#uddannelsespolitik

uddannelsespolitik og fortalervirksomhed

Revision af 1974-anbefalingen: UNESCO-medlemsstaterne opnår konsensus

Den 12. juli blev UNESCO-medlemsstaterne enige om den reviderede tekst til henstillingen fra 1974 om uddannelse til international forståelse, samarbejde og fred og uddannelse i forbindelse med menneskerettigheder og grundlæggende frihedsrettigheder. Dette internationale dokument giver en klar køreplan for, hvordan uddannelse bør udvikle sig i det enogtyvende århundrede for at bidrage i lyset af nutidige trusler og udfordringer.  

Hvad kan uddannelse konkret (og realistisk) gøre for at afbøde nutidige trusler og fremme varig fred?

Denne hvidbog præsenteret af Global Campaign for Peace Education giver et overblik over fredsuddannelsens rolle og potentiale til at adressere nutidige og nye globale trusler og udfordringer mod fred. Derved giver den et overblik over nutidige trusler; skitserer grundlaget for en effektiv transformativ tilgang til uddannelse; gennemgår beviserne for effektiviteten af ​​disse tilgange; og udforsker, hvordan disse indsigter og beviser kan forme fremtiden for området for fredsuddannelse.

Mobilisering af det globale samfund til at fremme fred gennem uddannelse

At sikre, at uddannelse virkelig forbereder eleverne til at blive aktive og engageret i fremme af fredelige og retfærdige samfund kræver blandt andet velforberedte og motiverede lærere og pædagoger, inkluderende skolepolitikker, ungdomsdeltagelse og innovative pædagoger. For at hjælpe lande med at transformere deres uddannelsessystemer med dette mål for øje, reviderer UNESCO et af sine skelsættende normative instrumenter: anbefalingen om uddannelse til international forståelse, samarbejde og fred og uddannelse for menneskerettigheder og grundlæggende frihedsrettigheder.

Tag en 10-minutters undersøgelse for at hjælpe med at forme en global politik, der understøtter fredsuddannelse

Global Campaign for Peace Education støtter i samråd med UNESCO revisionsprocessen af ​​1974-anbefalingen vedrørende uddannelse til international forståelse, samarbejde og fred. Vi opfordrer kraftigt til din deltagelse i denne undersøgelse, en vigtig mulighed for at bidrage med din stemme til den globale politik, der understøtter fredsuddannelse. Fristen for at svare er den 1. marts.

Ny grundskoleplan i Spanien, der skal omfatte fredsundervisning

Ligestilling mellem kønnene, uddannelse i fred, uddannelse i ansvarligt forbrug og bæredygtig udvikling og uddannelse i sundhed, herunder affektiv-seksuel sundhed, er nogle af de pædagogiske principper for den nye grundskoleuddannelse, som Spaniens regering forbereder 2022/21 Akademi år.

Rul til top