Conferència global sobre l’article 9 sobre l’abolició de la guerra: un moment significatiu per a l’educació per a la pau

Betty A. Reardon

Director emèrit fundador de l'Institut Internacional d'Educació per a la Pau

(Carta de benvinguda: número 54 - abril de 2008)  

Benvolguts amics de la campanya mundial per a l'educació per a la pau,              

Del 3 al 6 de maig, activistes, investigadors i educadors de la pau es reuniran a Makuhari, prop de Tòquio, Japó, per intercanviar possibilitats, planificar estratègies i solidaritzar-se per la preservació de l'article 9 de la Constitució japonesa i l'adopció de disposicions constitucionals similars per altres nacions. per avançar en l’objectiu d’abolir la guerra. 

Aquesta conferència marca l'oportunitat de tirar endavant el moviment d'abolició al qual es van comprometre 10,000 activistes de la pau de tot el món a la Conferència de la Societat Civil sobre la Crida per la Pau de l'Haia als Països Baixos el maig de 1999. Aquella conferència que va llançar la Campanya Mundial per la Pau Educació (GCPE) va situar l'objectiu de l'abolició en un marc de l'Agenda de l'Haia, 50 àrees d'actuació que s'han dut a terme al segle XXI podrien conduir a la consecució pràctica d'un ordre mundial pacífic i just. L'Agenda de l'Haia i la Campanya Mundial reconeixen les complexitats i dificultats que integren un compromís seriós amb la pau, un compromís que requereix un aprenentatge i una acció intencionats i coordinats i una visió d'un "altre món" declarada possible pel Fòrum Mundial. 

Com a educador per a la pau, afirmo que fer realitat la possibilitat necessita una educació per a la pau intensiva a tot el món, amb la qual cosa vull dir esforços d’aprenentatge crític / acció cívica intencionats a totes les comunitats, a tots els nivells, des del local fins al global. Cada comunitat ha d’entendre les maneres en què es priven del ple gaudi dels criteris de dignitat humana i justícia social enumerats a les normes internacionals de drets humans per les demandes inhumanes, així com les destruccions humanes i ambientals inherents al sistema bèl·lic. També han d’abordar quins canvis i desenvolupaments de les seves respectives comunitats podrien desafiar aquest sistema i contribuir a l’abolició de la guerra. A través d’un discurs que explora com desmilitaritzar-se i enfortir les capacitats per complir els drets humans, totes les comunitats i totes les institucions podrien contribuir al reforç del moviment d’abolició. Un dels principals propòsits del GCPE és facilitar el discurs de l’abolició. "Aprendre a abolir la guerra”Va ser una eina produïda per la Campanya per ajudar els educadors a introduir el discurs en el seu ensenyament.

1) Aspirant sincerament a una pau internacional basada en la justícia i l'ordre, el poble japonès renuncia per sempre a la guerra com a dret sobirà de la nació i a l'amenaça o l'ús de la força com a mitjà per resoldre disputes internacionals.

 (2) Per assolir l'objectiu del paràgraf anterior, les forces terrestres, marítimes i aèries, així com altres possibilitats de guerra, mai es mantindran. El dret de bel·ligerància de l’Estat no serà reconegut.

-Article 9 (La Constitució del Japó)

La conferència global sobre l'article 9 aporta conceptes i discussions més productius al discurs de l’abolició mitjançant la consideració de les possibilitats de prohibició constitucional de la guerra, com la proclamada a la constitució japonesa i la dissolució de militars nacionals iniciada per Costa Rica. Aquestes dues iniciatives nacionals model encarnen aspectes essencials de la consecució d’un altre món, enfortint les prohibicions legals i els obstacles a la força armada per resoldre conflictes i assolir els objectius nacionals i la desmilitarització cap a la consecució d’un sistema de seguretat humana que substitueixi el sistema bèl·lic. Juntament amb el discurs dels drets humans, el llenguatge de la justícia, el Declaració de Luarca sobre el dret humà a la pau que també es discutirà a la conferència, aquests models proporcionen la substància d'una altra eina curricular per a l'aprenentatge crític cap a l'acció cívica per a l'abolició de la guerra.

A la conferència es presentarà un taller que suggereix enfocaments per al desenvolupament d’aquesta eina a càrrec de tres educadors actius al GCPE, Chieko Baba, membre de l’equip que va traduir al japonès “Aprendre a abolir la guerra”, Kathy Matsui, directora fundadora de el Departament d’Educació per a la Ciutadania Global de la Universitat Seisen, Tòquio i Betty Reardon, fundadora del GCPE. Esperem compartir més informació sobre aquesta eina i les possibilitats per preparar els educadors per facilitar un discurs d'aprenentatge sobre l'abolició en futurs números del butlletí GCPE.     

Betty A. Reardon
Abril 27

tancar

Uneix-te a la campanya i ajuda'ns a #SpreadPeaceEd!

Be the first to comment

Uneix-te a la discussió ...