Gennemgang af uddannelse i udvikling: bind 3
Anmeldelse af Magnus Haavelsruds “Uddannelse i udviklingen: bind 3” af Patricia M. Mische.
Anmeldelse af Magnus Haavelsruds “Uddannelse i udviklingen: bind 3” af Patricia M. Mische.
I "Uddannelse for fred og menneskerettigheder: En introduktion" har Maria Hantzopoulos og Monisha Bajaj skrevet en fremragende introduktionstekst, der udvider vores forståelse og fungerer som en platform for fortsat at bevæge forskere og praktikere fremad i deres undersøgelse og implementering af fred og menneskelig rettighedsuddannelse.
I sin seneste bog ser Magnus Haavelsrud fredsudviklingen som opadgående bevægelser af lighed, empati, helbredelse af tidligere og nuværende traumer og ikke-voldelig konflikttransformation. Haavelsrud spørger og svarer, hvordan uddannelse kan støtte og igangsætte sådanne opadgående bevægelser fra niveauerne i hverdagen til globale anliggender.
Bind 14 nummer 2, 2020 af In Factis Pax, den peer-reviewed online journal for fredsuddannelse og social retfærdighed, er nu tilgængelig.
”Fredsopbygning gennem dialog” er en værdifuld samling af refleksioner om dialogens betydning, kompleksitet og anvendelse. Samlingen fremmer vores forståelse af dialog og dens anvendelighed i flere og forskellige sammenhænge. Dette review-essay af Dale Snauwaert opsummerer specifikke refleksioner af dialog inden for uddannelsesområdet, efterfulgt af en refleksion over den dialogiske vending i moralsk og politisk filosofi.
I dette gennemgangsessay skriver Janet Gerson, at for at forstå Dr. Evelin Lindner og hendes nye bog "Honor, ydmygelse og terror: en eksplosiv blanding og hvordan vi kan desinficere den med værdighed" er at søge en innovativ tværfaglig tilgang til centrale kriser i vores tid. Hendes formål er "intellektuel aktivisme", der er lagt gennem en "malers måde at se, en rejse på jagt efter nye meningsniveauer."
”Uddannelse med universets korn”, redigeret af J. Denny Weaver, fremhæver en teologisk baggrund for anabaptistisk-mennonitisk fredsuddannelse.
"For folket: En dokumentarhistorie af kampen for fred og retfærdighed i USA", redigeret af Charles F. Howlettt og Robbie Lieberman, er et bind i serien Information Age Press: Peace Education, redigeret af Laura Finley & Robin Cooper. Denne anmeldelse, forfatter af Kazuyo Yamane, er en i en serie, der er udgivet sammen af Global Campaign for Peace Education og In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice til fremme af fredsuddannelsesstipendium.
Jeffery Sachs teori om bæredygtig udvikling, som formuleret i hans bemærkelsesværdigt opfattende, originale og inspirerende bog, The Age of Sustainable Development (New York: Columbia University Press, 2015), tilbyder en omfattende analytisk og normativ ramme for en udvidet opfattelse af fred, menneskerettigheder og global retfærdighed og fredsuddannelse.
Et globalt sikkerhedssystem opsummerer nogle vigtige forslag til afslutning af krig og udvikling af alternative tilgange til global sikkerhed, der er blevet fremskreden i løbet af det sidste halve århundrede. Rapporten hævder også, at en bæredygtig fred er mulig, og at et alternativt sikkerhedssystem er nødvendigt for at opnå det. Desuden er det ikke nødvendigt at starte fra bunden; meget af grundlaget for et alternativt sikkerhedssystem er allerede på plads.
”Forståelse af fredskulturer”, redigeret af Rebecca L. Oxford, er et bind i Information Age Press-serien: Peace Education, redigeret af Laura Finley & Robin Cooper. Denne anmeldelse, forfatter af Sandra L. Candel, er en i en serie, der er udgivet sammen af Global Campaign for Peace Education og In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice til fremme af fredsuddannelsesstipendium.
I denne boganmeldelse foreslår Betty Reardon, at Eboo Patels "Interfaith Leadership: a Primer" er en uvurderlig ressource til fredsuddannelse. I denne vejledning om udvikling af interreligiøst lederskab giver Patel en model til konstruktion af læringsprogrammer, der er beregnet til at udvikle grundlæggende viden og praktiske færdigheder inden for fredsskabelse i dette samfund og med tilpasninger til det globale niveau, der leverer alle komponenterne i designet og implementeringen af en læseplan til fredsbevidsthed.