Ipakita ang 1 - 30 sa 82

file Upload

"Magbuhat kita sa atong katakus sa sulod aron maugmad ang kalinaw pinaagi sa pagbag-o sa kabangis sa dili pagpanlupig, pagtukod sa komunidad, pagtinabangay sa kaayohan, pakigpulong nga mapuslanon ug pagtahod sa matag usa nga mga ideya ug hunahuna. Ang pagbuhat niana sa imong adlaw-adlaw nga kinabuhi mahimo ka nga usa ka modelo sa pagtukod kalinaw, usa ka magtutudlo sa kalinaw pinaagi sa imong mga aksyon pinaagi sa paglansad sa mga Katungod sa Tawo, pinaagi sa pagsalig ug pag-amuma sa imong kaugalingon ug sa uban pa sa imong palibot "

file Upload

"Ang partisipante nga sangkap sa proseso sa pagkat-on sa kalinaw usa usab ka buhat sa kagawasan mismo, ug usa ka praxis diin adunay pagpamalandong ug aksyon nga nahinabo."

file Upload

"Ang edukasyon sa kalinaw lamang dili makab-ot ang mga pagbag-o nga gikinahanglan alang sa kalinaw: giandam niini ang mga nagatuon sa pagkab-ot sa pagbag-o."

(Mga) awtor: Augusto Boal

file Upload

"Ang teatro usa ka porma sa kahibalo; kini kinahanglan ug mahimo usab nga usa ka paagi sa pagbag-o sa sosyedad. Makatabang ang teatro sa paghimo sa among umaabot, kaysa paghulat ra niini. ”

file Upload

Ang kritikal nga edukasyon sa kalinaw (CPE) nagtinguha nga makabalda ang mga asymmetrical nga relasyon sa kuryente ug tangtangon ang ilang mga ugat sa politika, ekonomiya, sosyal ug kasaysayan.

file Upload

"Gisulayan ra namon nga bag-ohon ang pamaagi sa among adlaw-adlaw nga kinabuhi aron ang among mga hiyas ug batasan sa pagkinabuhi makapakita sa among pasalig sa kagawasan."

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

“Kadaghanan ... nag-uyon nga wala’y neyutral nga edukasyon. Ang edukasyon usa ka sosyal nga negosyo nga gihimo alang sa pagkab-ot sa mga kantidad sa katilingban. Ang pangutana kung unsa ang mga mithi nga maangkon pinaagi sa edukasyon, ug kung giunsa. ”

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Ang kinatibuk-ang katuyoan sa edukasyon sa kalinaw, ingon sa akong nasabtan, aron mapauswag ang pag-uswag sa usa ka tinuud nga panimuot sa planeta nga magtugot kanato sa paglihok isip mga lungsuranon sa kalibutan ug pagbag-o sa karon nga kahimtang sa tawo pinaagi sa pagbag-o sa mga istruktura sa sosyal ug mga sundanan sa panghunahuna nga Kini nga transformational imperative kinahanglan, sa akong tan-aw, kinahanglan nga mahimong sentro sa edukasyon sa kalinaw. "

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Ang paghunahuna kung unsa ang kalibutan ug paghanduraw sa usa ka katilingban nga gihulagway sa hustisya mao ang hinungdan sa paghunahuna sa mga kondisyon nga naglangkob sa positibo nga kalinaw. Kung gusto naton magtudlo alang sa kalinaw, ang mga magtutudlo ug estudyante kinahanglan adunay pipila nga ideya bahin sa nabag-o nga kalibutan nga atong gitudloan. "

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Kinahanglan naton nga bag-ohon ang atong kaugalingon ug ang atong diha-diha nga mga katinuud ug mga relasyon kung gusto naton nga bag-ohon ang atong mga istruktura sa sosyal ug ang atong mga sumbanan sa panghunahuna… Dili naton makab-ot ang pagbag-o kung dili naton kini mahunahuna."

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Ang katapusang katuyoan sa edukasyon sa kalinaw mao ang pagporma sa responsable, mapasaligon, ug maamumahon nga mga lungsuranon nga naghiusa sa mga mithi sa adlaw-adlaw nga kinabuhi ug nakuha ang mga kahanas sa paglaban alang kanila."

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Kung gipasiugdahan naton ang managsama nga kantidad ug dignidad sa tanan nga mga tawo, kinahanglan usab naton nga dawaton ang ilang mga kakulangan ingon man ilang mga regalo ug talento, ug masabtan nga ang tanan (bisan sa atong kaugalingon) adunay katakus sa pagbag-o. Ang pangutana kung mapalihok ba kita nga buhaton Ang akong kaugalingon nga pagtuo nga kini nga panukmod panguna nga usa ka buluhaton alang sa edukasyon, labi na ang edukasyon sa kalinaw. "

(Mga) awtor: Betty Reardon

file Upload

"Unsa ang labi ka komprehensibo nga kahulugan sa edukasyon sa kalinaw nga mahimo naton itanyag kaysa sa pagkat-on nga mahibal-an ang bahin, ug paglihok sa ug sa pagkakumplikado, aron mapaayo ang kadato ug pagkalainlain sa kinabuhi?"

(Mga) awtor: Cécile Barbeito

  • file Upload

"Ang pag-ila sa mga positibo nga aspeto sa panagbangi nagpasabut sa usa ka lawom nga pagbag-o sa panan-aw: nag-uban kini sa pag-ila sa mga kalainan, pagtagamtam sa mga lantugi, ug pagsagup sa pagkakumplikado."

(Mga) awtor: Chintan Girish Modi

file Upload

"Ang nagpahiping gibug-aton sa edukasyon sa kalinaw mao ang pagsabut sa kapintasan, ug pagsuhid sa mga alternatibo sa kapintas. Mahinungdanon nga hinumdoman nga ang kapintasan dili gikutuban sa pisikal nga kadaot apan lakip usab ang kadaot sa sikolohikal, pang-abuso sa emosyon, diskriminasyon, pag-iiwas, pagdumili sa mga higayon, pagpahimulos, kriminalisasyon sa mga kailhanan, ubp. Ang kapintasan bahin sa atong adlaw-adlaw nga reyalidad. "

(Mga) awtor: Colman McCarthy

file Upload

"Gawas kung tudloan naton ang atong mga anak sa kalinaw, adunay lain nga magtudlo kanila sa kapintasan."

(Mga) awtor: Daisaku Ikeda

file Upload

"Kinahanglan nga ugmaron sa edukasyon ang kinaadman aron isalikway ug suklan ang kabangis sa tanan nga mga porma niini. Kinahanglan nga palambuon ang mga tawo nga intuitively nakasabut ug nahibal-an - sa ilang mga hunahuna, sa ilang mga kasingkasing, uban ang ilang bug-os nga pagkatawo - ang dili mapulihan nga kantidad sa mga tawo ug natural kalibutan. Nagtoo ako nga ang ingon nga edukasyon naglangkob sa wala’y katapusan nga pakigbisog sa sibilisasyon sa tawo aron makahimo usa ka dili mapugngan nga dalan sa kalinaw. "

(Mga) awtor: Dale T. Snauwaert

file Upload

"Ang edukasyon sa kalinaw gipasukad sa cosmopolitan nga pagtuo nga ang pamatasan nga pamatasan nag-uban sa tanan nga mga tawo, nga ang tanan nga mga tawo adunay moral nga baruganan, ug busa ang giyera ug kalinaw, hustisya ug inhustisya, mga pangisip sa kalibutan nga moral."

(Mga) awtor: David Hicks

file Upload

"Ang usa ka panan-aw sa kaugmaon hinungdanon sa epektibo nga pagtudlo ug pagkat-on sa edukasyon sa kalinaw. Pinaagi sa pagpaarang sa mga estudyante sa paghunahuna nga labi ka kritikal ug mamugnaon bahin sa mga pwersa nga nagmugna sa mahimo’g ug gusto nga kaugmaon, nakahimo sila sa paghimo sa labi ka katuyoan ug nakapunting nga aksyon alang sa pagbag-o. ”

(Mga) awtor: Deborah Meier

file Upload

"Ang pagtudlo kadaghanan pagpamati, ug ang pagkat-on sa kadaghanan nagsulti."

(Mga) awtor: Derek Lough

file Upload

"Ang edukasyon sa hustisya sosyal nagtinguha nga mahibal-an ang mga nagpuyo sa magkabilang kilid sa usa ka madaugdaugon nga modelo ang katukma sa ilang kahimtang pinaagi sa lawom nga pagpamati sa gipuy-an nga kasinatian sa 'uban' ug kritikal nga pagsalamin sa kaugalingon, pagkahuman gidasig ang pagbag-o sa mga aksyon gikan karon gikan sa mapig-oton ngadto sa kontra -pahayag. "

(Mga) awtor: Douglas Allen

file Upload

"Ang labing kabaskog sa edukasyon sa kalinaw ni Gandhi: mga lakang sa paglikay alang sa anam-anam nga dugay nga mga pagbag-o nga gikinahanglan alang sa pag-ila ug pagbag-o sa mga hinungdan nga hinungdan ug hinungdan nga hinungdan nga nagpugong sa amon sa nagkadako nga siklo sa kapintasan."

(Mga) awtor: Elise Boulding

Ang mga tawo kinahanglan nga awhagon sa imahe, gitudloan sa paggamit sa usa ka katakus nga sa tinuud adunay sila apan dili naanad nga gamiton sa usa ka disiplina nga paagi. Ang mga babag sa imaging bahin nga nahabilin sa atong mga institusyon sa sosyal, lakip ang mga eskuylahan, nga nagpugong sa imaging tungod kay nagdala kini sa paghanduraw sa mga alternatibo nga naghagit sa mga kasamtangan nga kahusay sa katilingban.

(Mga) awtor: Elise Boulding

file Upload

"Giunsa man makakat-on ang bisan kinsa sa usa ka bag-ong butang? Tungod kay ang utopias gihubit nga 'bag-o,' 'dili pa,' uban pa, 'ang mga tawo mahimo’g maglihok sa kanila sa mga paagi nga dili kita ibalik sa daan nga kahusay kung hatagan naton og igong pagtagad ang pagkat-on. Ang pangandoy nga paghunahuna bahin sa gitinguha nga pagbag-o sa kahimatngon ingon usa ka dili kalikayan nga proseso sa kasaysayan nga nakabalda sa aton gikan sa pagtuon sa mga malisud nga disiplina nga maghatag posible nga pagbag-o. "

(Mga) awtor: Elise M. Boulding

file Upload

"Dili gyud kita adunay matinahuron ug matinahuron nga mga relasyon sa planeta - ug makatarunganon nga mga palisiya bahin sa kung unsa ang gibutang namon sa hangin, sa yuta, sa tubig - kung ang mga gagmay pa nga bata dili magsugod sa pagkahibalo bahin sa mga butang nga kini sa ilang mga balay, mga lagwerta, kadalanan ug eskuylahan. Kinahanglan nga adunay mga tawo nga oriented sa ingon gikan sa ilang labing kauna nga mga panumduman. "

(Mga) awtor: Felisa Tibbitts

file Upload

"Ang mga tema sa tawhanong katungod ug sulud sa mga kurikulum sa eskuylahan mahimo’g porma sa mga tema nga cross-cultural nga gisugo sa palisiya sa edukasyon o mahimo’g iupod sa sulud nga adunay na nga mga hilisgutan, sama sa kasaysayan, edukasyon sa sibika / pagkalungsoranon, mga pagtuon sa sosyal, ug humanities. Ang edukasyon sa tawhanong kinamatarung makit-an usab sa mga programa sa arte ug mga dili pormal nga club ug espesyal nga mga kalihokan nga nahinabo sa mga kahimtang sa eskuylahan. ”

(Mga) awtor: Felisa Tibbitts

file Upload

"Ang Pag-edukar sa Katungod sa Tawhanong Katawhan usa ka mabinantayon, proseso sa pag-apil nga gitumong aron hatagan gahum ang mga indibidwal, grupo, ug mga komunidad."

(Mga) awtor: Felisa Tibbitts

file Upload

"Ang Human Rights Education usa ka edukasyon bahin sa tawhanong mga katungod, pinaagi sa tawhanong mga katungod, ug alang sa tawhanong mga katungod."

(Mga) awtor: Felisa Tibbitts

file Upload

"Ang mga mosunud nga lahi sa pedagogy representante sa mga gipasiugdahan sa mga tigpasiugda sa Human Rights Education. Ang kini nga mga pamaagi magamit sa tanan nga mga lahi sa HRE apan labi ka masakupon nga gipatuman sa mga hamtong, popular nga mga modelo sa pagkat-on sa edukasyon. Kasinatian ug nakasentro sa kalihokan: nga naglambigit sa paghangyo sa mga nakat-onan 'una nga nahibal-an ug paghalad sa mga kalihokan nga nagpunting sa mga kasinatian ug nahibal-an sa mga nahibal-an; Paghatag og problema: paghagit sa una nga nahibal-an sa mga nahibal-an; Pag-apil: pagdasig sa hiniusang paningkamot sa pagpatin-aw sa mga konsepto, pag-analisar sa mga tema ug paghimo sa mga kalihokan; kauban ang mga gikan sa ubang mga gigikanan; Masusi: gipangutana ang mga estudyante sa paghunahuna kung ngano ang mga butang ug kung giunsa kini nahimo; Pag-ayo: pagpalambo sa tawhanong mga katungod sa mga relasyon nga intrapersonal ug interpersonal; oriented sa estratehikong panghunahuna: pagdumala sa mga estudyante nga magtakda sa ilang kaugalingon nga mga katuyoan ug hunahunaon estratehikong mga paagi sa pagkab-ot niini, ug Tumong ug oriented sa aksyon: pagtugot sa mga nagatuonsa pagplano ug paghan-ay sa mga aksyon kalabot sa ilang mga katuyoan (ARRC, 2003). "

file Upload

"Usa ka kultura sa kalinaw ang makab-ot kung ang mga lungsuranon sa kalibutan makasabut sa mga suliran sa kalibutan; adunay mga kahanas nga masulbad ang kontrobersyal nga konstruksyon; hibal-an ug sundon ang mga internasyonal nga sumbanan sa tawhanong katungod, gender ug pagkaparehas sa rasa; gipasalamatan ang pagkalainlain sa kultura; ug pagrespeto sa integridad sa Earth. Ang ingon nga pagkat-on dili makab-ot kung wala tuyoa, mapadayon ug sistematiko nga edukasyon alang sa kalinaw. "