Yn ôl Sefydliad Brookings, oni bai ein bod yn angori ein hunain ac yn diffinio o ble yr ydym yn dod ac i ble yr ydym am fynd fel cymdeithasau a sefydliadau, bydd trafodaethau ar drawsnewid systemau yn parhau i fod yn gylched ac yn ddadleuol.
Mae'r llyfr newydd hwn gan Dale Snauwaert yn archwilio dimensiynau normadol astudiaethau heddwch ac addysg heddwch trwy lens athroniaeth foesol a gwleidyddol.
Dyma’r drydedd mewn deialog cyfres tair rhan rhwng Betty Reardon a Dale Snauwaert ar “Deialog ar Heddwch fel Presenoldeb Cyfiawnder.” Mae'r awduron yn gwahodd addysgwyr heddwch ym mhobman i adolygu ac asesu eu deialog a'r heriau a amlinellwyd, ac i gymryd rhan mewn deialogau a cholledion tebyg gyda chydweithwyr sy'n rhannu'r nod cyffredin o wneud addysg yn offeryn heddwch effeithiol.
Dyma’r ail mewn deialog cyfres tair rhan rhwng Betty Reardon a Dale Snauwaert ar “Deialog ar Heddwch fel Presenoldeb Cyfiawnder.” Mae'r awduron yn gwahodd addysgwyr heddwch ym mhobman i adolygu ac asesu eu deialog a'r heriau a amlinellwyd, ac i gymryd rhan mewn deialogau a cholledion tebyg gyda chydweithwyr sy'n rhannu'r nod cyffredin o wneud addysg yn offeryn heddwch effeithiol.
Dyma’r gyntaf mewn deialog cyfres tair rhan rhwng Betty Reardon a Dale Snauwaert ar “Deialog ar Heddwch fel Presenoldeb Cyfiawnder.” Mae'r awduron yn gwahodd addysgwyr heddwch ym mhobman i adolygu ac asesu eu deialog a'r heriau a amlinellwyd, ac i gymryd rhan mewn deialogau a cholledion tebyg gyda chydweithwyr sy'n rhannu'r nod cyffredin o wneud addysg yn offeryn heddwch effeithiol.
Ydyn ni'n byw mewn oes ôl-wirionedd? Pa elfennau sy'n ffurfio hyn? Sut mae hyn wedi effeithio ar yr ymateb gwadu, diffyg gweithredu, ac ymateb yn y pen draw (a marwol) i'r pandemig - yn enwedig yn nemocratiaethau'r Gorllewin? A sut gallai addysgwyr ymateb?
Mae'r papur hwn gan Dale Snauwaert yn cyfleu cyfiawnhad athronyddol normadol dros Addysg Heddwch fel dyletswydd ddinesig a ddeellir o fewn hanfodion cyfreithlondeb gwleidyddol democrataidd.
“Mae addysg heddwch wedi’i seilio ar y gred gosmopolitaidd bod y gymuned foesol yn cynnwys pob bod dynol, bod gan bob bod dynol statws moesol, ac felly mae rhyfel a heddwch, cyfiawnder ac anghyfiawnder, yn ystyriaethau moesol byd-eang.” - Dale Snauwaert
Mae'r rhifyn newydd o In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice (Cyf. 12.1) bellach ar gael ar-lein - am ddim!
Cyfnodolyn ar-lein addysg heddwch a chyfiawnder cymdeithasol a adolygir gan gymheiriaid yw In Factis Pax sy'n ymroddedig i archwilio materion sy'n ganolog i ffurfio cymdeithas heddychlon - atal trais, heriau gwleidyddol i heddwch a chymdeithasau democrataidd. Mae Cyfrol 10 Rhif 1, 2016 ar gael nawr.