ANGEL Conference 2023 (19-20. jun) ima za cilj okupiti zainteresirane strane iz svih sredina na dva uzbudljiva dana sesija na kojima se prikazuju istraživanja, projekti i novi razvoji povezani s globalnim obrazovanjem i učenjem ili obrazovanjem za globalno građanstvo i drugim srodnim poljima kao što su kao razvojno obrazovanje, obrazovanje za ljudska prava, obrazovanje za održivi razvoj, obrazovanje za mir i interkulturalno obrazovanje.
Generalna konferencija UNESCO-a je zvanično odobrila prijedlog za reviziju Preporuke iz 1974. o obrazovanju za međunarodno razumijevanje, saradnju i mir i obrazovanju u vezi sa ljudskim pravima i osnovnim slobodama. Revidirana Preporuka će odražavati evoluirano razumijevanje obrazovanja, kao i nove prijetnje miru, u pravcu obezbjeđivanja međunarodnih standarda za promociju mira kroz obrazovanje. Globalna kampanja za mirovno obrazovanje doprinosi razvoju tehničke napomene koja će podržati proces revizije.
UNESCO traži projektnog službenika koji će raditi u Odjelu za globalno građanstvo i mirovno obrazovanje u sektoru obrazovanja. Položaj će doprinijeti razvoju i koordinaciji aktivnosti sektora koje se odnose na globalno obrazovanje o građanstvu, a posebno na pitanja koja se odnose na obrazovanje o holokaustu i genocidu. Rok za prijavu: 18. jun.
Azijsko-pacifički centar za obrazovanje za međunarodno razumijevanje, u partnerstvu s Korejskim društvom za obrazovanje za međunarodno razumijevanje, bio je domaćin virtualnog dijaloga s dr. Betty Reardon povodom objavljivanja korejskog prevoda knjige dr. Reardon, „Sveobuhvatno Mirovno obrazovanje. "
Početkom decembra Ujedinjene nacije jednoglasno su usvojile glavnu rezoluciju Bangladeša o „Kulturi mira“. Forum je prepoznao važnost kulture mira u odgovoru na neviđenu krizu koju predstavlja pandemija.
„Razgovori o obrazovanju za globalno građanstvo“ uredio dr. Dr Emiliano Bosio nudi izvanrednu kolekciju teoretski i praktično utemeljenih razgovora s međunarodno priznatim naučnicima, koji dijele svoje gledište o globalnom obrazovanju za građanstvo (GCE) u vezi sa univerzitetskim istraživanjima, podučavanjem i učenjem.
Odsjek za globalno građansko obrazovanje i mirovno obrazovanje pri UNESCO-u traži pripravnika da podrži razvoj i održavanje internetskih radionica za izgradnju kapaciteta na teme poput prevencije nasilnog ekstremizma, promocije vladavine zakona, demokratskog sudjelovanja i kulturne raznolikosti.
Ramu Damodaran, šef Akademskog utjecaja Ujedinjenih nacija, odražava UN-ovu "posvećenost poticanju globalnog građanstva kroz obrazovanje".
Ova koronska veza uvodi manifest Alpe-Jadran, deklaraciju o regionalnoj prekograničnoj saradnji i građanskoj namjeri. Ovaj manifest uspostavlja „ciljeve i procese nadilaska separacija i otuđenja koji kvare mogućnosti mira u sadašnjim međunarodnim strukturama“. Podijelimo ovaj Manifest kao potencijalni okvir učenja pogodan za kozmopolitsku viziju mira i obrazovanja o globalnom građanstvu.
UNESCO-ova inicijativa Futures of Education ima za cilj potaknuti i obuhvatiti globalni razgovor o preispitivanju obrazovanja, učenja i znanja za sve složeniji i nepredvidljiviji svijet. Transformativno obrazovanje leži u srcu ovog procesa.
Dale Snauwaert tvrdi da je potrebna duboka transformacija u načinima razmišljanja i razumijevanja kako bi se učinkovito i humano suočili s krizom. Prelazak sa etnocentrične na svjetskocentričnu perspektivu je kritično polazište.
Na webinaru „Mirovno obrazovanje i pandemija: globalne perspektive“ sudjelovalo je desetak poznatih mirovnih pedagoga iz cijelog svijeta koji su podijelili jedinstvene perspektive o sistemskom nasilju koje je COVID-19 otkrio i kako koriste mirovno obrazovanje da odgovore na ova i druga kritična pitanja . Videozapis događaja je sada dostupan.