Ang mga National Human Rights Institutions adunay hinungdanon nga papel sa edukasyon

Ang mga National Human Rights Institutions adunay hinungdanon nga papel sa edukasyon

(Orihinal nga artikulo: Danish Institute alang sa Mga Katungod sa Tawo. Hulyo 1, 2016)

Usa ka bag-ong resolusyon sa UN bahin sa Human Rights Education nga naghatag gibug-aton ang estratehikong papel sa National Human Rights Institutions bahin sa paglansad sa edukasyon sa tawhanong katungod.

Ang United Nations Human Rights Council miuyon sa usa ka bag-ong resolusyon bahin sa Human Rights Education and Training sa Trayntay uno nga sesyon sa Human Rights Council kaniadtong tingpamulak. Ang resolusyon nagkumpirma usab ug nagdugang sa pasalig sa mga partido sa estado sa nasyonal nga pagpatuman sa internasyonal nga mga sukaranan alang sa edukasyon sa tawhanong katungod lima ka tuig pagkahuman sa UN Declaration on Human Rights Education and Training gikan sa 2011. Tungod sa usa ka tukma sa panahon ug target nga paningkamot ug usa ka patas nga bahin sa suwerte, Ang Ang Danish Institute for Human Rights gihurot - pinaagi sa internasyonal nga koordinasyon nga komite sa mga institusyon sa tawhanong katungod (GANHRI) - aron hatagan ang mga NHRI og talagsaong wanang alang sa pagmaniobra sa talan-awon sa edukasyon.

Ang kahinungdanon sa edukasyon

Ang edukasyon sa tawhanong katungod hinungdanon aron mahibal-an sa mga bata, kabatan-onan ug hamtong ang ilang mga katungod ug katungdanan ug respetuhon ug ipatigbabaw ang mga katungod sa uban. Dugang pa, hinungdanon nga ang mga nagdala sa katungdanan sama sa mga magtutudlo, pulis, mga trabahante sa sosyal ug uban pang mga sibil nga alagad nga naglihok alang sa estado, nahibal-an ang ilang mga katungdanan sa pagrespeto, pagpanalipod ug pagtuman sa mga obligasyon sa tawhanong katungod sa estado kung naa sa likod sa lamesa nga naglangkob sa mga patakaran o paglihok ang yuta nga adunay huyang nga mga lungsuranon.

Ang bag-ong teksto sa resolusyon mabasa nga nag-ingon nga "Giila ang hinungdanon nga tahas sa mga nasyonal nga institusyon sa tawhanong katungod sa paglansad sa epektibo nga mga patakaran sa edukasyon sa tawhanong katungod ug pagbansay, ug nanawagan sila nga magtampo pa sa pagpatuman sa mga programa sa edukasyon sa tawhanong katungod".

"Kini ang una nga higayon nga nakita namon ang usa ka resolusyon sa edukasyon nga naghatag gibug-aton sa istratehikong papel sa mga NHRI sa paglansad sa epektibo nga mga polisiya alang sa edukasyon sa tawhanong katungod ug pagbansay. Ang pagtutuk gibalhin gikan sa pagtabang sa NHRI sa pagpadagan sa mga programa sa edukasyon bahin sa tawhanong mga katungod, sa pagtabang sa pagpauswag sa mga epektibo nga polisiya sa lebel sa istruktura. Sa ato pa, gipakita niini ang pagbag-o sa pokus sa mga NHRI aron magtrabaho sa ilang mga mando sa NHRI sama sa koordinasyon, paghatag tambag ug pagmonitor sa edukasyon sa tawhanong katungod. Sa ingon sila adunay labi ka halayo ug malungtaron nga epekto sa sektor sa edukasyon, ”ingon Cecilia Decara, Senior Adviser sa The Danish Institute for Human Rights nga nagtrabaho aron maapektuhan ang resolusyon kauban si Olga Ege, nga usa usab ka Senior Advisor sa institute.

Ang bag-ong parapo adunay usab lawom nga epekto sa trabaho sa mga NHRI, ingon ni Cecilia Decara: "Gipasundayag niini nga adunay panginahanglan alang sa mga NHRI nga magtrabaho pareho sa lebel sa istruktura nga nakaimpluwensya sa pagsagop sa mga epektibo nga polisiya alang sa edukasyon sa tawhanong mga katungod, ug usab nakatampo sa ang pagpatuman sa mga programa. Kini ang panagsama sa pagtrabaho sa parehas nga lebel, nga kuwalipikado sa pagmonitor ug proseso sa pag-follow up pananglitan paghatag tambag sa mga nagdala sa katungdanan. ”

Ang bag-ong resolusyon makatabang aron magtakda usa ka dugang nga balangkas alang sa among tambag ug network sa edukasyon sa tawhanong mga katungod nga adunay mga wala’y kasinatian nga mga NHRI, dugang ni Cecilia Decara.

Ang UN Human Rights Council usab nagdesisyon nga "magtigum sa ika-katloan ug tulo nga sesyon niini usa ka taas nga lebel nga panagsulti sa panid aron markahan ang ikalimang anibersaryo sa United Nations Declaration on Human Rights Education and Training". Ang kini nga taas nga lebel nga panagsulti sa panel mag-focus sa maayong pamatasan ug mga hagit sa pagpatuman sa deklarasyon.

(Pag-adto sa orihinal nga artikulo)

suod nga
Apil sa Kampanya ug tabangi kami nga #SpreadPeaceEd!
Palihug ipadala kanako ang mga email:

Pag-apil sa diskusyon ...

Linukot nga basahon sa Taas