Håndbog om menneskerettighedsbaseret tilgang til videregående uddannelser

Menneskerettighedsbaseret tilgangshåndbog for videregående uddannelse

Citation: Tibbitts, F. (2022). Håndbog om menneskerettighedsbaseret tilgang til videregående uddannelser. Raoul Wallenberg Institut for Menneskerettigheder og Humanitær Lov.

Ressourcebeskrivelse

Denne håndbog er beregnet til brug af universitetsadministratorer, fakulteter, studerende og videregående uddannelsespartnere. Hovedformålet med håndbogen er at belyse, hvordan undervisnings- og læreprocesser kan udformes, så de afspejler og fremmer menneskerettighederne. Vi udforsker disse muligheder gennem HRBA principper samt eksempler fra praksis. Ud over at tage fat på disse praksisorienterede aspekter af HRBA, berører håndbogen præmissen om universitetet som pligtbærer og målene og potentielle reformprocesser inden for universitetet selv. Hvordan kan universitetet revitalisere sin mission om at fremme social retfærdighed på en måde, der er meningsfuld og varig? Hvordan ville det se ud at have en HRBA på et universitet? Denne håndbog antager, at en højere uddannelsesinstitution, der bevidst gennemgår og løbende forbedrer sine egne politikker og praksis i overensstemmelse med menneskerettighederne, vil være bedre positioneret til at opfylde målene for retten til uddannelse: både at fremme den fulde udvikling af personligheden og udviklingen. af samfund, der er retfærdige og fredelige og sikrer frihed.

Deltag i kampagnen og hjælp os #SpreadPeaceEd!
Send mig venligst e-mails:

Efterlad en kommentar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Krævede felter er markeret *

Rul til top