#Japan

Hvordan skal vi huske opfindelsen af ​​atombomben?

Christopher Nolans "Oppenheimer" genindførte bomben til verden, men han viste os ikke, hvad den gjorde ved de bombede. At fortælle den del af historien er måske det eneste, der kan redde os fra den samme grusomme skæbne. Ms. Kyoka Mochida og hendes lærer, Ms. Fukumoto, fra Motomachi High School i Hiroshima, fortæller historien om kunstprojektet, der adresserer dette hul: "Billede af atombomben."

Hvordan skal vi huske opfindelsen af ​​atombomben? Læs mere »

'Menneskeligheden er ikke tåbelig': 92-årige Hiroshima A-bombe-overlevende kæmper for nuklear afskaffelse ved hjælp af fredsuddannelse

Siden 1963 har Hiromu Morishita gennemført en årlig undersøgelse af gymnasieelevers holdning til atombomben og sammen med medlærere skabt en supplerende læser til fredsundervisning, som er blevet opdateret jævnligt.

'Menneskeligheden er ikke tåbelig': 92-årige Hiroshima A-bombe-overlevende kæmper for nuklear afskaffelse ved hjælp af fredsuddannelse Læs mere »

Prisvindende singer-song-skribent og Japans første fortalerkunstner nogensinde lancerer fredsuddannelsesprojekt

I samarbejde med Japan Committee for UNICEF er Japans prisvindende singer-songwriter, Ai, og Lasting Peace Project klar til at lancere fredsuddannelsesprojektet "Lasting Peace for Every Child", der falder sammen med G7-topmødet i Hiroshima, Japan . En særlig liveoptræden finder sted den 21. maj.

Prisvindende singer-song-skribent og Japans første fortalerkunstner nogensinde lancerer fredsuddannelsesprojekt Læs mere »

Rul til top