no Picture
Opinió

Mitjançant l’educació per a la pau, els joves poden esdevenir avantguardes de pau a la regió dels Grans Llacs

Durant les darreres cinc dècades, els joves han tingut un paper central en els nombrosos conflictes violents que han afectat la regió dels Grans Llacs africans. L’existència d’estereotips molt arrelats basats en l’ètnia o la nacionalitat ha estat un impediment clau per a les perspectives de pau. Aquests estereotips, marinats durant dècades, han estat interioritzats des de fa molt de temps per les comunitats locals i, lamentablement, han estat transmesos a generacions successives. Tenim la ferma convicció que l’educació per a la pau ofereix la promesa de fomentar una nova generació de joves en avantguardes de pau a la regió dels Grans Llacs. És sobre aquesta premissa que l’ICGLR i Interpeace reuniran les parts interessades clau de la regió a una Cimera d’Educació per a la Pau a Nairobi els dies 3 i 4 de març de 2016. [Continua llegint…]

Notícies i aspectes destacats

La germana del president Obama ve a l'estat de Sacramento per ensenyar la pau

Mentre el president Barack Obama lluita per resoldre conflictes a tot el món, la seva germana mitja germana, Maya Soetoro-Ng, se centra a ensenyar als joves a viure pacíficament a les seves pròpies comunitats. Va a la Universitat Estatal de Califòrnia, a Sacramento, per compartir els seus pensaments sobre la construcció de la pau des del principi. [Continua llegint…]

Notícies i aspectes destacats

El ministre d'Esports insta els joves a promoure la pau (Angola)

El ministre angolà de Joventut i Esports, Gonçalves Muandumba, va recomanar el compromís i la responsabilitat dels estudiants en la promoció de la pau, l'harmonia, la solidaritat, l'actitud cívica i el patriotisme. Va ser a la cerimònia d'obertura de la 14a edició del càmping nacional d'estudiants universitaris (Canfeu), que es va celebrar fins al 26 d'aquest mes a la província sud-oest de Namibe. [Continua llegint…]

Informes d'activitat

Pensant en l'educació per a la pau: lliçons de la Trobada Nacional d'Educació per a la Pau (Colòmbia)

De l’1 a l’2 d’octubre de 2015 es va celebrar una trobada nacional sobre educació per a la pau a Bogotà, Colòmbia. L'esdeveniment va ser convocat per 40 organitzacions governamentals en col·laboració amb la societat civil i amb la cooperació internacional. Hi van participar més de 650 persones de 285 regions i institucions del país. Durant els darrers mesos, un grup de treball de les entitats organitzadores es va dedicar a realitzar la recopilació dels valuosos documents, testimonis i registres possibles a través de la trobada. Aquests resultats es comparteixen al llibre "Pensar en l'educació per a la pau: lliçons de la trobada nacional sobre educació per a la pau". [Continua llegint…]

Notícies i aspectes destacats

Pau i planeta: agraïment i respostes a l'anunci del rellotge del Butlletí de científics atòmics

El mes passat el Butlletí dels científics atòmics va anunciar que, com a conseqüència del nucli, el canvi climàtic i altres amenaces existencials per a la humanitat, el seu rellotge Doomsday Clock ha de romandre fixat de tres minuts a mitjanit, el “més proper a la catàstrofe des dels primers dies de dalt- proves de bombes d'hidrogen terrestres ". La xarxa Peace & Planet ha adoptat aquesta declaració d’agraïment i resposta a l’anunci de BAS, que ens insta a comprendre i respondre més profundament a les arrels sistèmiques d’aquestes amenaces a la supervivència humana i a integrar més profundament els nostres moviments per desafiar-les. [Continua llegint…]

Notícies i aspectes destacats

Sembrar la pau a Síria: l'educació hauria de tenir un paper crític

El conflicte de Síria entrarà aviat en el seu sisè any. És hora de pensar més a llarg termini, perquè una generació de joves sirians corre el perill de perdre's per la desesperació i l'extremisme violent: les bases de la pau en el futur s'erosionaran si es descuida aquesta realitat. L’educació és la millor manera a llarg termini de trencar el cicle de la violència, prevenir l’extremisme violent i establir una societat en el camí cap a la pau. És un dret humà bàsic i un pilar bàsic per al desenvolupament i la pau sostenibles. [Continua llegint…]

Formacions / Tallers

Introducció al full de ruta: curs en línia

El Metta Center for Nonviolence s’esforça per ajudar a persones de tots els àmbits de la vida a descobrir el poder de la noviolència i a entendre com utilitzar la noviolència de manera segura i eficaç. Un dels recursos educatius que han desenvolupat a aquest efecte és el model Roadmap, i l’última incorporació al model és el curs en línia Roadmap. Aquest curs en línia gratuït té un ritme personalitzat, de manera que podeu començar en qualsevol moment i anar al vostre ritme. [Continua llegint…]

Informes d'activitat

Tauler ICTJ-UNICEF: L'educació com a eina crucial per a la pau

El 21 de gener, ICTJ i UNICEF van celebrar un acte especial per llançar un nou informe important sobre els vincles entre educació i justícia de transició. El llançament va anar acompanyat d'una taula rodona moderada pel president de l'ICTJ, David Tolbert. "Tot i que la comunicació d'una imatge precisa del passat es produeix de moltes maneres, un element fonamental ha de ser l'educació", va dir Tolbert. “Com s’aborda en el currículum un passat ple d’abusos dels drets humans és d’una importància clarament vital. Abordar el passat és realment un procés intergeneracional i l’educació és essencial per a aquest procés ”. [Continua llegint…]

Informes d'activitat

La importància de l'educació per a la pau per acabar amb la violència i els conflictes (Armènia)

Armènia lluita amb la pau des dels anys noranta, començant pel conflicte de Karabakh. La inversió de "Women for Development" (DMA), una ONG amb seu a Armènia, en àrees de consolidació de la pau és molt pràctica i mesurable. Treballen en diverses direccions i la seva primera prioritat és la integració de l’educació per a la pau i la resolució de conflictes al currículum escolar. Amb aquest objectiu en ment, l'ONG de la DMA està implementant el projecte "Educació per a la pau i la resolució de conflictes a les escoles armènies". [Continua llegint…]

Notícies i aspectes destacats

Els costos de la desigualtat: l’educació és l’única clau que els governa a tots

El concepte revolucionari d’escoles públiques gratuïtes i no sectàries es va estendre per tota Amèrica al segle XIX. El 19, Amèrica tenia el sistema educatiu líder del món i, fins al 1970, la bretxa entre estudiants blancs i minoritaris, tot i ser clara, es va reduir. Però els guanys educatius d’aquest país s’han reduït des de llavors i la bretxa entre els estudiants blancs i els minoritaris s’ha demostrat tossudament difícil de tancar, diu Ronald Ferguson, professor adjunt de polítiques públiques de la Harvard Kennedy School (HKS) i director de la facultat de la Iniciativa per a la realització de Harvard. . Aquesta bretxa també s'estén al llarg de les classes. Al vuitè grau, l’economista de Harvard Roland G. Fryer Jr. va assenyalar l’any passat, només el 1990% dels estudiants nord-americans són competents en lectura i matemàtiques. El domini dels estudiants afroamericans, molts d’ells en escoles amb baix rendiment, és encara més baix. "La posició dels estudiants negres nord-americans és realment alarmant", va escriure Fryer, el professor d'Economia d'Henry Lee, que va utilitzar el rànquing de l'OCDE com a metàfora de la minoria educativa. "Si se'ls considerés un país, es posicionarien just per sota de Mèxic en l'últim lloc". El degà de la Harvard Graduate School of Education (HGSE), James E. Ryan, antic advocat d’interès públic, afirma que la geografia té un poder immens a l’hora de determinar les oportunitats educatives a Amèrica. Com a erudit, ha estudiat com les polítiques i la llei afecten l’aprenentatge i com les condicions sovint són molt desiguals. El seu llibre "Five Miles Away, A World Apart" (44) és un estudi de cas sobre la disparitat d'oportunitats a dues escoles de Richmond, Virginia, una de tristament urbana i una altra de suburbana. La geografia, segons ell, reflecteix els nivells d’assoliment. [Continua llegint…]