Conflicte del Caixmir i somnis trencats de joventut

(Repositat de: Imatges del Caixmir. 28 d’abril de 2020)

Per Mukhtar Dar *

El conflicte del Caixmir, de tres dècades, ha enviat milers de bosses a tombes prematures. Mukhtar Dar explica com la manca de previsió i inversió en educació ha provocat que més joves escullin la violència com a forma de vida.

Quan va esclatar la militància el 1989, era com un fenomen volcànic que de sobte va cridar l’atenció sobre dècades de desencadenants de conflictes subjacents que aleshores s’havien transformat en un sistema, dissenyat per arrossegar a molts caixmiris insospitats i créduls a les seves trampes, especialment els joves. Això va provocar la pèrdua d’innombrables vides al llarg dels anys. L’educació es va convertir en la primera víctima de tot el procés. Es van cremar les escoles. Els professors pandits amb talent van morir o es van amenaçar de marxar. Va crear un buit enorme que no es podia omplir mai. He escoltat històries de com aquests professors ensenyarien als nostres ancians amb cura i afecte. La pèrdua no es pot compensar. Els nostres ancians encara desitgen veure i seure una sola vegada a les aules dels anys anteriors als 90. Sospiren: "Kujah Batti Mashtar", que es tradueix per: "Ah, aquests professors pandit!"

Els propagadors del conflicte temen la llum de l’educació que faria qualsevol cosa per interrompre l’educació per enganyar els joves.

Avança ràpidament a la recent onada de malestar; les escoles es van tornar a incendiar. És clar que la ploma és més poderosa que l’espasa. Els propagadors del conflicte temen la llum de l’educació que faria qualsevol cosa per interrompre l’educació per enganyar els joves. Molts han narrat els innombrables patiments del Caixmir. Però els caixmiris en la seva major part, malgrat tota la propaganda i els conflictes, gairebé sempre han correspost amb la pau. Els caixmiris han demostrat la seva valentia a nivell nacional. Des de Shah Faesal a Shahid Choudhry fins a Athar Aamir, de Bisma Qazi a Sheema Qasba, el Caixmir ha donat a la nació buròcrates amb talent. Com a agents del canvi, estan fent un treball lloable sobre el terreny. Van lluitar contra les probabilitats i van sortir guanyadors. Els joves del Caixmir han de seguir el mateix camí. Poden canalitzar el seu talent de manera productiva. Els caixmiris estan repartits per tot el món i serveixen en universitats de primer ordre com a científics, professors i intel·lectuals públics.

El conflicte és un altre nom de pèrdua. A les regions tranquil·les plagades de conflictes i intactes per la creativitat en la resolució de problemes durant dècades, les pèrdues només es ressalten. La gent pot recuperar qualsevol cosa invertint capital, però no hi ha cap substitut per a l’educació, ja que és l’única eina que s’eleva per sobre de la narrativa d’odi predominant per tornar a imaginar un futur amb solucions. El turisme i els negocis es poden reactivar amb una planificació i una inversió acurades, però la pèrdua de preciosos dies escolars fa retrocedir el futur del Caixmir per anys, restringint el progrés i el canvi perquè no hi hagi joves que puguin treballar per servir l’economia i proporcionar-los aportacions educatives o experiència. A mesura que l’amenaça del Covid-19 ha aturat el món, les aules electròniques han començat a continuar l’educació. Però els caixmiris reclamen que es restableixi Internet 4G des de fa mesos, però no serveix de res. És hora que el govern restableixi la connectivitat a Internet d’alta velocitat perquè els caixmiris ja no pateixin desproporcionadament. El govern s’hauria de centrar en l’índex de benestar humà per obtenir un canvi. L’educació és l’única eina per elevar el nostre nivell de vida. Les persones al capdavant dels assumptes han de prioritzar allò que seria beneficiós per al bé més gran.

El turisme i els negocis es poden reactivar amb una planificació i una inversió acurades, però la pèrdua de preciosos dies escolars fa retrocedir el futur del Caixmir per anys, restringint així el progrés i el canvi que no arribin ...

Els tres pilars per al desenvolupament humà són: viure una vida sana i creativa; tenir coneixement i tenir accés als recursos necessaris per a un nivell de vida decent. Caixmir manca i es queda enrere en tots aquests paràmetres. La nostra administració LG hauria d’iniciar polítiques en vista d’objectius de desenvolupament que puguin facilitar la pau individual i col·lectiva, així com el creixement en termes de recursos per facilitar l’educació i la sensibilització. Quan les persones tinguin més opcions i oportunitats, s’obriran les noves vies i podran demostrar el seu valor en diferents plataformes. Ajudarà a millorar el seu benestar assegurant un Caixmir sostenible i estable.

Les trucades eleccions del 1987 es van convertir en la base de la insurrecció armada a la vall. Va crear desconfiança i desconfiança entre Srinagar i Delhi. Va donar a llum a diverses agències i faccions que van començar a governar diferents butxaques de la vall segons els seus propis plans i propaganda. Tant Caixmir com Caixmir van patir retrocessos massius com a danys col·laterals. Aquesta violència va consumir els joves. Els seus somnis i ambicions van morir. Va aturar el seu creixement. La militància i els militars podrien trencar l’esquena d’un sistema que potser hauria pogut afavorir el creixement de joves educats i ocupables al Caixmir. Els joves que van aconseguir una mica d’educació van començar a buscar solucions en altres llocs perquè els imperatius de seguretat de l’Estat no incidien en la necessitat de construir confiança i protegir el futur dels joves protegint les institucions i les oportunitats per permetre als joves contribuir a dissenyar futur del seu propi estat. La lamentable falta de respecte per oferir un espai segur perquè els joves expressin les seves queixes, la manca d’un entorn que permeti als joves trobar la raó per escollir formes més creatives i intencionades de participar en la comunitat, va provocar també molts joves educats. mentre que els abandonaments escolars i universitaris creuen la frontera per a l’entrenament d’armes.

La lamentable falta de respecte per oferir un espai segur perquè els joves expressin les seves queixes, la manca d’un entorn que permeti als joves trobar la raó per escollir formes més creatives i intencionades de participar en la comunitat, va provocar també molts joves educats. mentre que els abandonaments escolars i universitaris creuen la frontera per a l’entrenament d’armes.

D’altra banda, als pandits caixmiris, nadius de Caixmir de la comunitat minoritària se’ls va demanar que marxessin durant aquest temps. Aquest període de confusió i por per les súbites contestacions aparents de les diferents comunitats a la pàtria van danyar la psique dels joves caixmiris. Al llarg dels anys, diversos centres van rentar el cervell. Avui en dia no són capaços de competir amb els seus companys en plataformes més grans. Aquesta maledicció interminable com la situació ha enfurismat els caixmiris. Empitjorarà si no se’ls escolta. Aquí, el govern central i l'administració de LG no haurien de mirar com a espectadors muts, sinó que s'haurien de prendre seriosament i idear plans i accions. Facilitar els joves ha de ser la seva primera prioritat. La generació dels 90 no va poder rebre una educació adequada i no va aconseguir els seus objectius econòmics. Les polítiques de desenvolupament no eren visibles sobre la taula. Les escoles no eren tan habituals i les institucions d’ensenyament superior rarament estaven disponibles durant els moments de màxima militància. Una gran part dels aspirants a estudiants no podien assolir els seus objectius econòmics i educatius. En poques paraules, aquesta generació continua sense una educació adequada.

Amb l’aparició de la militància de la nova era i les protestes al carrer, la gent es va enfrontar a problemes per desenvolupar la seva vida quotidiana. El desenvolupament ha quedat completament enrere. Les famílies tenen por constant de perdre els fills. Els col·legis i escoles del Caixmir continuen tancats. Des del juliol del 2016, les institucions educatives van romandre tancades el 60% dels dies laborables. Times Hindustan va informar d’aquestes dades el 30 de maig de 2017. Sembla que el govern i els departaments interessats no tenen cap via per avançar. La gent corrent pensa que ha arribat a un punt mort perquè no s’està produint cap progrés i senten que han arribat a un carreró sense sortida.

Després de la inquietud al carrer, els joves caixmiris han estat detinguts en diverses presons, copejats per lleis draconianes; es registren contra ells FIR que, al seu torn, han arruïnat les seves carreres. Molts altres s’uneixen a files militants i van morir a conseqüència de les trobades. En molts casos, el personal de les nostres forces ha tingut èxit en evitar que els joves s'incorporessin a la militància. La policia els assessora i els ajuda a tornar a les seves famílies. És un pas encomiable, però cal fer més per promoure l’educació per evitar la radicalització en primer lloc. Segons els informes, les forces de seguretat estan utilitzant una força excessiva sobre les persones sospitoses que participen en activitats secessionistes. Hi ha d’haver una manera equilibrada de deslletament dels joves ajudant-los a considerar una alternativa que sigui constructiva per al seu creixement i el seu futur. L'empatia i un diàleg sostingut amb joves mal dirigits amb suport local poden detenir aquestes tendències cap a la violència en el futur.

L’01 de maig de 2019, India Today va revisar al voltant de 20 sentències sobre actes de seguretat pública. Va informar que el Tribunal Superior de Jammu i Caixmir va retirar els càrrecs per aquests 20 casos, però la policia va presentar diversos càrrecs per mantenir-los a la presó. Per tant, es fa fàcil per a equips de militants reclutar-los o els seus familiars en activitats de militància i, per altra banda, es posa en dubte la credibilitat de les forces de seguretat. El govern ha posat en marxa moltes polítiques de rehabilitació per a militants que volen deixar les armes i viure una vida normal. Els que van estar emmarcats en falsos casos policials es mostren frustrats i no poden tornar a la pista. Si el Govern és sincer a l'hora de produir aquests canvis en el front del desenvolupament, les polítiques han de ser orientades a la joventut i amigables amb la joventut. La creació de capacitats preventives és una de les principals prioritats en aquesta etapa. Hi pot haver més intents de formar estudiants i joves en educació per a la pau juntament amb el suport comunitari per fer-los conscients de la necessitat d’escollir mitjans no violents per a la resolució de problemes, mentre que la participació de les forces de seguretat en diàlegs amb els joves pot ajudar els joves a entendre la posició de les forces i el resultat en el procés de creació de confiança al llarg del temps. Això ajudarà el govern i l'administració a obtenir un suport més popular per a les mesures de seguretat que requereixen que la comunitat pugui resistir-se contra els ideals violents i radicals dissenyats per fomentar els conflictes.

 

* L’autor és investigador júnior, JK Policy Institute.

tancar
Uneix-te a la campanya i ajuda'ns a #SpreadPeaceEd!
Si us plau, envieu-me correus electrònics:

Uneix-te a la discussió ...

Tornar a dalt