Dyfyniadau a Memes Addysg Heddwch: Llyfryddiaeth Addysg Heddwch

Awdur (au): Paulo Freire

Llwytho Ffeiliau

"Dyfyniad"

"Rwy'n ei ystyried yn ansawdd neu'n rhinwedd bwysig deall gwahaniad amhosibl addysgu a dysgu. Dylai athrawon fod yn ymwybodol bob dydd eu bod yn dod i'r ysgol i ddysgu ac nid i ddysgu yn unig. Fel hyn nid athrawon yn unig ydyn ni ond dysgwyr athrawon. Mae'n wirioneddol amhosibl dysgu heb ddysgu yn ogystal â dysgu heb addysgu. "

Anodiadau:

Darllen y Byd a Darllen y Gair: Cyfweliad â Paulo Freire Awdur (on): Paulo Freire Ffynhonnell: Language Arts, Cyf. 62, Rhif 1, Gwneud Ystyr, Dysgu Iaith (Ionawr 1985), tt. 15-21 Cyhoeddwyd gan: Cyngor Cenedlaethol Athrawon Saesneg Sefydlog URL: http://www.jstor.org/stable/41405241

Sgroliwch i'r brig