Giawhag sa UN nga Ideklara ang usa ka Adlaw sa Kalinaw sa Edad sa Kalinaw

(Gi-repost gikan sa: InDepthNews. Septyembre 21, 2021)

Ni Ambassador Anwarul K. Chowdhury

Nunot ang teksto sa Inaugural Keynote Address ni Ambassador Anwarul K. Chowdhury, kanhi Under-Secretary-General ug High Representative sa United Nations ug Founder sa The Global Movement for The Culture of Peace (GMCoP), sa Una nga Tinuig nga Panudlo sa Peace Education Day nga giorganisar hapit sa The Unity Foundation ug Peace Education Network.

BAG-ONG YORK (IDN) - Gipasalamatan ko si Bill McCarthy, Presidente ug Tagmugna sa Unity Foundation ug Tagapangulo sa kini nga una nga tinuig nga Peace Education Day Conference ug ang Peace Education Network alang sa pag-organisar sa komperensya nga adunay maayong katuyoan nga ideklara sa UN ang usa ka International Peace Adlaw sa Edukasyon. Nagtuo ako nga mas maayo kung kini tawgon nga Global Peace Education Day.

Gipasidunggan ako nga gidapit nga mamulong sa komperensya isip inaugural keynote speaker sa usa ka hilisgutan nga duul sa akong kasingkasing ug sa akong persona.

Ingon sa akong gipahayag sa daghang mga okasyon, ang kasinatian sa akong kinabuhi nagtudlo kanako sa paghatag bili sa kalinaw ug pagkaparehas ingon mga hinungdanon nga sangkap sa among pagkabuhi. Gipagawas ang mga positibo nga pwersa sa kaayo nga kinahanglan kaayo alang sa pag-uswag sa tawo.

Ang kalinaw hinungdanon sa paglungtad sa tawo — sa tanan nga gibuhat, sa tanan nga gisulti ug sa hunahuna nga naa kanato, adunay lugar alang sa kalinaw. Dili naton ibulag ang kalinaw ingon usa ka butang nga bulag o halayo. Mahinungdanon nga mahibal-an nga ang pagkawala sa kalinaw makatangtang sa mga higayon nga kinahanglan naton aron mapaayo ang atong kaugalingon, aron maandam ang atong kaugalingon, aron hatagan gahum ang atong kaugalingon nga atubangon ang mga hagit sa atong kinabuhi, sa tagsatagsa ug sa tiningub.

Sulod sa duha ka dekada ug tunga, ang akong gipunting mao ang pagpauswag sa kultura sa kalinaw nga nagtumong sa paghimo sa kalinaw ug dili pagpanlupig nga usa ka bahin sa among kaugalingon, among kaugalingon nga personalidad — usa ka bahin sa among pagkabuhi ingon usa ka tawo. Ug kini hatagan gahum sa atong kaugalingon nga makaamot nga labi ka epektibo aron makadala ang kalinaw ingon man gawas ang kalinaw.

Kini ang kinauyokan sa sukaranan sa pagbag-o sa kaugalingon sa akong adbokasiya sa tibuuk kalibutan ug sa tanan nga edad, nga adunay espesyal nga paghatag gibug-aton sa mga kababayen-an, kabatan-onan ug mga bata. Kini nga pagkaamgo nahimo nga labi ka hinungdan taliwala sa nagpadako nga militarismo ug militarisasyon nga naguba ang atong planeta ug ang atong katawhan.

Ang International Congress on Peace in the Minds of Men gihimo sa Yamoussoukro, Côte d'Ivoire / Ivory Coast kaniadtong 1989 nga giorganisar sa UNESCO ubos sa maalamon ug dinamiko nga pagpangulo sa akong minahal nga higala nga si Federico Mayor Zaragoza, kaniadtong Director-General sa UNESCO nga ning-apil niini komperensya usab ingon usa ka keynote speaker. Kini usa ka landmark nga pagtigum aron makahatag uswag ug usa ka profile sa konsepto sa kultura sa kalinaw nga nagtumong sa paglansad sa pagbag-o sa mga mithi ug pamatasan.

Kaniadtong 13 Septyembre 1999, 22 ka tuig ang nakalabay kaniadtong miaging semana, gisagop sa United Nations ang Deklarasyon ug Programa sa Lihok sa Kultura sa Pakigdait, usa ka hinungdanon nga dokumento nga molapas sa mga utlanan, kultura, kapunungan ug mga nasud.

Usa ka kadungganan alang kanako ang Pagpangulo sa siyam ka bulan nga negosasyon nga nagdala sa pagsagop sa kini nga makasaysayanon nga dokumento sa paghimo’g pamatasan sa United Nations General Assembly. Ang kana nga dokumento nagpahayag nga ang kinaiyanhon sa kultura sa kalinaw usa ka han-ay sa mga mithi, pamaagi sa pamatasan ug pamaagi sa kinabuhi.

Usa ka hinungdanon nga aspeto sa mahinungdanong mensahe nga gipahayag sa mga dokumento sa UN nga epektibo nga nagpahayag nga ang "kultura sa kalinaw usa ka proseso sa indibidwal, kolektibo ug pagbag-o sa institusyon…" Ang "Pagbag-o" mao ang hinungdanon nga kalabotan dinhi.

Ang kahinungdan sa kultura sa kalinaw mao ang mensahe niini nga kauban ug ang global nga panaghiusa.

Kini nga sukaranan hinumdoman nga ang kultura sa kalinaw nanginahanglan us aka pagbag-o sa atong mga kasingkasing, pagbag-o sa atong panghunahuna. Mahimo kini internal pinaagi sa yano nga mga paagi sa pagpuyo, pagbag-o sa among kaugalingon nga pamatasan, pagbag-o kung giunsa ang among kalabutan sa usag usa, pagbag-o kung giunsa namon makonektar ang pag-usa sa katawhan. Ang kahinungdan sa kultura sa kalinaw mao ang mensahe niini nga kauban ug ang global nga panaghiusa.

Ang 2030 Agenda alang sa Sustainable Development sa United Nations sa iyang malungtaron nga katuyoan sa pag-uswag (SDGs) nga numero nga 4.7 nag-uban, lakip sa uban pa, paglansad sa kultura sa kalinaw ug dili-pagpanlupig ingon usab ang pagkalungsuranon sa kalibutan ingon bahin sa kinaadman ug kahanas nga gikinahanglan aron mauswag ang malungtaron pag-uswag.

Nanawagan usab kini sa internasyonal nga komunidad nga siguraduhon nga ang tanan nga mga nagtuon makakuha sa mga sa tuig 2030. Pagpadayon nga naka-focus, ang tema sa UN High Level Forum sa 2019 nga nag-obserbar sa ika-20 nga anibersaryo sa kultura sa kalinaw sa UN mao ang "The Culture of Peace - Paghatag gahum ug pagbag-o sa Katawhan "nga nagtumong sa usa ka gipaabut nga pagtan-aw ug makadasig nga agenda alang sa sunod nga baynte ka tuig.

Sa akong pagpaila sa publikasyon kaniadtong 2008 "Edukasyon sa Pakigdait: Usa ka Dalan ngadto sa usa ka Kultura sa Pakigdait", Gisulat ko, "Ingon nga husto nga gipahayag ni Maria Montessori, kadtong gusto og mapintas nga pamaagi sa pagpuyo, nag-andam mga batan-on alang niana; apan kadtong, nga gusto og kalinaw gipasagdan ang ilang gagmay nga mga anak ug mga tin-edyer ug kana nga paagi dili maorganisar sila alang sa kalinaw. "

Sa UNICEF, ang edukasyon sa kalinaw labi ka mubu nga gihubit ingon "ang proseso sa paglansad sa kinaadman, kahanas, pamatasan ug mithi nga gikinahanglan aron mapahinabo ang pagbag-o sa pamatasan nga makahimo sa mga bata, kabatan-onan ug mga hamtong nga makalikay sa panagbangi ug kapintas, parehas nga dayag ug istruktura; aron masulbad ang panagbangi nga malinawon; ug paghimo sa mga kondisyon nga makaayo sa kalinaw, sa interpersonal, intergroup, nasyonal o internasyonal nga lebel ”.

Ang edukasyon sa kalinaw kinahanglan dawaton sa tanan nga mga bahin sa kalibutan, sa tanan nga mga kapunungan ug mga nasud ingon usa ka mahinungdanong elemento sa pagmugna sa kultura sa kalinaw.

Ang edukasyon sa kalinaw kinahanglan dawaton sa tanan nga mga bahin sa kalibutan, sa tanan nga mga kapunungan ug mga nasud ingon usa ka mahinungdanong elemento sa pagmugna sa kultura sa kalinaw. Kini angayan sa us aka radikal nga lahi nga edukasyon— "usa nga wala maghimaya sa giyera apan nagtudlo alang sa kalinaw, dili kapintas ug kooperasyon sa internasyonal." Gikinahanglan nila ang mga kahanas ug kahibalo aron makahimo ug maatiman ang kalinaw alang sa ilang tagsatagsa ingon usab alang sa kalibutan nga ilang nahisakup.

Wala gyud kini hinungdan nga mahibal-an namon ang bahin sa kalibutan ug masabtan ang pagkalainlain niini. Ang tahas sa pagtudlo sa mga bata ug mga kabatan-onan nga makit-an ang dili agresibo nga paagi aron makigsulti sa usag usa mao ang panguna nga kahinungdanon.

Ang tanan nga mga institusyong pang-edukasyon kinahanglan magtanyag mga oportunidad nga mag-andam sa mga estudyante dili lamang sa pagpuyo nga matagbaw ang kinabuhi apan usab nga mahimong responsable, mahunahunaon ug mabungahon nga mga lungsuranon sa kalibutan. Alang niana, kinahanglan nga ipaila sa mga magtutudlo ang holistic ug naghatag gahum nga mga kurikulum nga nagtikad sa usa ka kultura nga kalinaw sa matag usa ug matag batan-ong hunahuna.

Sa tinuud, kini kinahanglan nga labi ka angay nga pagtawag "Edukasyon alang sa kalibutanon nga pagkalungsuranon". Ang ingon nga pagkat-on dili makab-ot kung wala’y maayong katuyoan, mapadayon, ug sistematikong edukasyon sa kalinaw nga mogiya sa dalan sa kultura sa kalinaw.

Kung ang atong mga kaisipan mahimong mahisama sa usa ka kompyuter, kung ingon ang edukasyon naghatag software nga diin "i-reboot" ang among mga prayoridad ug aksyon nga layo sa kapintas, padulong sa kultura sa kalinaw. Ang Kampanya sa Kalibutan alang sa Edukasyon sa Pakigdait nagpadayon sa pag-amot sa usa ka makahuluganon nga paagi padulong sa kini nga katuyoan ug kinahanglan nga makadawat sa among padayon nga suporta.

Kung ang atong mga kaisipan mahimong mahisama sa usa ka kompyuter, kung ingon ang edukasyon naghatag software nga diin "i-reboot" ang among mga prayoridad ug aksyon nga layo sa kapintas, padulong sa kultura sa kalinaw. Ang Global Campaign for Peace Education nagpadayon sa pag-amot sa usa ka makahuluganon nga paagi ngadto sa kini nga katuyoan ug kinahanglan makadawat sa among padayon nga suporta.

Tungod niini, nagtoo ako nga ang sayo nga pagkabata naghatag usa ka talagsaon nga higayon aron makapugas kami mga binhi sa pagbalhin gikan sa kultura sa giyera ngadto sa kultura sa kalinaw. Ang mga hitabo nga nasinati sa usa ka bata sa sayo nga kinabuhi, edukasyon nga nadawat sa bata, ug mga kalihokan sa komunidad ug panghunahuna sa kultura ug kultura diin ang usa ka bata nahilumos tanan nakatampo kung giunsa ang mga mithi, pamatasan, tradisyon, pamaagi sa pamatasan, ug pamaagi sa kinabuhi. pagpalambo.

Kinahanglan naton nga gamiton kini nga bintana sa oportunidad aron isilsil ang mga sinugdan nga kinahanglan sa matag indibidwal nga mahimong ahente sa kalinaw ug dili pagdagmal gikan sa sayo nga kinabuhi.

Ang pagkonekta sa tahas sa mga indibidwal sa labi ka halapad nga mga katuyoan sa kalibutan, gipamatud-an ni Dr. Martin Luther King Junior nga "Ang usa ka indibidwal wala magsugod nga mabuhi hangtod nga siya makabangon labaw sa pig-ot nga pagkubkob sa iyang mga indibidwal nga kabalak-an sa labi ka daghang kabalak-an sa tanan nga katawhan." Ang UN Program of Action on the Culture of Peace naghatag espesyal nga atensyon sa kini nga aspeto sa pagbag-o sa kaugalingon sa usa ka indibidwal.

Sa kini nga konteksto, akong sublion usab nga ang mga kababayen-an labi na adunay mahinungdanong tahas nga buhaton sa paglansad sa kultura sa kalinaw sa atong mga sosyedad nga gisud sa kapintas, sa ingon nagdala sa malungtaron nga kalinaw ug pakig-uli. Ang pagkaparehas sa mga babaye naghimo sa atong planeta nga luwas ug luwas. Dako ang akong pagtuo nga gawas kung ang mga babaye moapil sa pagpauswag sa kultura sa kalinaw sa managsama nga ang-ang sa mga lalaki, ang mapadayonon nga kalinaw magpadayon sa paglikay sa aton.

Kanunay naton nga hinumduman nga kung wala ang kalinaw, imposible ang pag-uswag, ug kung wala ang pag-uswag, ang kalinaw dili makab-ot, apan kung wala ang mga babaye, wala’y kalinaw ni kalamboan ang mahunahuna.

Ang trabaho alang sa kalinaw usa ka mapadayonon nga proseso ug masaligon ako nga ang kultura sa kalinaw mao gyud ang labing kinahanglanon nga salakyanan aron matuman ang mga katuyoan ug katuyoan sa United Nations sa ika-baynte uno nga siglo.

Tugoti ako nga tapuson pinaagi sa pag-awhag sa inyong tanan nga labi ka mainiton nga kinahanglan namon nga awhagon ang mga batan-on nga sila mismo, aron matukod ang ilang kaugalingon nga kinaiya, ilang kaugalingon nga personalidad, nga gisudlan sa pagsabut, pagkamatugtanon ug pagrespeto sa pagkalainlain ug sa pakighiusa sa nahabilin nga katawhan. .

Kinahanglan naton kana ipahibalo sa mga batan-on. Kini ang minimum nga mahimo naton nga mga hamtong. Kinahanglan naton nga buhaton ang tanan aron hatagan sila gahum sa tinuud nga kahulugan, ug ang ingon nga paghatag gahum magpabilin sa kanila sa kinabuhi. Kana ang kahinungdanon sa Kultura sa Pakigdait. Dili kini usa ka butang nga temporaryo sama sa pagsulbad sa usa ka panagbangi sa usa ka lugar o taliwala sa mga komunidad nga wala’y pagbag-o ug paghatag gahum sa mga tawo aron mapadayon ang kalinaw.

Atong buhaton-oo, kitang tanan-gakson ang kultura sa kalinaw alang sa kaayohan sa katawhan, alang sa pagpadayon sa atong planeta ug alang sa paghimo sa atong kalibutan nga usa ka labi ka maayong puy-anan. 

Himoa ang una nga makomentaryo

Pag-apil sa diskusyon ...