς σχετικά με τις ανθρώπινες συνδέσεις που μας μεταφέρουν στα βάσανα, δίνοντάς μας μια πραγματική φυσική αίσθηση ότι είμαστε μέλη μιας ανθρώπινης οικογένειας, ικανοί να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον, όπως πρέπει αν θέλει να επιβιώσει η οικογένεια. Αυτή η ανάρτηση είναι ένα ζωντανό παράδειγμα μιας τέτοιας εμπειρίας. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Γνώμη

Το πρόβλημα της αξιοσέβαστης διεθνούς ημέρας των γυναικών - μια έκκληση για καλό πρόβλημα (Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας 2021)

Αυτό το άρθρο, συν-συγγραφέα από μια αφρικανική φεμινίστρια, μας προειδοποιεί για τη συνεργασία του γυναικείου κινήματος που επιτρέπει στις δομές εξουσίας να αντιστέκονται στην ουσιαστική και συστημική αλλαγή που απαιτείται για την επίτευξη της ανθρώπινης ισότητας. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Χαρακτηριστικά

Το μέλλον είναι τώρα: Παιδαγωγική επιτακτική για την εκπαίδευση στην ειρήνη

Ο Tony Jenkins υποστηρίζει ότι το COVID-19 αποκαλύπτει ότι «η εκπαίδευση για την ειρήνη πρέπει να δώσει μεγαλύτερη έμφαση στο μέλλον - πιο συγκεκριμένα, στο να οραματίζεται, να σχεδιάζει, να σχεδιάζει και να κατασκευάζει προτιμώμενα μέλλοντα». [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

COVID-19: Περίπου 23.8 εκατομμύρια περισσότερα παιδιά θα εγκαταλείψουν το σχολείο

Χώρες με χαμηλή ανθρώπινη ανάπτυξη αντιμετωπίζουν το μεγαλύτερο βάρος των σχολικών διακοπών λειτουργίας, με περισσότερο από το 85% των μαθητών τους να έχουν αποχωρήσει από το σχολείο έως το δεύτερο τρίμηνο του 2020, σύμφωνα με μια σύντομη πολιτική των Ηνωμένων Εθνών για τον αντίκτυπο του COVID-19 στην εκπαίδευση. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Ετήσια διάλεξη 2020 του Γενικού Γραμματέα του ΟΗΕ, António Guterres, Nelson Mandela XNUMX

Διαβάστε το πλήρες αντίγραφο της ομιλίας του Νέλσον Μαντέλα του Γενικού Γραμματέα των Ηνωμένων Εθνών, Αντόνιο Γκουτέρες, του Νέλσον Μαντέλα 2020, «Αντιμετώπιση της πανδημίας ανισότητας», όπου περιγράφει ένα όραμα μιας νέας κοινωνικής σύμβασης και μιας παγκόσμιας νέας συμφωνίας. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Νέα και κυριότερα σημεία

Συνδυαστικές κρίσεις: Κορώνα σε ζώνες συγκρούσεων

Προηγούμενα άρθρα της σειράς Corona Connections έχουν επικεντρωθεί κυρίως στις αδικίες και τη δυσλειτουργία των παγκόσμιων δομών που έχουν καταστεί αναμφισβήτητα εμφανείς από την πανδημία. Σε αυτό το άρθρο, καλούμε την προσοχή των εκπαιδευτικών της ειρήνης στο γεγονός ότι το COVID έχει κάνει πολλές από αυτές τις αδικίες πιο σοβαρές. [Συνέχισε να διαβάζεις…]

Εγγραφείτε στην καμπάνια

Παγκόσμιο ημερολόγιο

ΔΩΡΕΑΝ ΚΑΡΚΟΥΛΑ

Δήλωση καμπάνιας και στόχοι

Δήλωση καμπάνιας:
«Μια κουλτούρα ειρήνης θα επιτευχθεί όταν οι πολίτες του κόσμου κατανοήσουν τα παγκόσμια προβλήματα. έχουν τις δεξιότητες για επίλυση των συγκρούσεων εποικοδομητικά · να γνωρίζουν και να ζουν με διεθνή πρότυπα για τα ανθρώπινα δικαιώματα, το φύλο και τη φυλετική ισότητα · εκτιμήστε την πολιτιστική πολυμορφία · και σεβαστείτε την ακεραιότητα του Γη. Τέτοια μάθηση δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς σκόπιμη, συνεχή και συστηματική εκπαίδευση για την ειρήνη. "   

Στόχοι καμπάνιας
Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση επιδιώκει να καλλιεργήσει μια κουλτούρα ειρήνης σε κοινότητες σε όλο τον κόσμο. Έχει δύο στόχους:

1. Πρώτον, η ευαισθητοποίηση του κοινού και η πολιτική υποστήριξη για την εισαγωγή της ειρηνευτικής εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της μη τυπικής εκπαίδευσης, σε όλα τα σχολεία σε όλο τον κόσμο.
2. Δεύτερον, για την προώθηση της εκπαίδευσης όλων των εκπαιδευτικών για διδασκαλία για ειρήνη.