Educazione: Sfide in cuntesti di cunflittu

Per affruntà l'estremisimu viulente ci vole à risponde à i bisogni d'educazione è d'impiegu.

(Ripostatu da: Trust di aiutu umanitariu. 8 lugliu 2021)

Stu mese, HART si concentra nantu à e sfide chì affronta l'istruzione in i nostri paesi partner è cume i nostri partner cercanu di risolve li.

L'attacchi terruristi contr'à obiettivi educativi sò aumentati in l'ultimi anni. Gruppi terroristi in l'Asia Meridionale è in Africa, cumpresu Boko Haram in Nigeria, i Talibani Afgani, è gruppi ligati à Al-Qaeda in Siria è l'Iraq, anu utilizatu sempre più l'attacchi à l'istituzioni educative cum'è strumentu di terrore, o anu pigliatu l'istituzioni educative à prumove a so "marca" di l'estremisimu.[I]  In l'ultimi anni, u numeru crescente di attacchi contr'à e scole è u rapimentu di sculari da gruppi militanti estremisti in Nigeria sò stati ben publicizzati.

Perchè sò Obiettivi Istituzioni Educative?

E scole, università è università sò obiettivi relativamente 'molli' induve si riuniscenu un gran numeru di persone. L'edificii militari, governativi è civili sò di più in più bè custoditi. À u cuntrariu, l'istituzioni educative sò menu prutette, più vulnerabili è anu un valore simbolicu postu chì sò spessu percepite per "rappresentà" u statu. L'attacche à e scole anu un altu valore di "terrore" è aumentanu u prufilu di i gruppi militanti.

Ma ci sò ancu raghjone ideulogiche. Boko Haram in Nigeria è gruppi ligati à Al-Qa'eda in Siria è in altrò credenu chì l'educazione seculare di stile occidentale currutti a sucietà islamica è hè cuntraria à a so visione di a fede. In fatti, e parolle 'Boko Haram' ponu esse tradutte à pocu pressu cum'è "L'educazione occidentale hè pruibita".

Perchè l'estremisti islamici detestanu l'Educazione Occidentale?

Parechji islamisti consideranu chì l'educazione occidentale, spessu introdotta da i missionarii cristiani, hè una "importazione" religiosa culunialista occidentale chì currompe a fede islamica è i valori "tradiziunali" è cercanu un ritornu à l'educazione religiosa "pura".

Tuttavia, essendu stata applicata è adattata à tutte e culture, l'educazione muderna ùn pò più esse cunsiderata cum'è una impurtazione "occidentale". Hè quantunque cunsiderata a minaccia maiò per l'ideulugia esclusivista di i gruppi militanti. Prof Boaz, Dean in Lauder School of Government, Diplomacy and Strategy scrive: "I terroristi capiscenu bè chì l'educazione per a pace, i diritti umani, i diritti di e minoranze è di e donne quant'è i valori democratici è liberali sò contraddittori à i so messaghji è ponenu a minaccia più grande per i so sforzi di radicalizazione in corsu. S'elli ponu chjude l'educazione rivale, utteneranu un monopoliu nantu à a mente di l'avvene ".

"I terruristi capiscenu bè chì l'educazione per a pace, i diritti umani, i diritti di e minurità è di e donne quant'è i valori demucratici è liberali sò in cuntradizioni cù i so messaghji è ponenu a minaccia più grande per i so sforzi di radicalizazione in corso. S'elli ponu chjude l'educazione rivale, utteneranu un monopoliu nantu à a mente di l'avvene ".

Hè necessariu quantunque di distingue trà a viulenza religiosa è a motivazione pulitica. Moltu estremisimu hè arradicatu à e percezioni di l'inghjustizia è di a marginalizazione.[Ii] Situazioni di puvertà è inghjustizia diventanu u sumente induve e tensioni settarie è religiose ponu esse manipulate è crescenu. U rapportu Global Terrorism Index di u 2013 (p.68) identifica dui fattori strettamente identificati cù l'attività terrorista: a viulenza pulitica cumessa da u statu è l'esistenza di cunflitti armati più largu. "A leia trà sti dui fattori è u terrurismu hè cusì forte chì menu di u 0.6 per centu di tutti l'attacchi terroristi sò stati in paesi senza alcun cunflittu in corsu è ogni forma di terrore puliticu".[Iii]  A mancanza d'impieghi per e persone istruite in i paesi insicuri puliticamente aumentanu u risicu di radicalizazione di e persone ben educate.

Chì Soluzioni?

A lotta cù l'estremisimu viulente richiede di risponde à i bisogni d'educazione è d'impiegu, è per quessa hè un focusu cusì impurtante per a maiò parte di i nostri cumpagni. L'indirizzu di elevati tassi di abbandunamentu pò esse u primu passu per riduce u recrutamentu di i ghjovani in l'estremisimu viulente. Altrettantu, a mancanza di accessu à l'educazione formale rende i zitelli suscettibili à u reclutamentu è a radicalizazione. Prestazione educativa è incentivi in ​​cumunità povere, induve scole è infrastrutture sicure sò dispunibuli per i zitelli (sia maschili sia femine) è u persunale, in cui u pensamentu criticu, u sport, e cumpetenze di vita è i roli di famiglia è cumunità sò inclusi in u prugramma, trasformanu e cumunità è furnisce stabilità.

HART hè fieru di participà à prughjetti educativi in ​​tutti i nostri paesi partenarii. Qualchì mese fà, u nostru cumpagnu in Sudan, Benjamin Barnaba, parlendu di una zona profondamente colpita da u cunflittu, hà dettu: "In più di HART in i Monti Nuba ùn ci hè nisuna altra agenza indigena o internaziunale o di l'ONU capaci di furnisce materiale educativu o scolasticu o qualcosa à fà cù l'educazione. U vostru hè l'unicu prugettu chì esiste in terra è tuttu u mondu s'appoghja nant'à ellu ".

[I] Naveed Hussain. Coalizione Globale per Prutege l'Educazione da l'attaccu. Perchè i terroristi attaccanu l'educazione. https://protectingeducation.org/news/why-terrorists-attack-education/ 22 ferraghju 2016

[Ii] Samantha de Silva. Rolu di l'Educazione in a prevenzione di l'estremisimu viulente. rapportu cumunitariu Banca Mondiale-ONU "L'intervenzioni di sviluppu ponu aiutà à prevene i cunflitti è a viulenza?"

[Iii] Ibid.

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