studieordninger

Sikring af demokrati i en modstridende valg: Ressourcer for undervisere

Hvad kan der under et ustabilt valg gøres for at bevare demokratiet og beskytte valgresultaterne? Hvordan kan vi reagere på frygtforvirring, et potentielt kup, intimideringsindsats og vold med ikke-vold? Den globale kampagne for fredsuddannelse udarbejder en liste over ressourcer til at støtte undervisere i deres bestræbelser på at undervise i det aktuelle politiske øjeblik, forberede de studerende til at reagere konstruktivt og ikke-voldeligt på trusler og til at fremme et mere robust og bæredygtigt demokrati for fremtiden. [Fortsæt med at læse…]

Egenskaber

Virussen til "krisernationalisme"

Werner Wintersteiner hævder, at Corona-krisen afslører, at globaliseringen hidtil har bragt indbyrdes afhængighed uden gensidig solidaritet. Virussen spredes globalt, og bekæmpelse af det vil kræve en global indsats, men staterne reagerer med national tunnelsyn. I modsætning hertil ville et perspektiv af globalt statsborgerskab være passende for den globale krise. [Fortsæt med at læse…]

Egenskaber

Negleproblemet: Patriarki og pandemier

Mange bevægelser inden for fred og retfærdighed har opfordret til at bruge denne kritiske tid til at reflektere, planlægge og lære vores vej til en mere positiv fremtid. Et bidrag, som vi, fredsuddannere kan yde til denne proces, er refleksion over mulighederne for alternativt sprog og metaforer, som fredslingvister og feminister længe har forsøgt at overtale os til at fokusere vores opmærksomhed på. [Fortsæt med at læse…]

Egenskaber

Bedre sammen: Tilnærmelsen mellem fredsuddannelse og social følelsesmæssig læring bør støttes, hvor det er muligt

I deres kerne søger både PeaceEd og SEL at løse sociale problemer ved at opfordre folk til at identificere deres fælles værdier, udvide deres viden og udvikle de færdigheder, de har brug for for at skabe en fredelig fremtid. SEL understreger ændringer på personlige og interpersonelle niveauer, mens PeaceEd ofte fokuserer på sociale, politiske og systemiske spørgsmål. [Fortsæt med at læse…]

Aktivitetsrapporter

Der er ingen fred uden fredsuddannelse!

70 pædagoger, akademikere og aktivister, der repræsenterer mere end 33 forskellige landes identiteter og tilknytninger, samlet på International Institute for Peace Education i 2019 i Nicosia, Cypern fra 21. til 28. juli 2019. Som en handling af solidaritet med fredsundervisere fra hele verden, deltagerne erklærede, at der ikke er fred uden fredsuddannelse. [Fortsæt med at læse…]