Rispunsabilità, ghjustizia è guarigione dopu à u prucessu di Derek Chauvin

Una marcia attraversu u centru di Minneapolis dumandendu a ghjustizia per George Floyd u 19 aprile 2021, durante e deliberazioni di a ghjuria in u prucessu Derek Chauvin. (Foto: TA marchja in u centru di Minneapolis dumandendu a ghjustizia per George Floyd u 19 d'aprile 2021, durante e deliberazioni di a ghjuria in u prucessu Derek Chauvin. (Foto: Tony Webster via flickr, CC BY-SA 2.0)

(Ripubblicatu da: Di fronte à a Storia è noi stessi. 20 aprile 2021)

Facing History and Ourselves hà sviluppatu questu "Idea d'insignamentu" per aiutà à guidà una discussione iniziale di classe nantu à u vermentu in u prucessu di Derek Chauvin.

Per più infurmazione nantu à a risposta di Facing History à questi eventi: 

U 20 aprile 2021, l'ex ufficiale di pulizza di Minneapolis, Derek Chauvin, hè statu trovu culpevule di omicidiu è omicidiu. Quasi un annu prima, mentre era in serviziu, Chauvin hà tombu George Floyd, un Negru di 46 anni, inghjinuchjatu nantu à u collu per più di nove minuti. A morte di George Floyd hà scatenatu proteste massicce in i Stati Uniti - è in u mondu sanu. A morte di Floyd è u prucessu di Chauvin anu amplificatu e richieste di ghjustizia è di guarigione in risposta à u preghjudiziu razziale in a polizia, l'usu sproporziunatu di forza eccessiva contr'à i Americani Neri, è più largamente, a storia di l'ingiustizia razziale in i Stati Uniti.

Questa Idea di Insegnamentu hè stata disignata per aiutà à guidà una discussione iniziale di classe nantu à u vermentu in u prucessu di Derek Chauvin. L'attività sottostante incita i studienti à esplorà i cuncetti cumplicati di ghjustizia, responsabilità è guarigione, mentre li sustenenu per trattà i so sentimenti prima di impegnassi in un studiu più profondu di a polizia è di l'eredità di l'ingiustizia razziale.

Principià Cù Voi stessi

L'autoreflessione hè una preparazione impurtante per facilità conversazioni emozionalmente impegnative. In qualità di educatori, duvemu fà u tempu per trattà i nostri sentimenti è diventà cuscenti di u modu in cui e nostre proprie identità è sperienze modellanu e nostre prospettive. Leghjite a sezzione "Cumincià per voi stessu" à a pagina 2 di u nostru Prumove u Discorsu Civile guida. Poi riflette à e dumande seguenti:

  1. Chì emozioni vi suscita a nutizia di u vermentu di culpabilità in u prucessu di Derek Chauvin? Cù chì dumande vi luttate? Cumu a vostra identità persunale è e vostre sperienze puderanu influenzà a vostra risposta?
  2. Quandu entri in a cunversazione, cumu prenderete in contu a vostra identità razziale, l'identità razziale di i vostri studienti, è ciò chì i vostri studenti puderanu o ùn capiscenu micca nantu à a dinamica razziale in America?

Risposta Iniziale in Aula

L'attività sottu aiuterà i studienti à trasfurmà i so penseri è i so sentimenti dopu à l'uccisione di a polizia di George Floyd è di u vermentu di prucessu Derek Chauvin. nota: Pudete vulè principià a vostra cunversazione rivedendu u vostru cuntrattu di aula, o aduprate u nostru Cuntrattu strategia d'insignamentu per stabilisce una.

1. Intruduce a Prova di Derek Chauvin

Cuminciate furnendu à i vostri studienti un riassuntu di u prucessu. A visione generale di questa Idea di Insegnamentu furnisce un cuntestu chì pudete sparte cù i studienti, o pudete sparte una fonte di notizie fidata. A cumincià cù una visione generale di i fatti pò aiutà à assicurà chì i studienti entrinu in a discussione cun cunniscenze di fondu.

2. Cumincià cù un Invitu di Ghjurnale

Chiedi à i studienti di riflette in i so ghjurnali nantu à a parolla ghjustizia aduprendu u seguitu:

Chì ghjè ghjustizia dì? Cumu pudete definisce ghjustizia?

3. Intruduce Concetti Chjave

Dopu avè datu à i studienti l'opportunità di pensà generalmente à a ghjustizia, andarete più in profonda esplorendu e definizioni di ghjustizia, rispunsabilità, e guariscenza.

Dà à i studienti e definizioni seguenti:

giustizia (n.): A responsabilità morale di fà ciò chì hè ghjustu

risanà (v.):

    • diventanu torna sani o sani
    • alleviate (angoscia o angoscia di una persona)
    • curregge o mette a diritta (una situazione indesirabile)

Rispunnabilità (agg): Esse ritenutu responsabile

Chiede à i studienti di riflette à ciò ch'elli nutanu nantu à e trè definizioni:

    • Chì similitudini vede in ste definizione?
    • Cumu sò sfarenti?

4. Esplora è Discute

Piazzà i studienti in coppie o in picculi gruppi, secondu ciò chì hè pussibule datu i requisiti di distanzamentu sociale, è dumandate à i studienti di discute e seguenti dumande:

    • In seguitu di tragichi eventi cum'è questu, e cumunità anu bisognu à guarisce; chì ci vole a ghjente unu da l'altru per guarisce?
    • Cumu a ghjustizia aiuta e cumunità à guarisce?
    • Chì rolu ghjoca a responsabilità in a guarigione è a ghjustizia?

5. Creà Spaziu per a Riflessione Studiente

Dopu, leghjite sti dui estratti da A dichjarazione di u Procuratore Generale di Minnesota, Keith Ellison subitu dopu à u vermentu di u prucessu:

Incuragiu tutti à cuntinuà u viaghju versu a trasfurmazione è a ghjustizia. Hè in e vostre mani avà [. . .] Vogliu ancu indirizzà a famiglia Floyd, se possu. Durante l'ultimu annu, a famiglia hà avutu à rivive sempre è più u peghju ghjornu di a so vita quandu anu persu u so fratellu, u so babbu, u so amicu [. . .] Ancu se un verdict solu ùn pò finisce u so dulore, spergu ch'ellu sia un altru primu passu nantu à a longa strada versu a guarigione per elli.

Rodney King, Abner Louima, Oscar Grant, Eric Garner, Michael Brown, Freddie Gray, Sandra Bland, Philando Castile, Laquan McDonald, Stephon Clark, Atatiana Jefferson, Anton Black, Breonna Taylor, è avà Daunte Wright è Adam Toledo. Questu hà da finisce. Avemu bisognu di vera ghjustizia. Ùn hè micca un casu. Hè una trasfurmazione suciale chì dice chì nimu ùn hè sottu à a lege è nimu ùn hè sopra à ella. Stu vermentu ci ramenta chì duvemu fà un cambiamentu sucietale durevule è sistemicu.

Dopu avè lettu a dichjarazione di Ellison, dumandate à i studienti di participà à una discussione silenziosa aduprendu u Big Paper strategia d'insignamentu.

6. Ritorna à Ghjurnali

Infine, torna à u cuncettu di ghjustizia. Chiedi à i studienti di vultà à u so ghjurnale nantu à l'idea di ghjustizia. Cunsiderate e seguenti dumande per guidà una discussione finale:

    • Cumu e definizioni è a conversazione Big Paper anu influenzatu u vostru pensamentu originale?
    • Cumu pudete mudificà a definizione di dizziunariu di ghjustizia?
    • Cumu influenza sta conversazione nantu à i vostri penseri nantu à u vermentu?
    • Chì era l'impattu di u vermentu nantu à a vostra propria cumunità è famiglia?

 

Nota di Apprendimentu à Distanza: A strategia d'insignamentu di Big Paper hè stata uriginariamente cuncipita per l'usu in un ambiente faccia a faccia. Per cunsiglii è guida nantu à cumu aduprà sta strategia didattica in un ambiente di apprendimentu remoto o ibridu, vedi u nostru Big Paper (Apprendimentu à distanza) strategia d'insignamentu.

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