#Hiroshima

Hvordan skal vi huske opfindelsen af ​​atombomben?

Christopher Nolans "Oppenheimer" genindførte bomben til verden, men han viste os ikke, hvad den gjorde ved de bombede. At fortælle den del af historien er måske det eneste, der kan redde os fra den samme grusomme skæbne. Ms. Kyoka Mochida og hendes lærer, Ms. Fukumoto, fra Motomachi High School i Hiroshima, fortæller historien om kunstprojektet, der adresserer dette hul: "Billede af atombomben."

Hvordan skal vi huske opfindelsen af ​​atombomben? Læs mere »

Prisvindende singer-song-skribent og Japans første fortalerkunstner nogensinde lancerer fredsuddannelsesprojekt

I samarbejde med Japan Committee for UNICEF er Japans prisvindende singer-songwriter, Ai, og Lasting Peace Project klar til at lancere fredsuddannelsesprojektet "Lasting Peace for Every Child", der falder sammen med G7-topmødet i Hiroshima, Japan . En særlig liveoptræden finder sted den 21. maj.

Prisvindende singer-song-skribent og Japans første fortalerkunstner nogensinde lancerer fredsuddannelsesprojekt Læs mere »

Held er ikke en strategi...

Kate Hudson, generalsekretær for Campaign for Nuclear Disarmament, hævder, at vi ikke kan stole på heldet for at beskytte os mod risikoen for atomkrig. Når vi markerer 77-året for bombningerne af Hiroshima og Nagasaki, må vi huske, hvad nuklear brug betyder, og forsøge at forstå, hvordan atomkrig ville se ud i dag.

Held er ikke en strategi... Læs mere »

“Begyndelsen på vores afslutning”: På 75-årsdagen advarer Hiroshima Survivor mod atomvåben

På 75-årsdagen for atombombningen af ​​Hiroshima, Democracy Now! talte med Hideko Tamura Snider, som var 10 år gammel, da hun overlevede angrebet. Hideko er grundlæggeren af ​​One Sunny Day Initiatives, en fredsuddannelsesorganisation, der informerer om konsekvenserne af brugen af ​​atomvåben.

“Begyndelsen på vores afslutning”: På 75-årsdagen advarer Hiroshima Survivor mod atomvåben Læs mere »

Rul til top