Právě vyšlo nové vydání In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice
In Factis Pax je recenzovaný online časopis o mírovém vzdělávání a sociální spravedlnosti. Nové číslo: sv. 16, č. 1, 2022.
In Factis Pax je recenzovaný online časopis o mírovém vzdělávání a sociální spravedlnosti. Nové číslo: sv. 16, č. 1, 2022.
Redefinice bezpečnosti provedená v tomto svazku bude zaměřena na Zemi v jejích koncepčních průzkumech a bude uvedena do kontextu s existenční hrozbou klimatické krize. Základním předpokladem průzkumů je, že musíme hluboce změnit své myšlení o všech aspektech bezpečnosti; v první řadě o naší planetě a o tom, jaký vztah k ní má lidský druh. Návrhy se podávají 1. června.
Tato sbírka prozkoumá feministické bezpečnostní perspektivy a potenciální strategie změny k transformaci globálního bezpečnostního systému z endemického konfliktu/krize na stabilní lidskou bezpečnost založenou na ekologickém zdraví a lidském jednání a odpovědnosti. Návrhy se podávají 15. května.
Příručka „Peace-Tandem“ kombinuje úvod do teorie konfliktů s praktickými radami, jak používat metodu tandemového jazykového učení.
Nová kniha Wernera Wintersteinera „Naučit se přehodnotit svět - prosba o planetární politiku. Poučení z Corony a dalších existenčních krizí, “je k dispozici otevřený přístup (v němčině).
Janet Gerson a Dale Snauwaert představují důležitý příspěvek k našemu chápání postkonfliktní spravedlnosti jako základního prvku globální etiky a spravedlnosti prostřednictvím průzkumu Světového tribunálu pro Irák (WTI). Bezplatný náhled předmluvy Betty A. Reardonové.
„Výuka míru prostřednictvím odstranění násilí“ si klade za cíl prosazování míru ve školách a v jejich okolí podporou pedagogiky míru a nenásilí. Návrhy splatné: 15. listopadu 2021.
Nová kniha „Edukace pro mír a lidská práva“ seznamuje studenty a pedagogy s výzvami a možnostmi implementace výuky míru a lidských práv na různých globálních místech.
Program „Renegades“ nabízí úvod do světa tanečních aplikací pro sociální média a zdůrazňuje, jak lze tyto platformy využít jako formu výuky reagující na kulturu.
V dokumentu „Edukace pro mír a lidská práva: úvod“ napsali Maria Hantzopoulos a Monisha Bajaj vynikající úvodní text, který rozšiřuje naše chápání a slouží jako platforma pro další posun vědců a odborníků v jejich studiu a provádění míru a lidských práv výchova k právům.