U Canada hà bisognu di sfruttà u putere di l'educazione per custruisce a pace

(Ripostatu da: Record di a regione di Waterloo. 7 di ferraghju 2024)

Di Sarah Keeler è Fran Harding

Per a maiò parte di i Canadiani, l'accessu à l'educazione di qualità ùn hè micca solu un datu in u 21u seculu, i so ligami vitali cù a consolidazione di a pace parenu superflui oghje.

Ma in a maiò parte di u mondu, i ligami trà l'educazione, a pace è a stabilità - o a so assenza - sò una crisa reale è attuale. Hè stimatu chì a mità di i zitelli fora di a scola di u mondu - 222 milioni in bisognu di sustegnu educativu urgente - campanu in zoni di cunflittu. In ogni locu sta crisa hè più evidenti chè in l'Afghanistan, induve a mancanza di scola ùn hè micca una cunsequenza di una emergenza umanitaria, ma di pulitiche intenzionali di apartheid di genere chì negannu à e donne è e donne stu dirittu fundamentale è l'esponenu à innumerevoli forme di viulenza. .

In u 2024, mentre u restu di u mondu s'impegna à aumentà l'accessu à l'educazione cum'è un scopu chjave di u sviluppu sustenibile è un mezzu criticu per prutege u nostru futuru cullettivu, l'Afghanistan hè l'unicu paese di u pianeta per nigà l'educazione à e donne è e donne cum'è una pulitica. .

I risichi di sta pulitica per tutta a sucità afgana, è per e ragazze adulescenti in particulare, sò ben documentati, cumpresu u matrimoniu precoce, l'esposizione à a viulenza di genere, u risicu aumentatu di miseria è i tassi di mortalità materna aumentati in a vita più tardi.

In u mondu, i ligami trà l'educazione è a pace - o a so assenza - sò ben documentati, cù a ricerca chì indica livelli più alti d'istruzione ligati à un risicu riduttu di sperimentà è perpetrà a viulenza, in particulare per e donne è e donne. Ùn hè micca esageratu per dì chì l'educazione custruisce a pace.

Se l'accessu à una educazione di qualità è inclusiva pò esse un strumentu putente per custruisce a pace, u inversu hè ancu veru. L'esposizione à i zitelli, sia i zitelli, sia i zitelli, à un sistema educativu basatu annantu à u pensamentu estremistu, cum'è vedemu attualmente emerge in Afganistan, hè un modu sicuru per suminà l'instabilità, a sfiducia di i valori glubale è u putenziale di viulenza.

Questa correlazione, è u so flagrante disprezzu da i Talibani, continuerà à avè cunsequenze periculose micca solu per l'Afghans, ma potenzialmente per tutti noi.

L'attivisti afgani di i diritti di e donne ci anu longu ricurdatu chì in un clima di crescente antagonismu internaziunale versu a ghjustizia di genere (da u colapsu di e pulitiche estere feministe à u sfondamentu di Roe vs. Wade), i Taliban anu successu in i so sforzi per spinghje e donne à u più luntanu. margini di a sucetà è istituziunalizà u so statutu di citadini di seconda classe, l'ideuloghi misogini di u mondu sanu piglianu nota.

A battaglia chì e donne afgane si battenu coraggiosamente avà serà a nostra lotta abbastanza prestu. Siccomu ricerchi recenti ci mostranu chì ci sò stretti ligami trà a viulenza misogina è l'estremismu puliticu, duvemu ancu cunsiderà e minacce assai reali à a sicurezza internaziunale chì ponenu un regime chì inculca valori estremisti à traversu u so sistema educativu, incapaci o micca vuluntà di eradicà i terroristi in i so territorii. , è simultaneamente perseguendu a misoginia cum'è una forma di guvernu.

Chì si pò fà nantu à questu? Riturnà à u putenziale di un sistema d'educazione mudernu, di qualità è inclusivu per custruisce a pace, a cumunità internaziunale, è u Canada in particulare, pò cuntribuisce assai à prevene tali risultati.

A maiò parte di l'Afghani, sia quelli chì sò stati spustati è quelli chì vivenu avà in paura in u so paese, valutanu l'educazione cum'è un scopu culturale è suciale impurtante per l'omi è e donne, i picciotti è e donne. Brillanti, imprenditoriali è determinati, sò stati innovatori è resistenti à truvà modi è mezi per cumpensà a lacuna di l'educazione per e donne è e ragazze afgane è cuntinueghjanu à imaginà un futuru per u so paese chì li permetterà di cuntribuisce cumpetenze per un ritornu à a pace, a stabilità. è una ecunumia robusta.

Parechji in a diaspora afgana vivenu avà in u Canada, è u guvernu faria bè per ghjunghje à queste rete, amparà da elli è sustene. Ci sò ancu numerosi urganisazioni è entità canadiani chì anu sperimentatu in a consegna di l'educazione in ambienti affettati di crisa, è in particulare in Afganistan. Questi stakeholder devenu esse implicati è equipati per esse parte di e soluzioni.

Cù una certa creatività di pensamentu è un approcciu di cullaburazione, u sustegnu di u Canada pò ancu estendersi à l'istruzione terziaria, in modi chì ùn anu micca impattu nantu à i tappi recentemente annunziati nantu à i studienti internaziunali. In partenariatu cù a sucità civile, u settore privatu è u sustegnu di u guvernu federale, l'università è i culleghji in Canada ponu permette à e donne chì sò attualmente residenti afgani di iscriversi à un certificatu virtuale, diploma o prugrammi di diploma, chì li permette di seguità una educazione superiore accreditata in linea da l'Afghanistan. .

Stu approcciu, chì hè digià implementatu da l'urganisazioni è l'università in i Stati Uniti, preparà e donne cù cumpetenze trasferibili è richieste chì ponu utilizà in un mercatu di u travagliu glubale, senza mette un pesu à l'infrastruttura di u Canada.

I contribuenti canadiani, attraversu trasferimenti federali, furniscenu milioni di dollari annu per sustene l'educazione, in particulare per l'università è i culleghji. U guvernu federale deve incuragisce u Cunsigliu di i Ministri di l'Educazione di u Guvernu à travaglià cù e scole post-secundarie nantu à pratiche chì aiutanu e donne afgane à cuntinuà a so educazione.

In un mondu profondamente interconnessu, u futuru di l'Afghani, i Canadiani è tutti noi dipende da a nostra capacità di sfruttà u putere di l'educazione per custruisce a pace.

U Canada pò è deve abbraccià u pensamentu globalista, partenarii innovatori è un allinamentu cù i so impegni di pulitica di assistenza internaziunale feminista per aiutà u populu di l'Afghanistan, in particulare e so ragazze è e donne, cuntinuà à accede à l'apprendimentu chì hè u so dirittu umanu. In un mondu profondamente interconnessu, u futuru di l'Afghani, i Canadiani è tutti noi dipende da a nostra capacità di sfruttà u putere di l'educazione per custruisce a pace.

Sarah Keeler hè un manager di difesa è impegni in Canadian Women for Women in Afganistan. Fran Harding hè u capu di difesa per e donne universitarie chì aiutanu e donne afgane, un gruppu d'interessu è di divulgazione di a Federazione Canadiana di e Donne Università-Ottawa.

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1 pensamentu nantu à "U Canada hà bisognu di sfruttà u putere di l'educazione per custruisce a pace"

  1. Dr.Surya Nath Prasad

    Discorso speciale
    L'omu glubale cum'è a visione per u terzu millenniu: u rolu di l'educazione per a pace
    Da Surya Nath Prasad, Ph. D.
    U 24 Settembre 1998 à a Cunferenza Internaziunale di Pace, Università Kyung Hee, Corea di u Sudu Organizata da u 24-26, 1998, da l'Università Kyung Hee è l'Associazione Internaziunale di Presidenti Università (IAUP)
    Brief, Publicatu in Peace and Conflict Monitor - A Journal of UN Mandated University for Peace (Costa Rica) u 14 di ferraghju 2012.
    https://ideasforpeace.org/content/global-man-human-as-the-vision-for-the-third-millennium-the-role-of-peace-education/

    UCN News Channel
    Un dialogu nantu
    Educazione universale per a pace
    Da Surya Nath Prasad, Ph. D.
    http://www.youtube.com/watch?v=LS10fxIuvik

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