Edukasyon: Mga hagit sa sulud sa panagsumpaki

Ang pag-atubang sa bangis nga ekstremismo nanginahanglan pagtubag sa mga panginahanglanon sa edukasyon ug panarbaho.

(Gi-repost gikan sa: Pagsalig sa Humanitarian Aid Relief. Hulyo 8, 2021)

Karong bulana, ang HART nagtutok sa mga hagit nga giatubang sa edukasyon sa atong partner nga mga nasud ug sa unsa nga paagi ang atong mga partner nagtinguha sa pagsulbad niini.

Ang pag-atake sa mga terorista batok sa mga target sa edukasyon nagdugang sa miaging mga tuig. Ang mga teroristang grupo sa tibuok South Asia ug Africa, lakip na ang Boko Haram sa Nigeria, ang Afghan Taliban, ug ang Al-Qaeda nga nalambigit nga mga grupo sa Syria ug Iraq, mas migamit sa mga pag-atake sa mga institusyong pang-edukasyon isip instrumento sa terorismo, o mikuha sa mga institusyon sa edukasyon sa nagpasiugda sa ilang 'brand' nga ekstremismo.[I]  Sa bag-ohay nga mga tuig, ang nagkadaghang mga pag-atake batok sa mga eskuylahan ug ang pagkidnap sa mga estudyante sa mga ekstremistang militanteng grupo sa Nigeria maayo nga gipahibalo.

Ngano nga ang mga Institusyon sa Edukasyon Target?

Ang mga eskuylahan, kolehiyo ug unibersidad parehas nga 'malumo' nga target diin daghang mga tawo ang nagtapok. Ang mga edipisyo sa militar, gobyerno ug sibil labi nga gibantayan pag-ayo. Sa kasukwahi, ang mga institusyong pang-edukasyon dili kaayo protektado, mas huyang ug adunay simbolikong bili tungod kay kini kasagarang gilantaw nga 'nagrepresentar' sa estado. Ang mga pag-atake sa mga eskwelahan adunay taas nga 'teroridad' nga kantidad ug nagdugang sa profile sa mga militanteng grupo.

Apan adunay usab mga hinungdan sa ideolohiya. Ang Boko Haram sa Nigeria ug ang mga grupo nga nalambigit sa Al-Qa'eda sa Syria ug sa ubang dapit nagtuo nga ang sekular nga edukasyon sa estilo sa kasadpan makadaot sa katilingbang Islam ug sukwahi sa ilang panglantaw sa pagtuo. Sa tinuud, ang mga pulong nga 'Boko Haram' mahimong hubaron nga "Bawal ang edukasyon sa Kasadpan".

Ngano nga ang mga Ekstremista sa Islam nagdumot sa Edukasyon sa Kasadpan?

Giisip sa daghang mga Islamista ang edukasyon sa kasadpan, nga sagad gipaila sa mga Kristiyanong misyonaryo, nga usa ka kolonyalista nga relihiyoso nga 'import' nga nagdaot sa pagtuo sa Islam ug 'tradisyonal' nga mga mithi ug nangita sila pagbalik sa 'putli' nga edukasyon sa relihiyon.

Bisan pa, nga gipadapat ug gipahiangay sa tanan nga mga kultura, ang modernong edukasyon dili na maisip nga usa ka 'kasadpan' nga import. Bisan pa, kini giisip nga labing dako nga hulga sa eksklusibo nga ideolohiya sa mga militanteng grupo. Si Prof Boaz, Dean sa Lauder School of Government, Diplomacy and Strategy nagsulat: "Hingpit nga nahibal-an sa mga terorista nga ang edukasyon alang sa kalinaw, tawhanong katungod, minoriya ug katungod sa kababayen-an sama sa demokratiko ug liberal nga kantidad sukwahi sa ilang mga mensahe ug naghatag labing kadako nga hulga sa ilang nagpadayon nga mga paningkamot sa radicalization. Kung ilang mapalong ang kaatbang nga edukasyon, makab-ot nila ang usa ka monopolyo sa mga hunahuna sa umaabot.

"Ang mga terorista hingpit nga nakasabut nga ang edukasyon alang sa kalinaw, tawhanong katungod, minorya ug mga katungod sa kababayen-an sama sa demokratiko ug liberal nga mga mithi nga sukwahi sa ilang mga mensahe ug nagbutang sa labing dako nga hulga sa ilang nagpadayon nga mga paningkamot sa radikalisasyon. Kung mapugngan nila ang kaindig nga edukasyon, ilang makab-ot ang usa ka monopolyo sa mga hunahuna sa umaabot. "

Gikinahanglan bisan pa aron maila ang kalainan sa kapintasan sa relihiyon ug politika. Ang kadaghanan sa ekstremismo nagsugod sa mga panan-aw sa kawalay hustisya ug pagkawalay bahin.[Ii] Ang mga sitwasyon sa kakabos ug inhustisya nahimong binhi diin ang mga tensyon sa sekta ug relihiyon mahimong mamanipula ug motubo. Ang report sa Global Terrorism Index sa 2013 (p.68) nag-ila sa duha ka mga butang nga suod nga giila sa kalihokan sa terorista: politikanhong kapintasan nga gihimo sa estado ug ang paglungtad sa mas lapad nga armadong panagbangi. "Ang kalambigitan tali niining duha ka hinungdan ug terorismo kusgan kaayo nga wala’y 0.6 porsyento sa tanan nga pag-atake sa mga terorista ang nahitabo sa mga nasud nga wala’y nagpadayon nga panagbangi ug bisan unsang porma sa terorismo sa politika."[Iii]  Ang kakulang sa trabaho alang sa mga edukado nga mga tawo sa mga nasud nga wala’y kasegurohan sa politika nagpataas sa peligro sa radikalisasyon sa mga edukado nga tawo.

Unsa nga mga Solusyon?

Ang pagsulbad sa mapintas nga ekstremismo nanginahanglan pagtubag sa mga panginahanglanon sa edukasyon ug panarbaho, ug kini ang hinungdan nga kini usa ka hinungdanon nga pagtutok alang sa kadaghanan sa among mga kauban. Ang pagsulbad sa taas nga drop-out rate mahimong ang unang lakang sa pagkunhod sa pagrekrut sa mga batan-on ngadto sa mapintas nga ekstremismo. Ingon usab, ang kakulang sa pag-adto sa pormal nga edukasyon naghatag sa mga bata nga dali mapiit ug ma-radicalization. Ang probisyon sa edukasyon ug insentibo sa mga kabus nga komunidad, diin ang luwas nga mga eskuylahan ug inprastraktura nga magamit alang sa mga bata (parehas lalaki ug babaye) ug kawani, diin ang mga kritikal nga panghunahuna, isport, kahanas sa kinabuhi ug papel sa pamilya ug komunidad giapil sa syllabus, nagbag-o sa mga komunidad ug naghatag kalig-on.

Mapasigarbuhon ang HART nga nalambigit sa mga proyektong pang-edukasyon sa tanan namong mga nasud nga kauban. Pipila ka bulan ang milabay, ang among kauban sa Sudan, si Benjamin Barnaba, naghisgot bahin sa usa ka lugar nga naapektuhan pag-ayo sa panagbangi, miingon: "Gawas sa HART sa Nuba Mountains wala’y laing lumad o internasyonal o ahensya sa UN nga makahatag bisan unsang materyal nga pang-edukasyon o eskolastiko. o bisan unsa may kalabotan sa edukasyon. Imo ra ang usa ka proyekto nga anaa sa yuta ug ang tanan nagsalig niini. ”

[I] Naveed Hussain. Global Coalition aron Mapanalipdan ang Edukasyon gikan sa pag-atake. Nganong giatake sa mga terorista ang edukasyon. https://protectingeducation.org/news/why-terrorists-attack-education/ 22 Pebrero 2016

[Ii] Samantha de Silva. Papel sa Edukasyon sa pagpugong sa bangis nga ekstremismo. joint World Bank-UN flagship report “Makatabang ba ang Development Interventions sa Paglikay sa Conflict and Violence?”

[Iii] Ibid.

Himoa ang una nga makomentaryo

Pag-apil sa diskusyon ...