Universitats que contracten homes per acabar amb la violència contra les dones

(Repositat de: University World News. 6 de març de 2021)

A càrrec de William McInerney

La violència contra les dones (VAW) és un problema sistèmic greu. Investigació del World Health Organization indica que una de cada tres dones a tot el món experimenta violència física o sexual durant la seva vida i que la majoria d'aquesta violència la cometen homes. Dades del Departament de Justícia dels Estats Units mostra que les dones de 18 a 24 anys són objectius desproporcionats de la violència sexual.

L' Enquesta climàtica del campus de l'Associació de les Universitats Americanes de 2019, l'estudi més gran d'aquest tipus amb una mida de mostra de més de 180,000 estudiants, va revelar que més d'una de cada quatre dones universitàries dels Estats Units va experimentar un contacte sexual no consentit per força física o incapacitat per consentir mentre estava a la universitat. La investigació és clara: VAW és un problema a tot el món i específicament a l'educació superior.

Hi ha moltes maneres d’abordar aquesta violència, sobretot, donant suport als supervivents i responsabilitzant els autors. Durant les darreres dues dècades, un enfocament addicional i cada vegada més popular per aturar la VMA ha estat la de comprometre directament els homes a través dels programes de prevenció de la violència masculina (MVP). Històricament, els homes han estat desproporcionadament absents dels esforços de prevenció.

MVP busca transformar aquest patró de silenci i inacció dels homes en aliança i canvi. Tanmateix, ha de quedar clar: MVP és un enfocament complementari a altres treballs relacionats amb la VAW. La qüestió no és centrar els homes, sinó donar suport a l’activisme, la investigació i el lideratge feminista de les dones i de les persones no binaries cap a l’objectiu d’acabar amb les VAW sempre que sigui possible. Per abordar la VAW a l’educació superior es requereix una sèrie d’estratègies simultànies que funcionen amb persones de tots els gèneres.

Què és la prevenció de la violència dels homes?

MVP inclou una àmplia col·lecció d’esforços, sovint guiats per marcs feministes i de salut pública, que busquen involucrar directament, educar, organitzar i mobilitzar els homes per prevenir la VAW. Aquests programes ho fan examinant quin expert en prevenció d’agressions sexuals Alan Berkowitz denomina les "causes fonamentals de la violència masculina i masculina, incloses les socials i estructurals, així com la socialització del rol de gènere masculí i masculí i el sexisme masculí".

El MVP creix en popularitat, en part, perquè la raó per implicar els homes és sòlida. En primer lloc, la majoria de VAW és comesos per homes.

En segon lloc, determinades normes dominants associades a la masculinitat, en particular aquelles que defensen el control sobre les dones, rols rígids de gènere i actituds i comportaments masclistes i de suport a la violència, juguen paper fonamental en la conducció de VAW.

I, en tercer lloc, implicar homes significa que les dones no hauran d’assumir la càrrega d’aquest treball per si soles. MVP es basa en la idea que tots els homes poden i ha de tenir un paper positiu, proactiu i estratègic en els esforços vitals per acabar amb VAW.

El MVP pot adoptar moltes formes, inclosos programes d’educació presencials i en línia, campanyes de màrqueting social, esdeveniments puntuals i formacions i campanyes de major activisme i canvi social. Aquests programes busquen sensibilitzar els homes sobre les VAW, abordar i transformar normes problemàtiques, ensenyar habilitats d’intervenció dels espectadors i promoure relacions saludables i equitatives i associacions íntimes.

Abordar VAW amb MVP requereix una sèrie de diferents intervencions i enfocaments. Aquest treball ha de respondre a la diversitat interseccional entre els homes i ser capaç d’abordar l’espectre de la VMA, inclosos els actes de violència directes, els patrons de control coercitiu i les formes indirectes de violència cultural i estructural.

Què poden fer les universitats?

Les universitats tenen la responsabilitat de fer front a les alarmants i inacceptablement altes taxes de VMA que es produeixen a les seves institucions i comunitats més àmplies. De la mateixa manera que ho és a la societat en general, les VAW a l'educació superior són compromeses desproporcionadament pels homes i alimentades en part per les normes socials dominants associades a la masculinitat. Per tant, els homes de l’educació superior poden i han de fer alguna cosa per canviar-ho.

cada vegada més nombrosos espectacles de recerca que els programes MVP ben dissenyats poden canviar les actituds i els comportaments masclistes i de suport a la violència dels homes, un factor important en la prevenció de la violència.

No obstant això, aquesta investigació també revela una imatge complexa que indica una aplicació inconsistent de les millors pràctiques, nivells mixtos d’eficàcia entre els programes i la necessitat de més investigació, seguiment i avaluació.

En general, la investigació demostra que els programes més eficaços solen ser transformadors de gènere, interseccionals, formen part dels enfocaments de tota la institució i utilitzen una pedagogia i una praxi informats, complets, atractius i rellevants. La profunditat i amplitud d’aquesta investigació està fora de l’abast d’aquest article, però XY en línia proporciona una recopilació exhaustiva d’investigacions sobre aquest tema.

Professor associat Michael Flood's text autoritari sobre el tema, Comprometre homes i nois en la prevenció de la violència, també proporciona una síntesi útil de la investigació sobre MVP. Tots dos recursos són gratuïts i accessibles en línia.

Direccions noves i creatives

La meva experiència ensenyant MVP a universitats dels Estats Units i el Regne Unit ressona amb la barreja d’èxits i reptes revelats per la investigació esmentada i indica que hi ha una necessitat de desenvolupament i innovació en aquest camp. Com podem ampliar el que funciona i innovar per trobar noves formes crítiques i creatives per involucrar els homes de manera més eficaç?

La meva investigació actual examina el paper potencial de les arts com una manera de respondre a aquesta pregunta. Els professionals amb els quals treballo, molts d’ells centrats en l’educació superior als Estats Units, integren una àmplia gamma d’arts, incloses la dramatúrgia, la poesia, la narració de contes, el dibuix i la creació de màscares als seus programes.

Les arts s’utilitzen per ajudar a reclutar homes, com a catalitzadors de discussió i aprenentatge sobre les normes socials, com a procés creatiu per afavorir la reflexió i la connexió personals i com a activitats vivencials i encarnades per ajudar els homes a aprofundir en el seu aprenentatge i practicar habilitats de prevenció de la violència mitjançant el joc de rol escenaris.

Programes com el Projecte Història masculina proporcionar un clar i enfocament basat en la investigació de com es poden integrar els contes i les arts expressives en programes tradicionals de salut pública i feministes de MVP en contextos d'educació superior (així com en entorns basats en la comunitat).

Al Men's Story Project, els homes escriuen, elaboren i comparteixen històries reals de la seva vida sobre la masculinitat i aprenen maneres de practicar i promoure masculinitats més saludables, la prevenció de la violència i la justícia de gènere. Les històries masculines es comparteixen en última instància en fòrums públics i seguit amb un diàleg comunitari.

En aquest programa, el procés d’explicació d’històries s’utilitza per aprofundir en l’aprenentatge individual i col·lectiu dels homes, per comunicar missatges sobre les normes socials de gènere a la comunitat i per amplificar els models masculins positius per inspirar el canvi.

Enfocaments com les arts i la narració de contes són una manera de potenciar i ampliar el treball de MVP. The Men's Story Project és un exemple excel·lent de com aquests esforços creatius troben una ressonància particular en alguns contextos d'educació superior.

Avançant

Molts de l’educació superior tenen bones intencions a l’hora de treballar per acabar amb la VAW. Tot i això, les bones intencions no són prou bones. Les universitats han de fer de la prevenció de la VAW una qüestió d’urgència i actuació. Això requereix un lideratge transformador, creatiu i sostingut i una multiplicitat d’enfocaments.

Les universitats poden començar donant prioritat als supervivents, responsabilitzant els autors i amplificant el treball feminista, l’activisme i la recerca feminista de les dones i de les persones no binàries sobre aquest tema.

Com a estratègia complementària, les universitats també poden considerar augmentar els esforços per involucrar directament els homes. Els enfocaments basats en l'art i la narració de contes poden ser un component eficaç per integrar-se juntament amb els programes tradicionals de MVP i les millors pràctiques generals.

Tot i això, encara calen més investigacions. Un cop més, les institucions d'educació superior poden exercir un paper de lideratge essencial en continuar donant suport a noves beques sobre VAW i, més específicament, sobre MVP.


William McInerney és candidat a doctorat i acadèmic Gates Cambridge a la Universitat de Cambridge, Queens 'College, Regne Unit. Investiga i ensenya la transformació de conflictes, l’educació per a la pau i la prevenció de la violència masculina amb un enfocament particular en els enfocaments transformadors de gènere integrats a les arts. Abans de Cambridge, William va ensenyar la prevenció de la violència masculina a la Universitat de Carolina del Nord a Chapel Hill i va ser becari de la Rotary Peace a la Universitat de Bradford.

tancar
Uneix-te a la campanya i ajuda'ns a #SpreadPeaceEd!
Si us plau, envieu-me correus electrònics:

Uneix-te a la discussió ...

Tornar a dalt