Kalifornská státní polytechnická univerzita hledá Shri Shantinath dotovanou katedru v Ahimsa Studies (studie nenásilí)

Shri Shantinath dotovaná katedra ve studiích Ahimsa (studie nenásilí), asistent nebo docent

California State Polytechnic University Pomona: College of Letters, Arts and Social Sciences: Humanities/Social Sciences

pronájem: Pomona
Datum otevření: 19. 2021
Uzávěrka: 15. listopadu 2021 ve 11:59 východního času

klikněte sem pro použití

Kalifornie státní polytechnická univerzita, Pomona zve přihlášky na funkční pozici na fakultě v hodnosti asistenta nebo docenta v Vysoká škola literatur, umění a společenských věd pro jmenování začínající v akademickém roce 2022-2023. Úspěšný kandidát bude zastávat Shri Shantinath Endowed Chair in Ahimsa Studies, bude sloužit jako ředitel Centrum Ahimsa, stejně jako učit a vykonávat aktivní výzkumnou agendu (viz podrobnosti níže).

Univerzita. Cal Poly Pomona je jednou ze dvou polytechnických univerzit v areálu 23 Kalifornská státní univerzita systému a mezi 11 takovými institucemi po celé zemi. Od svého založení v roce 1938 se studenti Cal Poly Pomona účastní integrativního zážitkového vzdělávání, které je inkluzivní, relevantní a oceňuje různé perspektivy a zkušenosti. Díky řadě studijních programů v oblasti umění, humanitních věd, přírodních věd, inženýrství a odborných oborů je univerzita známá svým přístupem „učení se praxí“. Model učitele.

Univerzita je známá svým malebným a historickým kampusem o rozloze 1,400 30,000 akrů, který byl kdysi zimním rančem obilného magnáta WK Kellogga. Uznáváme, že Cal Poly Pomona sídlí na území a domovině lidí Tongva a Tataavium, kteří jsou tradičními zemskými správci Tovaangaru. Téměř 1,400 54 studentů univerzity vyučuje a školí více než 29 11 fakult v rámci XNUMX bakalářských a XNUMX magisterských studijních programů, XNUMX pověřovacích a certifikačních programů a doktorát v oblasti pedagogického vedení.

Cal Poly Pomona, vysoce uznávaná mezi svými partnerskými institucemi, je č. 2 US News and World Report žebříčku nejlepších veřejných regionálních univerzit na západě a časopis Money Magazine jej označil za 15. školu s nejlepší hodnotou v zemi. Cal Poly Pomona, instituce sloužící hispáncům a instituce sloužící asijským Američanům a domorodým obyvatelům tichomořských ostrovů, stojí jako národní lídr v propagaci sociální mobilitaa umístil se mezi 25 špičkovými institucemi v zemi v udělování bakalářských titulů menšinovým studentům Rozmanité otázky ve vysokoškolském vzdělávání.

Inkluzivní kritéria excelence.  Snažíme se být vzorem inkluzivní polytechnická univerzita v národě. Máme silný závazek k inkluzivní dokonalosti a vzdělávacím zkušenostem, které využívají různé perspektivy a zkušenosti potřebné k úspěchu a prosperitě v rozmanité společnosti.

Držení dráha fakulty najímá bude prokázat závazek a evidenci příspěvků prostřednictvím výuky, stipendia nebo služby těmto inkluzivním kritériím excelence (minimálně dvě musí být uvedeny v prohlášení o úspěchu studenta):

  1. začleňuje hodnoty rovnosti a inkluzivity do svých příspěvků na výuku, stipendia a/nebo služby pro různé skupiny studentů;
  2. začleňuje příspěvky a boje historických etnických menšin a komunit do jejich výuky, vědecké práce a/nebo služeb;
  3. Přijímá strategie výuky, které podporují učení a úspěch studentů z různých populací studentů;
  4. Mentoruje a zapojuje různé studentské populace do objevování, stipendia a tvůrčích činností;
  5. Zapojuje studenty do problémových projektů a učení, které řeší potřeby různých komunit;
  6. Má znalosti o výzvách a překážkách pro nedostatečně zastoupené studenty a učitele v rámci oboru;
  7. Mentoruje a pomáhá různým skupinám studentů se zájmem o postgraduální vzdělávání;
  8. Zapojuje se do akčního výzkumu nebo služeb, které reagují na komunitu, s různými studentskými populacemi a komunitami;
  9. Má zkušenosti nebo prokazuje odhodlání přijímat zážitkové vzdělávací aktivity a pedagogiku s různými studentskými populacemi a komunitami; a
  10. Má odborné znalosti nebo prokázal závazek k výuce, stipendiu a/nebo službám, které přispívají k přístupu, rozmanitosti a rovným příležitostem ve vysokoškolském vzdělávání.

Vysoká škola: Vysoká škola literatur, umění a společenských věd (CLASS) oživuje živé praktické zkušenosti prostřednictvím humanitních oborů, scénického umění a společenských věd. Jako srdce a duše kampusu je posláním akademie kultivovat intelektuální rozvoj, etické uvažování a estetické cítění k podpoře kreativního a kritického myšlení v dynamickém světě konkurenčních výzev. Jsme komunita s různorodým zázemím, odborností a myšlením, odhodlána zlepšovat lidskou kondici a zlepšovat svět. Naše fakulta, studenti a zaměstnanci se zaměřují na vytváření inkluzivního prostředí, kde všichni mohou prosperovat prostřednictvím programů akademie, výzkumných aktivit, kreativních výkonů, dosahu komunity a podpisových zkušeností. Zjistěte více o College of Letters, Arts and Social Sciences a našich 11 různých odděleních na www.cpp.edu/class.

Centrum Ahimsa: Centrum Ahimsa, založené v letech 2003-04 v CLASS, se věnuje interdisciplinární výuce a učení o nenásilí a jeho praktických aplikacích na různých úrovních: osobní, mezilidské, společenské, národní a mezinárodní. Vzdělávací a informační iniciativy centra, jako jsou konference a letní instituty pro pedagogy K-12, usnadňují pochopení nenásilí jako transformační síly. Chcete-li se o Centru dozvědět více, navštivte:  www.cpp.edu/ahimsacenter

Pozice: College of Letters, Arts, and Social Sciences hledá kandidáty z jakéhokoli oboru, nejlépe z humanitních nebo sociálních věd, kteří se specializují na studia Ahimsa (studia nenásilí). To lze demonstrovat zaměřením výuky a výzkumu na témata, jako jsou následující:

Historie nenásilí a globálních nenásilných hnutí; vedení v nenásilí a společenských změnách; etika a filozofie nenásilí; politika nenásilných hnutí, nenásilné řešení konfliktů, ahimsa v tradicích moudrosti, jako je džinismus a buddhismus; Gándhijské a kingovské nenásilí; nenásilí a meditační praktiky; ženy a nenásilí; nenásilí a restorativní spravedlnost; péče, soucit a nenásilí; hnutí za sociální spravedlnost ukotvená v nenásilí; a psychologie nenásilí.

Úspěšný kandidát bude zastávat Shri Shantinath Endowed Chair ve studiích Ahimsa a bude sloužit jako ředitel centra Ahimsa.

Tato pozice má dvě hlavní role. Jako držební fakulta musí kandidáti prokázat potenciál pro dokonalost ve výuce různorodých vysokoškolských studentů; schopnost vyučovat stávající základní kurzy (Nenásilí v moderním světě a závěrečný seminář nenásilí); zájem a schopnost navrhnout nový kurz(y) k posílení nezletilých ve studiích nenásilí; a mají aktivní výzkumnou agendu ve studiu nenásilí. Kandidáti mohou mít také příležitost vyučovat v rámci svého oborového oddělení. Jako ředitel Centra Ahimsa musí kandidáti prokázat schopnost řídit různé aktivity Centra, které zahrnují nabídku programů profesního rozvoje pro učitele K-12 v oblasti nenásilného vzdělávání a organizování a pořádání kvalitních veřejných programů, jako jsou přednášky, workshopy, sympozia a konference, které zkoumají význam nenásilí na osobní, mezilidské, institucionální, národní nebo mezinárodní úrovni. Ředitel bude mít přístup k nadačním fondům, aby mohl realizovat různé aktivity centra a rozvíjet a obohacovat studia Ahimsa.

Tato pozice nese vyučovací zátěž 2/2 v prvních dvou letech a 3/3 následně s dalšími konkurenčními příležitostmi ke snížení kurzů pro inovace osnov, výzkum a vědeckou činnost a iniciativy v oblasti mimoškolního financování.

Přihlášky na úrovni asistenta i spolupracovníka budou plně zohledněny.

Kvalifikace

Minimální kvalifikace – hodnost asistenta

  • Ph.D. z akreditované vysoké školy nejlépe v humanitním nebo společenskovědním oboru v době jmenování.
  • Doktorská disertační nebo jiná věcná vědecká práce se zaměřením na nenásilí; a důkazy o velkém zájmu o provádění vědeckého výzkumu ve studiích nenásilí.
  • Důkaz o potenciálu vyučovat stávající základní a vrcholné kurzy v programu Nonviolence Studies.
  • Prokázaná oddanost při organizování veřejných programů, jako jsou přednášky, konference nebo sympozia týkající se nenásilí.
  • Potenciál nabídnout programy ukotvené v nenásilí pro profesionální rozvoj pedagogů K-12.
  • Závazek mentorovat studenty z nedostatečně zastoupených skupin.

Preferované kvalifikace – hodnost asistenta

  • Připravenost pro navrhování inovativních kurzů souvisejících se studiem nenásilí.
  • Jeden nebo více let univerzitní pedagogické praxe v oblasti nenásilí.
  • Doklady o vědecké produktivitě (např. publikace, konferenční prezentace, pozvané přednášky).
  • Doklady o práci se studenty z nedostatečně zastoupených skupin.
  • Velký zájem o komunitní dosah a spolupráci s poradním sborem centra.

Minimální kvalifikace – pozice spolupracovníka

  • Ph.D. z akreditované vysoké školy nejlépe v humanitním nebo společenskovědním oboru.
  • Nejméně čtyři roky prezenční univerzitní pedagogické praxe, která zahrnuje nejméně dva roky pedagogické praxe v kurzech souvisejících s nenásilím, a připravenost nabízet základní a vrcholné kurzy v Nonviolence Studies Minor.
  • Důkazy o vědecké produktivitě (publikace, konferenční prezentace, pozvané přednášky, psaní grantů atd.) související s nenásilím.
  • Připravenost na organizaci a pořádání různých programů centra Ahimsa, jako jsou veřejné přednášky, workshopy a konference.
  • Prokázala schopnost formulovat a nabízet relevantní program profesního rozvoje v nenásilném vzdělávání pro pedagogy K-12.
  • Prokázané odhodlání mentorovat studenty z nedostatečně zastoupených skupin.

Preferované kvalifikace – pozice spolupracovníka

  • Důkaz o zkušenostech s inovací kurikula souvisejících se studiem nenásilí.
  • Schopnost vybudovat profesionální síť pro usnadnění rozvoje studií nenásilí.
  • Některé zkušenosti s programy profesního rozvoje pro pedagogy K-12.
  • Zájem o hledání extramurální podpory, komunitní dosah, včetně poradního sboru centra, za účelem zahájení nových iniciativ nebo rozšíření pokračujících aktivit centra Ahimsa.
  • Některé zkušenosti s mentoringem nedostatečně zastoupených studentských skupin.

pokyny pro zpracování

Pozice je otevřená do obsazení. Nejprve budou zváženy dokončené žádosti, které obdrží Listopadu 15, 2021. Doporučuje se včasné podání. Všechny materiály k přihlášce musí být předloženy ve formátu PDF prostřednictvím Interfolio na adrese http://www.cpp.edu/~faculty-affairs/open-positions/.

Vyplněná žádost se skládá z následujícího.

  1. Průvodní dopis, který (a) označuje hodnost, o kterou se uchazeč uchází; (b) popisuje zájem uchazeče o výuku a výzkum a jeho zkušenosti ve studiích nenásilí; (c) řeší role a odpovědnosti vyjádřené v popisu pozice; a (d) poskytuje prohlášení o cílech pro budoucí výzkumné a odborné činnosti.
  2. Vyplněná přihláška je k dispozici na webových stránkách přihlášky: https://www.cpp.edu/faculty-affairs/documents/acadapplication_feb2017.pdf  
  3. Životopis, který pokrývá všechny prvky uvedené ve formuláři žádosti, uvádí odbornou kvalifikaci, úspěchy a zkušenosti relevantní pro tuto pozici a obsahuje jména, tituly, adresy, e-mailové adresy a telefonní čísla nejméně pěti osob, které umí mluvit na potenciál kandidáta uspět na této pozici.
  4. Tři nedávné referenční dopisy na hlavičkovém papíře podepsané a datované během posledních dvou let.
  5. Prohlášení o úspěšnosti studenta, které prokazuje odhodlání a přínos kandidáta k alespoň dvěma z výše uvedených inkluzivních kritérií excelence prostřednictvím záznamu kandidáta o výuce, výzkumu a/nebo službě (maximálně dvě stránky).
  6. Neoficiální přepis s nejvyšším titulem získaným od akreditované vzdělávací instituce. Finalisté budou muset předložit oficiální přepis.
  7. Ukázky sylabů a aktuálních souhrnů hodnocení výuky (pokud jsou k dispozici).

Pro další informace nebo objasnění kontaktujte prosím Dr. Tara Sethia, předsedkyni vyhledávacího výboru na adrese [chráněno e-mailem]

Buď první, kdo ohodnotí tento článek

Připojte se do diskuze ...