
Zaključuje program mirovnog obrazovanja u Ruandi, koji mjeri utjecaj fondacije USC Shoah u Ruandi
(Originalni članak: USC Fondacija Shoah. 26. maja 2016)
Program obrazovanja za mir, obrazovanje i zajednicu i izgradnju mira u Ruandi (RPEP) završen je nakon tri godine, a njegovi partneri počeli su s pozitivnim rezultatima ocjenjivati utjecaj uloge Fondacije USC Shoah u programu.
Program mirovnog obrazovanja u Ruandi (RPEP) trogodišnji je zajednički napor između četiri lokalna i međunarodna partnera: Aegis Trust (vodeći partner); Institut za istraživanje i dijalog za mir (IRDP); Radio La Benevolencija (RLB); i USC Shoah Foundation - Institut za obrazovanje vizuelne povijesti. Opći cilj RPEP-a je promocija socijalne kohezije, pozitivnih vrijednosti (poput pluralizma i lične odgovornosti), empatije, kritičkog mišljenja i djelovanja u cilju izgradnje mirnijeg društva u Ruandi.
USC Fondacija Shoah doprinijela je RPEP-u u područjima obuka nastavnika o svjedočenju i jačanju kapaciteta arhivskog osoblja Aegis Trust-a radi očuvanja svjedočenja za historijsku i obrazovnu upotrebu u Arhivu za genocid u Ruandi (GAR).
Nastavnici koji su pohađali IWitness treninge domaćin Fondacije USC Shoah u sklopu RPEP-a pohvalili su program koji im je pružio sadržaj i sredstva za podučavanje teških predmeta i davanje novih vještina svojim učenicima.
Studenti i nastavnici takođe su navodili svjedočenje kao jedan od najvažnijih i najznačajnijih aspekata mirovnog obrazovanja. Priče preživjelih bile su vrlo korisne u nagovaranju drugih da slušaju i upijaju poruke mirovnog obrazovanja.
Tokom programa RPEP, USC Shoah fondacija odgovorila je na zabrinutost nastavnika da tehnologija i internet dostupni u njihovim školama nisu dovoljni za upotrebu IWitnessa u njihovim učionicama. USC Shoah Foundation razvila je nekoliko izvanmrežnih opcija za IWitness, poput lekcija koje se mogu preuzeti prije vremena i ispisati na papiru, kako bi se zadovoljile potrebe ruandskih učitelja.
Četiri osoblja Aegis Trust-a koji su USC Shoah Foundation obučeni o snimanju i arhiviranju svedočenja za GAR takođe je izvestio da je obuka koju su prošli poboljšala kvalitet njihove prakse arhiviranja. Vidjeli su smanjenje vremena potrebnog za intervju, snimanje, indeksiranje i arhiviranje materijala.
Iako je RPEP završen, njegov bi se utjecaj i dalje trebao osjećati u školama širom zemlje zahvaljujući naporima da se elementi mirovnog obrazovanja uvrste u ruandski nacionalni kurikulum. RPEP Pedagoški odbor sastao se s Ruandskim odborom za obrazovanje i Ministarstvom obrazovanja tokom revizije nacionalnog kurikuluma kako bi podstakao obrazovne zvaničnike da se konsultuju sa stručnjacima za mirovno obrazovanje dok razvijaju novi kurikulum. Do kraja RPEP-a, Ruandski obrazovni odbor i Aegis Trust potpisali su memorandum o razumijevanju radi zajedničkog rada na razvoju nacionalnog kurikuluma i sadržaja za mirovno obrazovanje.
Budite prvi koji komentarišete