Državni politehnički univerzitet u Kaliforniji traži predsjedatelja Shri Shantinatha u Ahimsa studijama (studija o nenasilju)

Shri Shantinath obdareni predsjedavajući Ahimsa studija (studija nenasilja), asistent ili vanredni profesor

Kalifornijski državni politehnički univerzitet Pomona: Fakultet za književnost, umjetnost i društvene nauke: humanističke/društvene nauke

Lokacija: Pomona
Datum otvaranja: Oktobar 19, 2021
Rok: 15. novembar 2021. u 11:59 po istočnom vremenu

kliknite ovdje za prijavu

Politehnički univerzitet Kalifornije, Pomona poziva na prijave za radno mjesto na fakultetu u zvanju asistenta ili vanrednog profesora u Fakultet za književnost, umjetnost i društvene nauke za imenovanje počevši od školske 2022-2023. Uspješni kandidat će biti predsjedavajući Shri Shantinath obdarenog u Ahimsa studijama, služit će kao direktor Ahimsa centar, kao i podučavanje i praćenje aktivnog istraživačkog programa (pogledajte detalje u nastavku).

Univerzitet. Cal Poly Pomona je jedan od dva politehnička univerziteta u 23 kampusa California State University sistema i među 11 takvih institucija širom zemlje. Od svog osnivanja 1938. godine, studenti Cal Poly Pomona učestvuju u integrativnom iskustvenom obrazovanju koje je inkluzivno, relevantno i vrednuje različite perspektive i iskustva. Uz niz diplomskih programa iz umjetnosti, humanističkih nauka, nauke, inženjerstva i profesionalnih disciplina, univerzitet je poznat po svom pristupu učenja kroz rad i Teacher Scholar Model.

Univerzitet je poznat po svom slikovitom i istorijskom kampusu od 1,400 hektara, koji je nekada bio zimski ranč magnata žitarica WK Kellogg. Potvrđujemo da Cal Poly Pomona živi na teritorijama i domovini naroda Tongva i Tataavium koji su tradicionalni čuvari zemlje Tovaangara. Gotovo 30,000 studenata univerziteta podučava i mentorira više od 1,400 fakulteta u kampusu u sklopu 54 diplomskih i 29 magistarskih programa, 11 programa akreditiva i certifikata i doktorata iz obrazovnog liderstva.

Visoko cijenjen među svojim sličnim institucijama, Cal Poly Pomona je broj 2 u US News i World Report rangiran na rang listi najboljih javnih regionalnih univerziteta na zapadu i proglašen je 15. najvrednijim koledžom u državi od strane Money Magazina. Cal Poly Pomona, institucija koja služi hispanoamerikancima i azijsko-američka i indijanska ustanova koja služi otocima Pacifika, stoji kao nacionalni lider u promicanju socijalna mobilnost, a svrstan je među 25 najboljih institucija u zemlji u dodjeli diploma minoriziranim studentima od strane Različita pitanja u visokom obrazovanju.

Inkluzivni kriteriji izvrsnosti.  Težimo da budemo model inkluzivni politehnički univerzitet u naciji. Imamo snažnu posvećenost inkluzivnoj izvrsnosti i obrazovnim iskustvima koja koriste različite perspektive i iskustva potrebna za uspjeh i napredak u raznolikom društvu.

Mandat će pratiti zapošljavanje fakulteta pokazati posvećenost i evidenciju doprinosa kroz njihovo podučavanje, stipendiju ili uslugu prema ovim inkluzivnim kriterijima izvrsnosti (najmanje dva moraju biti navedena u Izjavi o uspjehu učenika):

  1. Integriše vrednosti jednakosti i inkluzivnosti u svoje podučavanje, stipendije i/ili doprinose uslugama sa različitim studentskim populacijama;
  2. Uključuje doprinose i borbe istorijskih etničkih manjinskih grupa i zajednica u njihov nastavni, naučni rad i/ili doprinose službi;
  3. Usvaja nastavne strategije koje podržavaju učenje i uspjeh učenika iz različitih studentskih populacija;
  4. Mentorira i angažuje različite studentske populacije u otkrivanju, stipendiranju i kreativnim aktivnostima;
  5. Angažuje učenike u projektima zasnovanim na problemima i učenju koji se bave potrebama različitih zajednica;
  6. Posjeduje znanje o izazovima i preprekama za nedovoljno zastupljene studente i nastavnike u okviru discipline;
  7. Mentorira i pomaže različitim studentskim populacijama zainteresovanim za nastavak diplomskog obrazovanja;
  8. Uključuje se u akciona istraživanja ili usluge koje odgovaraju zajednici sa različitim studentskim populacijama i zajednicama;
  9. Ima iskustvo ili pokazuje posvećenost usvajanju aktivnosti iskustvenog učenja i pedagogije sa različitim studentskim populacijama i zajednicama; i
  10. Ima stručnost ili dokazanu posvećenost podučavanju, stipendijama i/ili uslugama koje doprinose pristupu, raznolikosti i jednakim mogućnostima u visokom obrazovanju.

Koledž: Fakultet za književnost, umjetnost i društvene nauke (CLASS) oživljava živopisno praktično iskustvo kroz discipline iz humanističkih nauka, scenske umjetnosti i društvenih nauka. Kao srce i duša kampusa, misija koledža je njegovanje intelektualnog razvoja, etičkog rasuđivanja i estetskog senzibiliteta kako bi se podržalo kreativno i kritičko razmišljanje u dinamičnom svijetu konkurentskih izazova. Mi smo zajednica različitog porijekla, stručnosti i razmišljanja, posvećena poboljšanju ljudskog stanja i poboljšanju svijeta. Naši profesori, studenti i osoblje posvećeni su stvaranju inkluzivnog okruženja u kojem svi mogu napredovati kroz programe koledža, istraživačke aktivnosti, kreativne nastupe, širenje zajednice i prepoznatljiva iskustva. Saznajte više o Koledžu za književnost, umjetnost i društvene nauke i naših 11 različitih odjela na www.cpp.edu/class.

Ahimsa centar: Osnovan 2003-04 u CLASS-u, Ahimsa centar je posvećen interdisciplinarnoj nastavi i učenju o nenasilju i njegovoj praktičnoj primjeni na različitim nivoima: ličnom, međuljudskom, društvenom, nacionalnom i međunarodnom. Obrazovne i terenske inicijative Centra kao što su konferencije i ljetni instituti za K-12 edukatore olakšavaju razumijevanje nenasilja kao transformacijske sile. Da saznate više o Centru, posjetite:  www.cpp.edu/ahimsacenter

Pozicija: Fakultet za književnost, umjetnost i društvene nauke traži kandidate iz bilo koje discipline, po mogućnosti iz humanističkih ili društvenih nauka, koji su specijalizirani za Ahimsa studije (Studije nenasilja). To se može pokazati fokusiranjem nastave i istraživanja na teme kao što su sljedeće:

Istorija nenasilja i globalnih nenasilnih pokreta; liderstvo u nenasilju i društvenim promjenama; etika i filozofija nenasilja; politika nenasilnih pokreta, nenasilno rješavanje sukoba, ahimsa u tradicijama mudrosti kao što su džainizam i budizam; Gandijevsko i Kingovsko nenasilje; nenasilje i meditativne prakse; žene i nenasilje; nenasilje i restorativna pravda; briga, saosećanje i nenasilje; pokreti socijalne pravde usidreni u nenasilju; i psihologija nenasilja.

Uspješni kandidat će biti predsjedavajući Shri Shantinath obdarenog u Ahimsa studijama i služiti kao direktor Ahimsa centra.

Ova pozicija ima dvije glavne uloge. Kao fakultet sa stalnim stažom, kandidati moraju pokazati potencijal za izvrsnost u podučavanju raznolikog studentskog tijela dodiplomskih studija; sposobnost predavanja postojećih osnovnih kurseva (Nenasilje u modernom svijetu i završni seminar iz nenasilja); interesovanje i sposobnost da se osmisle novi kurs(e) za jačanje maloletnika u studijama nenasilja; i imaju aktivnu istraživačku agendu u proučavanju nenasilja. Kandidati takođe mogu imati priliku da predaju u okviru svog odsjeka zasnovanog na disciplini. Kao direktor Ahimsa centra, kandidati moraju pokazati sposobnost da usmjeravaju različite aktivnosti Centra koje uključuju ponudu programa stručnog usavršavanja za K-12 edukatore u obrazovanju o nenasilju, te organiziranje i održavanje kvalitetnih javnih programa kao što su predavanja, radionice, simpozijumi i konferencije koje istražuju relevantnost nenasilja na ličnom, međuljudskom, institucionalnom, nacionalnom ili međunarodnom nivou. Direktor će imati pristup fondovima zadužbine za implementaciju različitih aktivnosti Centra i za unapređenje i obogaćivanje Ahimsa studija.

Pozicija nosi nastavno opterećenje od 2/2 u prve dvije godine, a 3/3 kasnije, uz dodatne mogućnosti smanjenja konkurentnih kurseva za inovacije nastavnog plana i programa, istraživačke i naučne aktivnosti, te inicijative u vanrednom finansiranju.

Prijave na nivou asistenta i saradnika biće u potpunosti razmotrene.

kvalifikacije

Minimalne kvalifikacije – rang asistenta

  • dr.sc. sa akreditovanog univerziteta po mogućnosti iz oblasti humanističkih ili društvenih nauka do trenutka imenovanja.
  • Doktorska disertacija ili drugi sadržajni naučni rad sa fokusom na nenasilje; i dokaz snažnog interesa za bavljenje naučnim istraživanjem studija nenasilja.
  • Dokazi o potencijalu za predavanje postojećih osnovnih i završnih kurseva u programu studija nenasilja.
  • Demonstrirana posvećenost organizovanju javnih programa kao što su predavanja, konferencije ili simpozijumi vezani za nenasilje.
  • Potencijal da ponudi programe zasnovane na nenasilju za profesionalni razvoj K-12 vaspitača.
  • Posvećenost mentorstvu učenika iz nedovoljno zastupljenih grupa.

Željene kvalifikacije – rang asistenta

  • Spremnost za osmišljavanje inovativnih kurseva vezanih za studije nenasilja.
  • Jedna ili više godina univerzitetskog iskustva u nastavi u oblasti nenasilja.
  • Dokazi o naučnoj produktivnosti (npr. publikacije, prezentacije na konferencijama, predavanja po pozivu).
  • Dokazi o radu sa studentima iz nedovoljno zastupljenih grupa.
  • Snažan interes za širenje zajednice i rad sa Savjetodavnim odborom Centra.

Minimalne kvalifikacije – rang saradnika

  • dr.sc. sa akreditovanog univerziteta po mogućnosti iz oblasti humanističkih ili društvenih nauka.
  • Najmanje četiri godine redovnog univerzitetskog nastavnog iskustva koje uključuje najmanje dvije godine iskustva u nastavi na predmetima koji se odnose na nenasilje, te spremnost da se ponudi osnovne i završne kurseve u predmetu nenasilje.
  • Dokazi o naučnoj produktivnosti (publikacije, prezentacije na konferencijama, pozvana predavanja, pisanje grantova, itd.) u vezi sa nenasiljem.
  • Spremnost za organizaciju i održavanje različitih programa Ahimsa centra kao što su javna predavanja, radionice, konferencije.
  • Demonstrirana sposobnost da se artikuliše i ponudi relevantan program stručnog usavršavanja u obrazovanju o nenasilju za K-12 edukatore.
  • Demonstrirana posvećenost mentorstvu učenika iz nedovoljno zastupljenih grupa.

Željene kvalifikacije – rang saradnika

  • Dokaz o iskustvu u kurikularnim inovacijama u vezi sa studijama nenasilja.
  • Sposobnost izgradnje profesionalne mreže kako bi se olakšalo unapređenje studija nenasilja.
  • Određeno iskustvo sa programima stručnog usavršavanja za K-12 vaspitače.
  • Interes za traženje vanredne podrške, dopiranje do zajednice, uključujući Savjetodavni odbor Centra, za poduzimanje novih inicijativa ili proširenje kontinuiranih aktivnosti Ahimsa Centra.
  • Određeno iskustvo u mentorstvu nedovoljno zastupljenih studentskih grupa.

Upute za primjenu

Pozicija je otvorena do popune. Prvo će se razmatrati popunjene prijave koje su primljene do Novembar 15, 2021. Savjetuje se rano podnošenje. Svi materijali za prijavu moraju biti dostavljeni u PDF formatu putem Interfolia na adresi http://www.cpp.edu/~faculty-affairs/open-positions/.

Popunjena prijava se sastoji od sljedećeg.

  1. Propratno pismo koje (a) ukazuje na rang za koji se kandidat prijavljuje; (b) opisuje kandidatov nastavni i istraživački interes i iskustvo u studijama nenasilja; (c) bavi se ulogama i odgovornostima navedenim u opisu pozicije; i (d) daje izjavu o ciljevima budućih istraživanja i profesionalnih aktivnosti.
  2. Popunjen obrazac za prijavu dostupan je na web stranici aplikacije: https://www.cpp.edu/faculty-affairs/documents/acadapplication_feb2017.pdf  
  3. Životopis koji pokriva sve elemente navedene u obrascu za prijavu, navodi profesionalne kvalifikacije, postignuća i iskustvo relevantno za ovu poziciju i uključuje imena, titule, adrese, adrese e-pošte i brojeve telefona najmanje pet osoba koje mogu govoriti potencijalu kandidata za uspjeh na ovoj poziciji.
  4. Tri nedavna pisma preporuke na memorandumu potpisana i datirana u posljednje dvije godine.
  5. Izjava o uspjehu učenika koja pokazuje predanost i doprinos kandidata najmanje dva od gore navedenih inkluzivnih kriterija izvrsnosti kroz evidenciju kandidata o nastavi, istraživanju i/ili službi (maksimalno dvije stranice).
  6. Nezvanični transkript koji pokazuje najviši stepen stečen od akreditovane obrazovne institucije. Od finalista će se tražiti da dostave službeni transkript.
  7. Uzorci nastavnog plana i programa i nedavni sažeci evaluacije nastave (ako su dostupni).

Za dodatne informacije ili pojašnjenja, molimo kontaktirajte dr. Tara Sethia, predsjednika odbora za traženje putem na [email zaštićen]

Budite prvi koji komentarišete

Pridruži se diskusiji ...