Globalna kampanja pokreće projekt „Mapiranje mirovnog obrazovanja“

„Mapiranje mirovnog obrazovanja“, globalnog istraživačkog alata i inicijative koja dokumentuje i analizira napore u mirovnom obrazovanju širom svijeta, pokrenuto je posebnim virtualnim forumom 9. oktobra 2021. godine.

Događaj je vodila Micaela Segal de la Garza, koordinatorka mapiranja mirovnog obrazovanja, a predstavljala je dijalog između Tonyja Jenkinsa, koordinatora Globalne kampanje za mirovno obrazovanje, i Cecilie Barbieri, šefice UNESCO -ove sekcije za globalno građanstvo i mirovno obrazovanje.

Tonyju i Ceciliji pridružio se i panel istraživača iz cijelog svijeta, uključujući Loreta Castro (Filipini), Raj Kumar Dhungana (Nepal), Loizos Loukaidis (Kipar), Tatjana Popović (Srbija) i Ahmad Jawad Samsor (Afganistan) .

Pokrenite video zapis događaja

O “Mapiranju mirovnog obrazovanja”

Mapiranje mirovnog obrazovanja globalna je istraživačka inicijativa Globalne kampanje za mirovno obrazovanje koja se provodi u partnerstvu s nekoliko vodećih organizacija koje se bave istraživanjem i praksom mirovnog obrazovanja, ovaj dinamički resurs namijenjen je istraživačima mirovnog obrazovanja, donatorima, praktičarima i kreatorima politike koji u potrazi za podacima i analizama o naporima formalnog i neformalnog mirovnog obrazovanja u zemljama svijeta kako bi se podržao razvoj kontekstualno relevantnog i zasnovanog na dokazima mirovnog obrazovanja za transformaciju sukoba, rata i nasilja. Projekat je zamišljen kao izvor za dokumentaciju na nivou zemlje i analizu napora u mirovnom obrazovanju. (Za dodatne detalje, originalno saopštenje za javnost pročitajte ovdje.)

Posjetite web stranicu projekta Mapiranje mirovnog obrazovanja.

Događaj za pokretanje

Domaćin događaja

Micaela Segal de la Garza je višejezični edukator koji se fokusira na mirovno obrazovanje i komunikaciju. Mica predaje španski u sveobuhvatnoj javnoj srednjoj školi u Houstonu i bila je savjetnik na fakultetu za njihovo ljetopisno osoblje i publikaciju. Ostale učionice uključuju odličan boravak na otvorenom gdje podučava djecu u lokalnom centru prirode i globalnu učionicu u kojoj koordinira projekte sa Globalnom kampanjom za mirovno obrazovanje. Ona je osoba koja je studirala magisterij iz studija međunarodnog mira, sukoba i razvoja na Univerzitetu Jaume I u Španiji, a nastavlja učenje na Međunarodnom institutu za mirovno obrazovanje.

Učesnici dijaloga

Cecilia Barbieri pridružila se Odsjeku za globalno građanstvo i mirovno obrazovanje pri UNESCO -u kao šef u septembru 2019. godine, koji je došao iz UNESCO -ovog Regionalnog ureda za obrazovanje u Latinskoj Americi i na Karibima u Santiagu, Čile, gdje je bila zadužena za Odjeljenje za obrazovanje 2030. godine. Prije nego što se pridružila UNESCO -u u Santiagu, radila je kao stručnjak za obrazovanje pri UNESCO -u od 1999. godine, uglavnom u Africi i Aziji. Prije nego što se pridružila organizaciji, radila je na polju tehničke i stručne obuke i izgradnje institucionalnih kapaciteta, te se dugi niz godina bavila kulturom mira, ljudskim pravima i interkulturalnim obrazovanjem. Diplomirala je društvene nauke na Univerzitetu u Bolonji u Italiji, nastavila je obrazovanje iz međunarodnog humanitarnog prava, obrazovne psihologije i obrazovne politike i planiranja.

Dr Tony Jenkins ima 20+ godina iskustva u usmjeravanju, osmišljavanju i olakšavanju izgradnje mira i međunarodnih obrazovnih programa i projekata u područjima međunarodnog razvoja, mirovnih studija i mirovnog obrazovanja. Tony je generalni direktor Međunarodnog instituta za mirovno obrazovanje (IIPE) i koordinator Globalne kampanje za mirovno obrazovanje (GCPE). Trenutno je i predavač na Programu za studije pravde i mira na Univerzitetu Georgetown. Tonyjevo primijenjeno istraživanje fokusirano je na ispitivanje utjecaja i djelotvornosti metoda i pedagogije mirovnog obrazovanja u njegovanju osobnih, društvenih i političkih promjena i transformacija.

Doprinos istraživača

Loreta Castro, ur. D. smatra se jednim od pionira mirovnog obrazovanja na Filipinima, koji je započeo svoje napore da institucionalizira mirovno obrazovanje 1980 -ih. Dr. Castro je bivša predsjednica Miriam Collegea i pod njenim mandatom postavljeni su i na kraju uspostavljeni temelji Centra za mirovnu edukaciju (CPE), mirovnog ogranka škole.

Raj Kumar Dhungana je stručnjak za mirovno obrazovanje i upravljanje iz Nepala. Ima dugogodišnje iskustvo u nastavi, integraciji mirovnog obrazovanja u nacionalne obrazovne sisteme i promicanju dobrog upravljanja. Služio je u školi, vladi Nepala, Save the Children, UNESCO -u, UNICEF -u, Univerzitetu Tribhuvan, Odjeljenju za sukobe, mir i razvoj, Uredu UN -a za pitanja razoružanja i UNDP -u u Nepalu, južnoj Aziji i azijsko -pacifičkoj regiji, i Univerzitet u Katmanduu, Obrazovna škola. Bio je ko-sazivač IPRA-e 2016-2018. Doktorirao je 2018. godine na Univerzitetu u Katmanduu, specijalizirajući se za školsko nasilje. Trenutno radi u Ambasadi Kraljevine Norveške u Katmanduju kao viši savjetnik, povezan sa Univerzitetom Kathmandu kao gostujući član fakulteta, te volontira kao stručni član Nacionalnog vijeća Vlade Nepala za prava djeteta.

Loizos Loukaidis direktor je Asocijacije za historijski dijalog i istraživanje (AHDR). Diplomirao je osnovno obrazovanje (Univerzitet Aristotel, Grčka) i magistrirao mirovno obrazovanje (UPEACE, Kostarika) i ima veliko iskustvo u obrazovnom sektoru i kao nastavnik u osnovnoj školi i kao aktivist mirovnog obrazovanja, koordinator projekta i istraživač . Godine 2016. predsjednik Republike Kipar imenovao je Loizosa za člana Dvokomunalnog tehničkog odbora za obrazovanje u kontekstu tekućih mirovnih pregovora. On je takođe koordinator projekta 'Zamisli' koji okuplja učenike i nastavnike iz cijele podjele na Kipru tokom školskih sati.

Tatjana Popović je direktor Nansen Dialogue Centra Srbija i iskusan trener u oblasti transformacije sukoba. Tokom poslednjih 20 godina, vodila je brojne seminare međuetničkog dijaloga za nastavnike, ministarstva obrazovanja i predstavnike lokalnih vlasti na Zapadnom Balkanu, doprinoseći pomirenju. Fokus njenog treninga je na dijalogu, interaktivnim nastavnim metodologijama, alatima za analizu sukoba i posredovanju. Tatjana je magistrica mirovnih studija na Fakultetu političkih nauka Univerziteta u Beogradu i certificirani je posrednik.

Ahmad Jawad Samsor je menadžer programa mirovnog obrazovanja Američkog instituta za mir (USIP) u Kabulu, Afganistan. On je i predavač na Američkom univerzitetu u Afganistanu (AUAF).

Budite prvi koji komentarišete

Pridruži se diskusiji ...