L'educació per la pau al segle XXI: una estratègia essencial per construir una pau duradora

(Repositat de: UNESCO 2024)

Aquest informe de la UNESCO de 2024 ofereix una visió general de la importància de l'educació per la pau, destacant els reptes i les oportunitats per utilitzar-la en els esforços per aconseguir una pau global duradora.

L'informe repassa les investigacions clau i està molt inspirat en les discussions celebrades en el context del procés de revisió de la Recomanació de 1974 sobre l'educació per a l'entesa, la cooperació i la pau internacionals i l'educació relacionada amb els drets humans i les llibertats fonamentals.

Aquest informe es va elaborar gràcies a les importants contribucions de Tony Jenkins, coordinador de la Campanya global per a l'educació per la pau.

introducció

"Com que les guerres comencen en la ment dels homes, és en la ment dels homes on s'han de construir les defenses de la Pau".

Preàmbul de la Constitució de la UNESCO

Les tendències negatives en els conflictes inter i intraestatals i la convergència d'amenaces globals no convencionals per a la pau (canvi climàtic, pandèmies, escassetat de recursos, migració, entre molts altres) presenten grans reptes per a l'assoliment i el manteniment de la pau i la seguretat internacionals al XXI. segle. Reduir els conflictes violents és vital per a la pau, però també requereix molt més que això. La pau no es pot decretar només mitjançant tractats. S'ha de nodrir a través de la dignitat, els drets i les capacitats de cada home i dona.

Per tant, la recerca de la pau ha de ser un esforç holístic i integral. Requereix el desenvolupament d'institucions que són essencials per mantenir la seguretat col·lectiva, la diplomàcia, el dret internacional i el manteniment i la construcció de la pau. Al mateix temps, la pau s'ha d'arrelar en estàndards normatius i ètics, que depenen de la participació democràtica i de la presència de la justícia, la dignitat, els drets humans, l'empatia, la comprensió i la garantia de les necessitats humanes bàsiques.

Aquest informe il·lumina el paper essencial de l'educació en el manteniment de les institucions, les normes i els estàndards que ajuden a gestionar els conflictes de manera constructiva i prevenir la violència i mantenir la pau. Tot i que l'educació per a la pau té una llarga història com a eina i estratègia per prevenir i transformar conflictes violents, aquesta visió general pretén augmentar la seva importància com a eina essencial en el marc de l'ONU, així com amb els estats nacionals i els actors no estatals.

Uneix-te a la campanya i ajuda'ns a #SpreadPeaceEd!
Si us plau, envieu-me correus electrònics:

1 pensament sobre “L'educació per la pau al segle XXI: una estratègia essencial per construir una pau duradora”

  1. Si us plau, ajudeu-me. Em dic Khin Ni Ni Thein, antic personal de la UNESCO. M'he unit al Manifesto2000 per la Pau des de l'any 2000. Vaig treballar per a la UNESCO des del 2005 fins al 2006 abans d'incorporar-me a l'Institut Asiàtic de Tecnologia com a vicepresident. Des de llavors no tinc un compte de la UNESCO actiu, però la targeta d'accés a terra per a jubilats. Estic treballant activament en l'Educació per la Pau i em vaig unir a la Campanya Mundial per l'Educació per la Pau. Per tant, m'agradaria tenir un compte de la UNESCO per explorar més recursos sobre Educació per la Pau. Si us plau, mostreu-me la manera d'obtenir un compte.

    Gràcies en adelantat.

    Cordialment, NiNi.
    --------
    El meu perfil d'enllaçat https://www.linkedin.com/in/khinninithein

Deixa el teu comentari

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats *

Tornar a dalt