Global kampagne for fredsuddannelse

Pakistans forbundsminister understreger betydningen af uddannelse for fred

3. December, 2022 2. December, 2022 / Nyheder og højdepunkter

Forbundsminister for planlægning, udvikling og særlige initiativer Ahsan Iqbal delte vigtigheden af uddannelse i etableringen af fred ved en ceremoni, der blev afholdt for at markere den internationale dag for fred i sekretariatet for Højere Uddannelseskommission.

Appel om fortsat støtte til videregående uddannelser i Afghanistan

Januar 11, 2022 Januar 11, 2022 / Handlingsalarmer, Nyheder og højdepunkter

Vi opfordrer alle amerikanske medlemmer af Global Campaign for Peace Education til at tage øjeblikkelig handling for at forhindre ophør af amerikansk bistand til videregående uddannelse i Afghanistan. Kontakt venligst din kongresrepræsentant, din senator, administratoren af USAID og præsidenten.

Webinar: Hvordan kan universiteter lære om, gennem og for menneskerettigheder?

Dette særlige webinar/bogpanel (23. september) vil undersøge teoretiske og praktiske spørgsmål om, hvordan universiteter kan fremme menneskerettigheder.

Etiopien underskriver aftale med UNESCO om at tilbyde fredsundervisning på universiteter

August 25, 2021 August 24, 2021 / Politik

Ministeriet for Videnskab og Højere Uddannelse i Etiopien og UNESCO har underskrevet en aftale om at lette fredsundervisning på universiteter med fokus på at fremme konfliktløsningsmekanismer, forebygge konflikter og forbedre uddannelseskvaliteten.

Forskere undrer sig over banen til udvidelse af programmer for social retfærdighed

Juli 4, 2021 Juli 4, 2021 / Nyheder og højdepunkter

Dr. Valerie Chepp redesignede sit seniorbegrebskursus til efteråret for at adressere spørgsmålene fra studenteraktivister, samtidig med at de udrustede dem med relevante færdigheder til deres organisering af samfundet.

Universiteter, der engagerer mænd for at afslutte vold mod kvinder

Marts 9, 2021 Marts 8, 2021 / Nyheder og højdepunkter

MVP-programmer til mænd forsøger at omdanne mænds tavshed og passivitet til alliereskab og forandring. Det skal dog være klart: MVP er en supplerende tilgang til anden vold mod kvinder (VAW) arbejde. Pointen er ikke at centrere mænd, men at støtte kvinders aktivisme, forskning og lederskab mod målet om at afslutte VAW, hvor det er muligt.

Videregående uddannelse kan gøre mere for at transformere konflikt og opbygge fred

Februar 23, 2021 Februar 23, 2021 / Udtalelse

Sara Clarke-Habibi argumenterer for, at videregående uddannelsesinstitutioner skal reflektere over, hvordan de proaktivt kan bidrage til reduktion af uligheder, frustration, radikalisering og vold i samfundet.

Nedrustning Uddannelse: Fredsuddannelse som en ny læsefærdighed

November 1, 2020 Oktober 29, 2020 / Nyheder og højdepunkter

I dette interview deler professor Yoshiro Tanaka, direktør, prost og administrerende vicepræsident for kandidatuddannelse og forskning ved JF Oberlin University i Tokyo, Japan, med UNAI en pædagogers synspunkt om fredsuddannelse.

California State University godkender etniske studier og social retfærdighed Generelt uddannelseskrav

Juli 30, 2020 Juli 30, 2020 / Politik

Board of Trustees i California State University godkendte en ændring af universitetets generelle uddannelseskrav for at omfatte et kursus, der vedrører etniske studier og social retfærdighed. Dette markerer den første væsentlige ændring af universitetets GE-krav i 40 år.

Pakistans forbundsminister understreger betydningen af uddannelse for fred

Appel om fortsat støtte til videregående uddannelser i Afghanistan

Webinar: Hvordan kan universiteter lære om, gennem og for menneskerettigheder?

Etiopien underskriver aftale med UNESCO om at tilbyde fredsundervisning på universiteter

Universiteter, der engagerer mænd for at afslutte vold mod kvinder

Videregående uddannelse kan gøre mere for at transformere konflikt og opbygge fred

Nedrustning Uddannelse: Fredsuddannelse som en ny læsefærdighed

En besked fra FN's akademiske virkning: "Hvorfor vi bryr os"

Nyt nummer af In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice (bind 14.1)

Transformativ pædagogik til opbygning af fred og modstandsdygtighed (Senegal)

#videregående uddannelse