"Se vulemu vede una sucietà più ghjusta sucialmente per tutti, duvemu prima annullà u razzismu. Duvemu principià in aula, è i prufessori devenu daveru insegnà à cambià u mondu ".
- Tauheedah Baker (2020)
Annotazioni
Questa hè l'ultima chjama à l'azione in a discussione di Baker di l'impattu di a pedagogia trasformativa nantu à l'avanzata di a ghjustizia razziale. Ella riassume, Carter "Woodson hà capitu chì a violenza contr'à l'Afroamericani cuminciava à u livellu di basa di l'idee. Pensu chì a viulenza contr'à tutti i gruppi emarginati cumencia à stu livellu, è chì a viulenza è u putere sò incapsulati in i fondi di cunniscenza chì esistenu in e nostre aule. Tuttavia, credu ancu chì affruntà a diversità di l'uppressione senza affruntà u sbilanciu di putere resultante da l'inghjustizia razziale perpetua solu iniquità sistemiche in educazione, servizii suciali, assistenza sanitaria, istituzioni legali, è tutti l'altri sistemi ".
Citation
Baker, T. (2020, 13 ferraghju). U putere di l'insegnanti à trasformà: Cumu una pedagogia basata nantu à a ghjustizia razziale pò aiutà à finisce l'oppressione sistemica è adempie a prumessa di educazione per tutti. Harvard Graduate School of Education. https://www.gse.harvard.edu/news/uk/20/02/power-teachers-transform.
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