(Repositat de: La Prensa Latina. 2 de maig de 2022)
A càrrec de Daniela Brik
Loja, Equador, 2 de maig (EFE).- Una iniciativa de la UNESCO s'esforça per inculcar una cultura de pau i enfortir el teixit social a Tierras Coloradas, un barri delictiu violent d'aquesta ciutat del sud de l'Equador.
I el focus d'aquests esforços se centra en els nens de la comunitat, que es veuen com la millor esperança per a un futur millor.
Asseguts al voltant d'una taula de cuina davant d'una tauleta que es recolza contra una paret, la Carla i el Jose (noms ficticis) escolten a un estudiant de dret a l'altre costat de la pantalla.
Aquell voluntari ha assumit el paper de mestre, assegurant que els nens saben quins deures han de fer i aclarint els dubtes que puguin tenir.
"Un dels nostres voluntaris es connecta (amb les famílies) després que les mares demanin ajuda a través d'un xat", Gabriela Moreira, responsable de la iniciativa de la Càtedra UNESCO de Cultura i Educació per a la Pau de la Universitat Politècnica Privada de Loja (UTPL).
Unes 3,000 persones viuen a Tierras Coloradas, un suburbi de Loja, en cases precàries construïdes en uns terrenys donats fa dècades a l'Església Catòlica.
Encara que els carrers d'aquesta comunitat de vessants porten noms de sants, porta l'estigma d'alts nivells de violència domèstica, marginació social, delinqüència i consum de drogues. El rector fins i tot ha hagut de tenir instal·lades càmeres de seguretat després de ser robat en diverses ocasions.
Els estudis mostren que les llars d'aquesta comunitat guanyen una mitjana d'entre 150 i 400 dòlars al mes, o menys que el salari mínim legal de l'Equador.
“És un barri molt estigmatitzat. Hi ha persones amb problemes identificats per la comunitat. Però els que s'han acostat a nosaltres són persones que intenten millorar la seva sort a la vida”, va dir Santiago Pérez, coordinador del programa.
Al voltant de 30 estudiants de la UTPL i becaris de la Universitat espanyola de Sevilla han participat en el projecte des que es va posar en marxa el 2019, ja sigui ajudant els nens amb els deures o fent xerrades a mares i pares.
Pérez ha destacat la importància de treballar amb els pares en la "gestió dels conflictes a la llar i a la comunitat" per mitigar la violència "en espais on està permès".
Professors i estudiants universitaris s'han guanyat a poc a poc la confiança dels pares, han visitat l'escola i el centre de salut locals i han parlat amb la policia comunitària per veure quins passos calen per treure la població de la violència generalitzada i fomentar un clima de respecte i seguretat pública.
Els pares estaven especialment preocupats pels estudis dels seus fills, tenint en compte que molts d'aquests joves estan sols a la tarda o els cuiden els germans, o perquè ells mateixos no tenen formació per ajudar els seus fills amb els deures.
“Al principi, les activitats eren lúdiques per a nens de tres a cinc anys. Més tard van incloure ajuda amb l'escola", va dir Moreira. "De vegades, es passaven dies sencers ajudant-los a fer un exercici".
Mariuxi Jiménez, de 29 anys, porta els seus quatre fills de tres a 14 anys a l'església de Santa Narcís de Jesús, on dos joves graduats en psicologia i treball social imparteixen un taller als nens sobre regulació emocional i gestió de la ira.
"Què et fa sentir feliç?" un instructor pregunta als nens asseguts en un banc de l'església mentre sosté unes il·lustracions.
"Als meus fills els agraden aquest tipus de xerrades perquè els ajuden amb coses que no entenen", va dir Jiménez, que està d'acord amb la importància de "promoure la pau amb ells perquè s'evitin conflictes".
El rector, Pablo Bouza, reconeix que el barri ha patit violència a causa de "droga, alcoholisme, problemes familiars".
"Negar aquesta realitat seria com enterrar el cap a la sorra".
