(Wedi'i ymateb o: La Prensa Latina. Mai 2, 2022)
Gan Daniela Brik
Loja, Ecwador, Mai 2 (EFE).- Mae menter UNESCO yn ymdrechu i sefydlu diwylliant o heddwch a chryfhau'r gwead cymdeithasol yn Tierras Coloradas, cymdogaeth dreisgar sy'n llawn troseddau yn y ddinas ddeheuol Ecwador hon.
Ac mae ffocws yr ymdrechion hynny ar blant y gymuned, sy’n cael eu hystyried fel y gobaith gorau am ddyfodol mwy disglair.
Yn eistedd o amgylch bwrdd cegin o flaen cyfrifiadur tabled sy'n gorwedd yn erbyn wal, mae Carla a Jose (enwau ffug) yn gwrando ar fyfyriwr y gyfraith ar ochr arall y sgrin.
Mae'r gwirfoddolwr hwnnw wedi cymryd rôl athro, gan wneud yn siŵr bod y plant yn gwybod pa waith cartref sydd angen iddynt ei wneud ac egluro unrhyw amheuon sydd ganddynt.
“Mae un o’n gwirfoddolwyr yn cysylltu (gyda theuluoedd) ar ôl i famau ofyn am help trwy sgwrs,” Gabriela Moreira, pennaeth menter Cadeirydd Diwylliant ac Addysg Heddwch UNESCO ym Mhrifysgol Dechnegol Breifat Loja (UTPL).
Mae tua 3,000 o bobl yn byw yn Tierras Coloradas, un o faestrefi Loja, mewn cartrefi ansicr a adeiladwyd ar dir a roddwyd ddegawdau yn ôl i'r Eglwys Gatholig.
Er bod strydoedd y gymuned honno ar ochr y bryn yn dwyn enwau seintiau, mae’n cario’r stigma o lefelau uchel o drais domestig, ymyleiddio cymdeithasol, trosedd a defnyddio cyffuriau. Mae offeiriad y plwyf hyd yn oed wedi gorfod gosod camerâu diogelwch ar ôl cael ei ladrata ar sawl achlysur.
Mae astudiaethau'n dangos bod cartrefi yn y gymuned honno'n ennill rhwng $150 a $400 y mis ar gyfartaledd, neu lai nag isafswm cyflog cyfreithiol Ecwador.
“Mae’n gymdogaeth sydd wedi’i stigmateiddio’n fawr. Mae yna bobl â phroblemau a nodwyd gan y gymuned. Ond mae’r rhai sydd wedi dod atom yn bobl sy’n ceisio gwella eu llawer mewn bywyd,” meddai Santiago Perez, cydlynydd y rhaglen.
Mae tua 30 o fyfyrwyr UTPL a chymrodyr ysgoloriaeth o Brifysgol Sevilla yn Sbaen wedi cymryd rhan yn y prosiect ers ei lansio yn 2019, naill ai'n helpu plant gyda'u gwaith cartref neu'n rhoi sgyrsiau i famau a thadau.
Pwysleisiodd Perez bwysigrwydd gweithio gyda rhieni ar “reoli gwrthdaro yn y cartref ac yn y gymuned” i liniaru trais “mewn mannau lle mae wedi cael ei ganiatáu i mewn.”
Mae athrawon a myfyrwyr prifysgol wedi ennill ymddiriedaeth y rhieni yn raddol, wedi ymweld â'r ysgol leol a'r ganolfan iechyd ac wedi siarad â'r heddlu cymunedol i weld pa gamau sydd eu hangen i ryddhau'r boblogaeth rhag trais treiddiol a meithrin hinsawdd o barch a diogelwch y cyhoedd.
Roedd rhieni'n arbennig o bryderus am astudiaethau eu plant, o ystyried bod llawer o'r bobl ifanc hyn ar eu pen eu hunain yn y prynhawn neu'n derbyn gofal gan frodyr a chwiorydd, neu oherwydd nad oes ganddynt eu hunain y cefndir addysgol i helpu eu plant gyda'u gwaith cartref.
“Ar y dechrau, roedd y gweithgareddau yn rhai hamdden i blant tair i bump oed. Yn ddiweddarach fe wnaethon nhw gynnwys help gyda'r ysgol,” meddai Moreira. “Ar adegau, treuliwyd dyddiau cyfan yn eu helpu i wneud ymarfer corff.”
Mae Mariuxi Jimenez, 29, yn mynd â’i phedwar plentyn rhwng tair a 14 oed i eglwys Santa Narcisa de Jesus, lle mae dau raddedig seicoleg a gwaith cymdeithasol ifanc yn addysgu gweithdy i blant ar reoliad emosiynol a rheoli dicter.
“Beth sy'n gwneud i chi deimlo'n hapus?” mae un hyfforddwr yn gofyn i'r plant sy'n eistedd ar fainc eglwys tra'n dal rhai lluniau i fyny.
“Mae fy mhlant yn hoffi’r mathau hyn o sgyrsiau oherwydd eu bod yn eu helpu gyda phethau nad ydyn nhw’n eu deall,” meddai Jimenez, sy’n cytuno â phwysigrwydd “hyrwyddo heddwch gyda nhw fel bod gwrthdaro yn cael ei osgoi.”
Mae offeiriad y plwyf, Pablo Bouza, yn cydnabod bod yr ardal wedi cael ei rheibio gan drais oherwydd “cyffuriau, alcoholiaeth, problemau teuluol.”
“Byddai gwadu’r realiti hwnnw fel claddu’ch pen yn y tywod.”
