research

Unsa ang mahimo sa edukasyon nga konkreto (ug realistiko) nga mahimo aron makunhuran ang mga kontemporaryong hulga ug mapalambo ang malungtarong kalinaw?

Kining puti nga papel nga gipresentar sa Global Campaign for Peace Education naghatag og usa ka kinatibuk-ang panglantaw sa papel ug potensyal sa edukasyon sa kalinaw alang sa pagsulbad sa mga kontemporaryo ug mitumaw nga global nga mga hulga ug mga hagit sa kalinaw. Sa pagbuhat sa ingon, naghatag kini usa ka kinatibuk-ang panan-aw sa mga kontemporaryong hulga; naglatid sa mga pundasyon sa usa ka epektibo nga transformative approach sa edukasyon; pagrepaso sa ebidensya sa pagkaepektibo niini nga mga pamaagi; ug gisusi kung giunsa kini nga mga panabut ug ebidensya mahimo’g maghulma sa kaugmaon sa natad sa edukasyon sa kalinaw.

Bag-ong mga kahinguhaan sa nuclear ban treaty

Ang International Campaign to Abolish Nuclear Weapons naglunsad og bag-ong webpage aron matabangan ang mga tigpaniid nga masubay ang trabaho sa Treaty on the Prohibition of Nuclear Weapons. Ang ubang mga kapanguhaan naglakip sa Reaching Critical Will's bag-ong papel sa "The TPNW and Gender, Feminism, and Intersectionality."

Pag-localize sa Klima, Kalinaw ug Seguridad: Usa ka Praktikal nga Lakang nga Giya alang sa Lokal nga mga Magtutukod sa Kalinaw

Ang pag-localize sa mga pagtasa sa peligro sa seguridad sa klima nagtanyag usa ka agianan aron matubag ang mga peligro sa seguridad nga may kalabotan sa klima ug mahimo’g mapugngan ang mga peligro gikan sa pagtungha o pagdako. Kining bag-ong praktikal nga Step-by-Step nga Giya, nga gihimo sa GPPAC, usa ka kapanguhaan kung unsaon pagdokumento, pag-assess, ug pagsulbad sa mga hagit sa seguridad sa klima sa lokal nga lebel.

Linukot nga basahon sa Taas