Awdur (au): Paulo Freire
"Dyfyniad"
"Rwy'n ei ystyried yn ansawdd neu'n rhinwedd bwysig deall gwahaniad amhosibl addysgu a dysgu. Dylai athrawon fod yn ymwybodol bob dydd eu bod yn dod i'r ysgol i ddysgu ac nid i ddysgu yn unig. Fel hyn nid athrawon yn unig ydyn ni ond dysgwyr athrawon. Mae'n wirioneddol amhosibl dysgu heb ddysgu yn ogystal â dysgu heb addysgu. "
Anodiadau:
Darllen y Byd a Darllen y Gair: Cyfweliad â Paulo Freire Awdur (on): Paulo Freire Ffynhonnell: Language Arts, Cyf. 62, Rhif 1, Gwneud Ystyr, Dysgu Iaith (Ionawr 1985), tt. 15-21 Cyhoeddwyd gan: Cyngor Cenedlaethol Athrawon Saesneg Sefydlog URL: http://www.jstor.org/stable/41405241