Gibati nga mas importante kay sa kaniadto ang pagtudlo og kalinaw, apan ingon og dili na kini mas lisud. Sa unsang paagi kita mahimong maisog nga mga magtutudlo? Si Ellis Brooks gikan sa Quakers sa Britain mipaambit sa iyang mga hunahuna sa pipila sa mga isyu nga giatubang sa mga eskwelahan.
Ang bag-o nga lehislasyon misangpot sa mga panagbangi sa mga institusyong pang-edukasyon, pagsumpo sa mga diskusyon sa pagkalain-lain ug pagpasiugda sa kapintasan sa kultura ug istruktura. Ang pagsulbad niini nga mga isyu pinaagi sa edukasyon sa kalinaw makapausab sa mga eskwelahan ngadto sa mga luna sa kalamdagan, pagsabot, ug kalinaw, nga nagpasiugda sa pagtahod ug pagtinabangay sa tibuok kultura.
Pinaagi sa pagdawat sa edukasyon sa kalinaw ug pagmugna og malinawon nga mga lawak-klasehanan, mahimo natong mapalambo ang mga indibidwal nga nasangkapan sa pagsulbad sa mga panagbangi nga malinawon ug pasalig sa pagpalambo sa kalinaw, pagkamatugtanon, ug pagsinabtanay sa lain-laing ug interconnected nga kalibutan.
Pinaagi sa pag-awhag sa mga estudyante sa pagdawat ug pagsunod niini nga mga saad, ang mga eskwelahan makatabang sa paghimo og mas malinawon nga kalibutan alang sa tanan.
Kini nga OpEd nagtuki kung giunsa ang mga proseso sa pagtudlo-pagkat-on sa atong mga institusyong pang-akademiko mahimo nga oriented sa kalinaw ug kung giunsa kini mahimo nga paghulma sa panan-awon sa tanan nga mga kalihokan sa akademiko ug dili pang-akademiko.
Dale Snauwaert nangatarungan nga sa kinauyokan sa politikanhong kaepektibo mao ang usa ka pagbati sa hustisya, ug busa, ang usa ka kinauyokan nga tumong sa edukasyon sa kalinaw kinahanglan mao ang pagpalambo sa usa ka pagbati sa hustisya sa umaabot nga mga lider ug mga lungsuranon. Ang mga pagpamalandong ni Robert Reich sa "komon nga kaayohan" isip usa ka gipaambit nga pamatasan sa politika ug konsepto sa hustisya naghatag hinungdanon nga pagsalig sa kini nga panguna nga katuyoan sa edukasyon sa kalinaw.
Sumala sa Institusyon sa Brookings, gawas kung atong i-angkla ang atong mga kaugalingon ug ipasabut kung diin kita gikan ug kung diin kita gusto nga moadto isip mga katilingban ug institusyon, ang mga diskusyon bahin sa pagbag-o sa mga sistema magpadayon nga malibot ug makiglantugi.
Ang sistema sa edukasyon kritikal sa pag-umol sa umaabot nga mga henerasyon sa India, ug ang mga pedagogies makahimo og lig-on sa akademya ug tarong sa moral nga katilingban pinaagi sa pag-apil sa etika sa kurikulum.
Karong bulana sa usa ka wala pa sukad nga lakang, kapin sa 100 ka internasyonal nga medikal nga mga journal ang nagtigum sa usa ka hiniusa nga editoryal nga nakaamgo sa pagkadinalian sa higayon nga magpasidaan bahin sa mga kapeligrohan sa nukleyar nga gubat.
Ang Teachers for Peace usa ka bag-o, Australian nga organisasyon nga naghagit sa impluwensya sa global nga industriya sa armas sa STEM curricula sa eskwelahan, ug nagpasiugda sa mga palisiya nga nagpasiugda sa kalinaw.
Gipasiugda ni Emina Frljak nga ang edukasyon mahimong usa ka luna alang sa pag-amuma ug pagpalambo sa mga kultura sa kalinaw o mga kultura sa gubat. Ang edukasyon sa kalinaw usa ka paagi sa pag-amuma sa atong mga relasyon sa usag usa, pagluwas sa katawhan, ug pag-atiman ug pagpreserbar niini nga Planeta alang niadtong mosunod kanato tungod kay kita mga bisita lamang sa mubo nga panahon.
"Ang mga institusyon nga gitukod aron masiguro ang kalinaw ug seguridad sa Europe nahulog, ug ang kapakyasan sa diplomasya misangpot sa gubat," miingon ang mga nanambong sa usa ka hiniusang deklarasyon. "Karon ang diplomasya dinalian nga gikinahanglan aron tapuson ang gubat sa dili pa kini gub-on ang Ukraine ug mabutang sa peligro ang katawhan."