Menschenrechtserziehung: Schlüsselerfolgsfaktoren

(Neu gepostet von: UNESCO 2023)

Diese von der UNESCO in Zusammenarbeit mit dem Büro des Hohen Kommissars für Menschenrechte der Vereinten Nationen (OHCHR) in Auftrag gegebene Studie untersucht die Auswirkungen von Pädagogiken und bewährten Praktiken der Menschenrechtserziehung (HRE) weltweit, mit besonderem Schwerpunkt auf der Primar- und Sekundarstufe Niveaus in der formalen Bildung. Mithilfe eines datengesteuerten Ansatzes, der eine Literaturrecherche sowie Umfragen und Interviews mit Informanten umfasst, identifiziert die Studie wichtige Erfolgsfaktoren für wirkungsvolle HRE und gibt Empfehlungen für zukünftige Forschung und Praxis.

Die Studie kommt zu dem Schluss, dass HRE einen positiven Einfluss auf das Wissen und Verständnis der Lernenden über Menschenrechte sowie auf ihre Einstellungen und Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Menschenrechten haben kann. Es ist eine wesentliche Ressource für Bildungsakteure, die HRE auf allen Ebenen der Gesellschaft und durch eine Perspektive des lebenslangen Lernens fördern möchten.

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1 thought on “Human Rights Education: Key Success Factors”

  1. Dr. Surya Nath Prasad

    AWAKENING TO OUR ROLE IN HUMAN RIGHTS AND GLOBAL PEACE
    Author: Surya Nath Prasad, Ph. D.
    Originally Published at Peace and Conflict Monitor on: 12/10/2013 – A Journal of UN Mandated University for Peace
    https://ideasforpeace.org/content/awakening-to-our-role-in-human-rights-and-global-peace/

    Peace Education for Protection of Human Rights
    EDUCATION, 15 Dec 2014
    Surya Nath Prasad, Ph. D. – TRANSCEND Mediendienst
    https://www.transcend.org/tms/2014/12/peace-education-for-protection-of-human-rights/

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