Annwyl Ymgyrch Fyd-eang dros Addysg Heddwch aelodau, ffrindiau, a chefnogwyr,
Diolch am fod wrth ein hochr ni yn 2021. Nid yw wedi bod yn flwyddyn hawdd i unrhyw un ohonom. Mae bod yn y gymuned gyda'n rhwydwaith fyd-eang o addysgwyr heddwch wedi gwneud mordwyo'r argyfyngau lluosog a'r trawma parhaus a waethygir gan y pandemig ychydig yn haws. Rydym yn ddiolchgar ein bod wedi cael sawl cyfle i rannu, cysylltu, dysgu, tyfu a gwella gyda'n gilydd. Ac, yn gyd-ddigwyddiadol, ar hyd y ffordd rydyn ni hefyd wedi cyflawni llawer! Mae edrych yn ôl a myfyrio ar lwyddiannau 2021 yn rhoi gobaith mawr imi wybod y gallwn, gyda'n gilydd, godi i wynebu bygythiadau i heddwch ac adeiladu byd mwy heddychlon gyda'n gilydd trwy addysg.
Isod mae adroddiad cryno o rai o'n hymdrechion ar y cyd i hyrwyddo addysg heddwch ynghyd â throsolwg o rai o'r gweithgareddau arwyddocaol y gwnaeth yr Ymgyrch Fyd-eang dros Addysg Heddwch eu cynnal neu gyfrannu atynt yn 2021.
-Tony Jenkins, PhD
Cydlynydd, Ymgyrch Fyd-eang dros Addysg Heddwch
Ystadegau Cyflym: Tyfu Cyfranogiad ac Ymgysylltu
Mae'r gymuned GCPE wedi tyfu'n fwy ac yn gryfach yn 2021. Ymwelodd bron i 200,000 o bobl, o bob gwlad yn y byd, â gwefan yr Ymgyrch Fyd-eang dros Addysg Heddwch (GCPE) eleni. Mae hynny bron yn ddwbl nifer yr ymwelwyr o 2020. Mae miloedd yn fwy yn rhyngweithio â'r GCPE trwy'r cyfryngau cymdeithasol a llwyfannau eraill. Rydym hefyd yn anfon mwy na 184,945 o negeseuon e-bost dros y 12 mis diwethaf! Ymhellach, y GCPE postio bron i 200 o erthyglau newyddion, ymchwil, dadansoddi a digwyddiadau cysylltiedig ag addysg heddwch o oddeutu 50 o wledydd yn 2021. (Os nad yw newyddion o'ch gwlad wedi'i gynnwys, rydym bob amser yn croesawu cyflwyniadau trwy ein porth ar-lein.) Bellach mae aelodau ein clymblaid sefydliadol a sefydliadol yn rhif 270, twf sylweddol o 2021 (os nad yw'ch sefydliad eisoes yn aelod, os gwelwch yn dda ystyried ymuno yma).
Hyrwyddiadau Polisi a Deddfwriaethol
Ym mis Tachwedd, cymeradwyodd Cynhadledd Gyffredinol UNESCO yn swyddogol cynnig i adolygu'r 1974 Argymhelliad ynghylch Addysg ar gyfer Dealltwriaeth Ryngwladol, Cydweithrediad a Heddwch ac Addysg sy'n ymwneud â Hawliau Dynol a Rhyddid Sylfaenol (y cyfeirir ato fel Argymhelliad 1974). Mae'r Argymhelliad yn offeryn pwysig ar gyfer monitro cynnydd Agenda 2030 ar gyfer Datblygu Cynaliadwy. Bydd yr Argymhelliad diwygiedig yn adlewyrchu dealltwriaeth esblygol o addysg, yn ogystal â mynd i’r afael â bygythiadau newydd i heddwch, tuag at ddarparu safonau rhyngwladol ar gyfer hyrwyddo heddwch trwy addysg. Mae Tony Jenkins, Cydlynydd y GCPE, yn cefnogi'r broses adolygu trwy gyfrannu at ddatblygu nodyn technegol a fydd yn cael ei ddefnyddio fel sail ymgynghoriadau ag arbenigwyr a chynrychiolydd Aelod-wladwriaeths. Dysgu mwy am yr ymdrech sylweddol yma.
Wrth wraidd yr Ymgyrch Fyd-eang mae ein cenhadaeth i adeiladu ymwybyddiaeth y cyhoedd a chefnogaeth wleidyddol ar gyfer cyflwyno addysg heddwch i bob cylch addysg, gan gynnwys addysg anffurfiol, ym mhob ysgol ledled y byd. Yn 2021 rydym wedi bod yn dyst i sawl un ymdrechion polisi sylweddol ar lefel gwlad i gryfhau, cefnogi a sefydlu addysg heddwch mewn ysgolion, gan gynnwys ymdrechion yn Ethiopia, Malawi, Philippines, Sbaen, De Sudan, a uganda. Yn ogystal, ym mis Awst, Undeb Athrawon Japan (JTU), Pwyllgor Cenedlaethol Tsieina o Undeb y Gweithwyr Addysg, Gwyddonol, Diwylliannol, Iechyd a Chwaraeon, ac Undeb Athrawon a Gweithwyr Addysg Corea (KTU). cytunwyd ar bwysigrwydd addysg heddwch fel rhywbeth sy'n hanfodol i ddealltwriaeth a chydweithrediad rhyngwladol mewn rhanbarth o densiynau cynyddol.
Datblygwyd Adnoddau Addysg Heddwch Newydd
Y Tŷ Clirio Gwybodaeth Fyd-eang Addysg Heddwch. Mae'r Clearinghouse, a lansiwyd yn gynnar yn 2021, yn gronfa ddata chwiliadwy (gyda mwy na 2000 o gofnodion) o gwricwla addysg heddwch, newyddion, ymchwil, adroddiadau a dadansoddiad o bob cwr o'r byd a guradwyd gan y GCPE. Mae hyn yn prysur ddod yn ffynhonnell wybodaeth am addysg heddwch.
Mapio Addysg Heddwch. Yn fenter ymchwil fyd-eang o'r GCPE a gynhaliwyd mewn partneriaeth â sawl sefydliad blaenllaw sy'n ymwneud ag ymchwil ac ymarfer addysg heddwch, mae'r adnodd ar-lein deinamig hwn yn darparu dogfennaeth a dadansoddiad ar lefel gwlad o ymdrechion addysg heddwch ledled y byd. Lansiwyd y prosiect gyda fforwm rhithwir ar Hydref 9, yn cynnwys deialog rhwng Tony Jenkins, Cydlynydd yr Ymgyrch Fyd-eang, a Cecilia Barbieri, Pennaeth Adran UNESCO ar Ddinasyddiaeth Fyd-eang ac Addysg Heddwch (gallwch gweld fideo o'r fforwm yma). Yn ogystal â chreu teclyn ymchwil newydd, mae'r prosiect wedi helpu i sefydlu clymblaid ymchwil newydd hanfodol.
Addysg Pobl Heddwch. Cyhoeddiad a gwefan yw prosiect ar y cyd rhwng y Gymdeithas Deialog ac Ymchwil Hanesyddol (AHDR) a'r Sefydliad Rhyngwladol ar Addysg Heddwch (IIPE), gyda chefnogaeth yr Ymgyrch Fyd-eang, Addysg Pobl Heddwch sy'n dyrchafu gwaith addysg heddwch i y cyhoedd yn gyffredinol trwy ddarparu cipolwg ar fywydau a gwaith addysgwyr heddwch o bob cwr o'r byd. Wedi'i fodelu ar ôl y prosiect Humans of New York, sydd wedi'i ganmol yn eang, mae'r prosiect yn cynnwys proffiliau sy'n archwilio cymhellion, heriau, llwyddiannau a mewnwelediadau addysgwyr heddwch sy'n gweithio mewn gwahanol gyd-destunau.
Cysylltiadau Corona: Dysgu ar gyfer Byd wedi'i Adnewyddu. Ers dechrau'r pandemig, mae'r Ymgyrch Fyd-eang wedi ceisio mynd at yr argyfwng fel cyfle i archwilio mathau newydd o ddysgu ac i gael gweledigaethau a chynlluniau ar gyfer byd a ffefrir. Gyda'r weledigaeth hon mewn golwg, rydym wedi curadu cyfres o fwy na 40, erthyglau gwreiddiol yn bennaf yn cynnig dadansoddiad a dysgu i gefnogi ymatebion trawsnewidiol i anghyfiawnderau a ddatgelwyd gan y pandemig yn ogystal â'r ystod lawn o fygythiadau i'n planed.
In Memoriam
Collodd ein cymuned fyd-eang sawl addysgwr, gweithredwr ac eiriolwr arloesol yn 2021, yn eu plith: Meddai Abdul Aziz (UDA / Syria), Fr. Eliseo Mercado Jr. (Mindanao, Philippines), Shulamith Koenig (UDA), Kotite Phyllis (Libanus / UDA / Ffrainc); bachau cloch (UDA), a Olga Vorkunova (Rwsia).
Uchafbwyntiau Misol
Isod ceir rhai o weithgareddau ac ymdrechion uchafbwyntiau'r GCPE a'i gymuned o bartneriaid yn 2021.
Ionawr
Ym mis Ionawr, cymerodd Tony Jenkins, Cydlynydd GCPE, ran yn y weminar “Addysg heddwch mewn ysgolion ffurfiol: Pam ei bod yn bwysig a sut y gellir ei wneud?”Wedi’i drefnu gan International Alert, y Cyngor Prydeinig, a Grŵp Ymchwil Heddwch ac Addysg Caergrawnt, archwiliodd y digwyddiad ganfyddiadau adroddiad ymchwil newydd o’r un enw. Mae'r adroddiad yn trafod sut olwg sydd ar addysg heddwch mewn ysgolion, ei effaith bosibl, a sut y gallai gael ei gwireddu'n ymarferol. Mae adroddiad a recordiad y digwyddiad yn ar gael yma.
Chwefror
Enwebwyd yr Ymgyrch Fyd-eang ar gyfer Gwobr Heddwch Nobel 2021. Fe wnaeth yr enwebiad gydnabod yr ymgyrch fel “prosiect mwyaf deinamig, dylanwadol a phellgyrhaeddol y byd ym maes addysg heddwch, y sine qua non ar gyfer diarfogi a diddymu rhyfel.” Cydnabuwyd y GCPE ar y cyd gan dri enwebydd: Yr Anrhydeddus Marilou McPhedran, Seneddwr, Canada; Yr Athro Anita Yudkin, Prifysgol Puerto Rico; a'r Athro Kozue Akibayashi, Prifysgol Doshisha, Japan. Er na wnaethom ennill y wobr, rydym yn gweld yr enwebiad yn ffagl gobaith, gan gydnabod cydnabyddiaeth ddiflino a dewr aelodau’r ymgyrch ledled y byd sy’n dilyn gwaith trawsnewidiol addysg heddwch yn aml yn anweledig.
Llwybr ar gyfer Adeiladu Heddwch trwy Addysg Heddwch yn Afghanistan. Cymedrolodd Tony Jenkins, Cydlynydd GCPE, y digwyddiad arbennig hwn a gynhaliwyd gan raglen MA mewn Datrys Gwrthdaro Prifysgol Georgetown. Canolbwyntiodd y panel ar yr ymdrechion adeiladu heddwch sydd wedi digwydd ers creu'r Weriniaeth Islamaidd yn 2001 trwy addysg heddwch ar ffurfiau o'r system addysg ffurfiol, technoleg a chelf. Mae recordiad o'r weminar ar gael yma.
Deialog â Dr. Betty Reardon ar Addysg Heddwch dan ofal UNESCO APCEIU. Cynhaliodd Canolfan Addysg Dealltwriaeth Ryngwladol Asia-Pacific (APCEIU), mewn partneriaeth â Chymdeithas Addysg Corea ar gyfer Dealltwriaeth Ryngwladol (KOSEIU), ddeialog gyda chyd-sylfaenydd GCPE, Dr. Betty Reardon, ar Chwefror 26. Cynhaliwyd y fforwm ar achlysur cyhoeddi fersiwn Corea o lyfr Dr. Reardon, Addysg Heddwch Cynhwysfawr. Crynodeb a fideo o'r digwyddiad Gellir dod o hyd yma.
Ebrill
Ym mis Ebrill 2021, cynhaliodd y GCPE arolwg sy'n canolbwyntio ar ieuenctid i ddeall ymwybyddiaeth a diddordeb mewn heddwch a addysg cyfiawnder cymdeithasol yn well ymhlith ieuenctid ysgol uwchradd a choleg. Cynhaliwyd yr arolwg gan Dîm Ieuenctid GCPE, a oedd yn cynnwys myfyrwyr yn bennaf yn y Rhaglen Astudiaethau Cyfiawnder a Heddwch ym Mhrifysgol Georgetown. Cyhoeddir adroddiad sy'n dadansoddi canfyddiadau'r arolwg yn gynnar yn 2022. Mae'r GCPE yn bwriadu defnyddio canlyniadau'r arolwg hwn i helpu i lunio rhaglenni sy'n canolbwyntio ar ieuenctid yn y dyfodol, datblygu adnoddau, a chreu rhwydwaith ieuenctid o bosibl. Bwriad yr adroddiad hefyd yw cefnogi addysgwyr a threfnwyr yn eu hymdrechion rhaglennu ieuenctid eu hunain.
Mai
Pan gyhoeddwyd bod milwyr yr Unol Daleithiau yn tynnu allan o Afghanistan, fe sbardunodd y GCPE i gefnogi parhaus ymdrech fyd-eang i sicrhau diogelwch dynol menywod Afghanistan, un o'r poblogaethau mwyaf agored i niwed yr effeithiwyd arni gan y tynnu'n ôl. Gan ysgogi Penderfyniad 1325 Cyngor Diogelwch y Cenhedloedd Unedig ar Fenywod, Heddwch a Diogelwch fel arf a norm cyfraith ryngwladol, dechreuodd clymblaid fyd-eang lobïo swyddogion yr UD a Chyngor Diogelwch y Cenhedloedd Unedig i helpu i sefydlu cadoediad ac i ddefnyddio ceidwaid heddwch i amddiffyn menywod. Hyrwyddodd y GCPE nifer o ddeisebau i gefnogi’r ymdrech hon ac mae’n parhau i annog undod â menywod ac addysgwyr Afghanistan y mae’r gwagle diogelwch yn effeithio arnynt. Dysgu mwy am ymdrechion undod Afghanistan yma.
Hefyd ym mis Mai, cymerodd y GCPE ran mewn cynhadledd a drefnwyd gan Gyngor Materion Ewropeaidd y Crynwyr (QCEA) a Chrynwyr ym Mhrydain ar y thema “Posibiliadau Addysg Heddwch: Tystiolaeth a Chyfleoedd. ” Adeiladodd y gynhadledd ar “Addysg Heddwch: Gwneud yr Achos, ”Adroddiad a gyhoeddwyd yn 2020 gan QCEA. Cynhyrchodd y trefnwyr gyfres o dri fideo i gefnogi'r gynhadledd (1. Gwneud yr Achos dros Addysg Heddwch, 2. Beth sydd angen ei wneud i wneud Addysg Heddwch yn Flaenoriaeth? 3. Beth yw Addysg Heddwch?). Gallwch wylio'r fideos rhagorol hyn yma.
Gorffennaf
Ym mis Gorffennaf, partneriaethodd y GCPE â'r Sefydliad Rhyngwladol ar Addysg Heddwch (ei chwaer fenter) i gynnal y digwyddiad dysgu rhithwir "IIPE Mexico PrepCom - Gwehyddu Gyda'n Gilydd Heddwch Rhyngddiwylliannol mewn Cyfnod Pandemig. ” Archwiliodd y digwyddiad yr heriau niferus a wynebwyd gan addysgwyr heddwch yn ystod y pandemig a sut rydym wedi ymateb yn bersonol ac yn broffesiynol. Gwahoddodd y sesiwn hefyd archwiliad o sut y gallem adeiladu cymunedau gofal a chydsafiad sy'n angenrheidiol i wella o'r trawma lluosog a achosir gan COVID-19. Cynhaliwyd y digwyddiad i baratoi ar gyfer IIPE Mexico (y Sefydliad Rhyngwladol ar Addysg Heddwch a fydd yn cael ei gynnal ym Mecsico yn ystod haf 2022 - a gynlluniwyd yn wreiddiol ar gyfer 2021, ond a ohiriwyd oherwydd y pandemig). Dysgu mwy am IIPE Mexico yma, lle gallwch hefyd wylio fideo crynodeb byr o'r digwyddiad rhithwir.
Cychwynnodd y GCPE hefyd ar bartneriaeth newydd gyda'r Ganolfan Addysg Heddwch Manipur (India) i sefydlu ymgyrch i plannu mwy na 10,000 o goed moringa yn Ne Ddwyrain Asia a lledaenu gweledigaeth o addysg heddwch. Mae Leban Serto, cynullydd yr ymgyrch, wedi bod yn aelod o’r GCPE ers ei lansio ym 1999. Cysegrodd yr ymdrech i’r GCPE. O ystyried llwyddiant yr ymdrech gychwynnol hon, lansiwyd ymgyrch ddilynol ym mis Hydref i blannu coed Moringa a hyrwyddo ymwybyddiaeth o addysg heddwch yn Affrica. Ymgyrch Affrica Shine, a gydlynir gan Mariana Price, yn cynnwys cynlluniau ar gyfer cefnogi datblygiad Canolfannau Addysg Heddwch ym mhob gwlad yn Affrica.
Roedd mis Gorffennaf yn fis prysur. Ein partneriaid yn Nigeria, Y Ganolfan Trawsnewid Cymdeithasol a Datblygiad Dynol (CHDST) mewn cydweithrediad â sefydlodd Rhwydwaith ac Ymgyrch dros Addysg Heddwch Nigeria gynlluniau i drefnu'r cyntaf Digwyddiad Siarad Annibynnol ar Draws Cenedlaethau ar Addysg (iTAGe) yn Affrica. Canolbwyntiwyd ar eu deialog, a gynhaliwyd ym mis Medi, ar “Ddyfnhau Diwylliant Heddwch a Democratiaeth trwy Addysg.” Trefnodd ein partneriaid yng Ngholombia, Fundación Escuelas de Paz, ddigwyddiad iTAGe yn canolbwyntio arno rôl addysg wrth hyrwyddo cyfranogiad ieuenctid a diwylliant heddwch yng Ngholombia, yn ogystal â gweithredu Penderfyniad 2250 Cyngor Diogelwch y Cenhedloedd Unedig ar Ieuenctid, Heddwch a Diogelwch. Mae menter Talking Across Generations on Education (TAGe) yn ymdrech gan Sefydliad Addysg Heddwch a Datblygu Cynaliadwy UNESCO Mahatma Gandhi (MGIEP).
Medi
Ym mis Medi, cymerodd y GCPE ran yng Nghynhadledd Rithwir Diwrnod Addysg Heddwch. Un o nodau'r gynhadledd oedd i sefydlu Diwrnod Addysg Heddwch y Cenhedloedd Unedig.
Hydref
Ym mis Hydref, cymerodd y GCPE ran yn y 2il Cyngres Heddwch y Byd y Biwro Heddwch Rhyngwladol. Cefnogodd y GCPE raglenni cysylltiedig ag addysg heddwch a chymryd rhan mewn sesiwn panel addysg heddwch. Gallwch wylio Cyflwynodd cyflwyniad Cydlynydd GCPE Tony Jenkins yma.
Tachwedd
Ym mis Tachwedd gwnaethom ryddhau rhifyn 2021 o waith arloesol cyd-sylfaenydd GCPE, Betty Reardon Addysg Heddwch Cynhwysfawr: Addysgu ar gyfer Cyfrifoldeb Byd-eang (Rhifyn 2021). Cyhoeddir y llyfr gan Gwasg Gwybodaeth Heddwch, ymdrech gyhoeddi newydd y GCPE a'r Sefydliad Rhyngwladol ar Addysg Heddwch (IIPE). Mae'r holl elw net o'r Peace Knowledge Press o fudd i'r IIPE a GCPE.
Cymerodd y GCPE ran hefyd mewn panel rhithwir panel arbennig Tachwedd a archwiliodd "Gwybodaeth am fyd cymhleth: Ailfeddwl rolau ymchwil heddwch ac addysg heddwch. " Wedi'i drefnu gan Sefydliad Berghof a'r Sefydliad Ymchwil Heddwch a Pholisi Diogelwch ym Mhrifysgol Hamburg (IFSH), daeth y digwyddiad ag arbenigwyr addysg heddwch ac ymchwilwyr heddwch ynghyd i ddeialog ar sut y gall y ddwy ddisgyblaeth ddod o hyd i ffyrdd ar y cyd i ymdopi â 21st heriau'r ganrif. Gellir gweld fideo o'r panel yma.
