#Programm Entwicklung

Handbuch der Friedenserziehung für die Region der Großen Seen

Das Handbuch zur Friedenserziehung ist ein Produkt des regionalen Friedenserziehungsprojekts der Internationalen Konferenz der Region der Großen Seen (ICGLR) und richtet sich an Lehrer, Moderatoren, Ausbilder und Erzieher, die Friedenserziehung in ihre Arbeit und Lehrpläne integrieren möchten.

Kids4Peace Boston sucht einen Programmdirektor

Kids4Peace Boston sucht einen Programmdirektor. Der Programmdirektor ist verantwortlich für die Entwicklung, Organisation, Überwachung und Auswertung aller K4PB Sommer- und Schuljahre.

Ausschreibung, World Innovation Summit for Education, Accelerator

Der WISE Accelerator widmet sich der Unterstützung und Entwicklung innovativer Bildungsinitiativen mit hohem Potenzial für Skalierbarkeit und positive Wirkung. Das Programm engagiert qualifizierte Mentoren und Partner mit der spezifischen Expertise, um die Entwicklung von Projekten durch wirksame, konkrete Strategien zu unterstützen und sicherzustellen.

Rückblick auf friedenspädagogische Aktivitäten in Pakistan

Dieses Forschungspapier von Rameez Ahmed Sheikh fokussiert und illustriert das Wesen der Friedenserziehung in Pakistan im Kontext einer Friedenskultur. Der informative Aspekt des Papiers analysiert und bewertet Friedenspädagogik in Pakistan und im internationalen Kontext. Die Diskussion um Friedenserziehung in Pakistan braucht mehr Aufmerksamkeit von Förderern in Bezug auf Friedensaktivitäten. Das Papier befasste sich auch mit einer Untersuchung der Prinzipien, Ideale und der tatsächlichen Praxis hinter der Friedenserziehung.

Aufbau eines Friedenserziehungsprogramms: Kritische Reflexionen über die Erfahrungen an der Notre Dame University auf den Philippinen

Dieses Papier stützt sich auf die Erfahrungen und theoretischen Erkenntnisse aus 5 Jahren Entwicklung eines Friedenserziehungsprogramms an der Notre Dame University auf den Philippinen. Die kritische Reflexion dieser Erfahrung umfasst die Prozesse, Beziehungen und Strukturen des Programms sowie seine Errungenschaften, Einschränkungen, Schwierigkeiten und Perspektiven für die Zukunft. Es bleibt zu hoffen, dass eine Fallstudie zur Friedenserziehung im philippinischen Kontext, die von so tiefen Krisen von Konflikten, Gewalt und menschlichem Leid belastet ist, sinnvolle Antworten und Fragen zur Förderung des Handwerks und Kampfes der Erziehung für Frieden, Gerechtigkeit, und Mitgefühl.

Frieden schaffen: Wie Schulen eine friedlichere Welt fördern können

Die Forschung von Silvia Diazgranados Ferráns, Dozentin und Doktorandin an der Harvard Graduate School of Education, zeigt, dass Friedenserziehung ein komplexes Feld ist, das Schulen helfen soll, Gemeinschaften aufzubauen, die Frieden und Bürgerschaft fördern – um Schüler zu ermutigen, empathisch, integrativ und kritisch zu werden Denker, die die Fähigkeiten haben, ein friedliches Leben zu führen.

Global Peace Education Forum 2015, „Wie könnten Pädagogen, Unternehmer und Behörden Synergien für die Schultransformation fördern?“

Cross-Sectional Collaboration – The Key to Collective Efforts to Nurture Holistic Youth (Originalartikel: Archana Divi Chandra Mohan Pillai, Global Peace Foundation Malaysia, 11-6-15) Mit wachsender Sorge um die zukünftige Generation …

Global Peace Education Forum 2015, „Wie könnten Pädagogen, Unternehmer und Behörden Synergien für die Schultransformation fördern?“ Mehr lesen »

Emerging Practices in Design, Monitoring und Evaluation of Education for Peacebuilding Programme

Rebecca Herrington: Search for Common GroundDesign, Monitoring, and Evaluation Specialist Dieser praktische Leitfaden trägt zum Lernen und Wachstum der Bildung für Friedensförderung bei, indem er sich auf Schlüsselelemente der Programmgestaltung konzentriert, …

Emerging Practices in Design, Monitoring und Evaluation of Education for Peacebuilding Programme Mehr lesen »

Friedenskongress der Kansas City Colleges demonstriert die Macht der Zusammenarbeit im Hochschulbereich

(Originalartikel: David J. Smith, davidjsmithconsulting.com, 11-2-15) Vom 30. bis 31. Oktober 2015 wurde die 3. jährliche Friedenskonsolidierungskonferenz „Teaching Peace: Education as an Essential Peacebuilding Tool“ von drei Kansas City-Gebieten gesponsert …

Friedenskongress der Kansas City Colleges demonstriert die Macht der Zusammenarbeit im Hochschulbereich Mehr lesen »

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