জাতিসংঘ বিশ্বব্যাপী শান্তি শিক্ষা দিবস ঘোষণা করার আহ্বান জানিয়েছে

(এর থেকে পোস্ট করা: ইনডিপথনিউজ। সেপ্টেম্বর 21, 2021)

রাষ্ট্রদূত আনোয়ারুল কে চৌধুরী

রাষ্ট্রদূত আনোয়ারুল কে চৌধুরী, জাতিসংঘের সাবেক আন্ডার-সেক্রেটারি-জেনারেল এবং উচ্চ প্রতিনিধি এবং দ্য গ্লোবাল মুভমেন্ট ফর দ্য কালচার অফ পিস (জিএমসিওপি) -এর উদ্বোধনী মূল বক্তব্যের পাঠ্যটি নিম্নরূপ। কার্যত দ্য ইউনিটি ফাউন্ডেশন এবং পিস এডুকেশন নেটওয়ার্ক দ্বারা আয়োজিত প্রথম বার্ষিক শান্তি শিক্ষা দিবস সম্মেলনে।

নিউ ইয়র্ক (আইডিএন) - জাতিসংঘকে একটি আন্তর্জাতিক শান্তি ঘোষণার চমৎকার উদ্দেশ্য নিয়ে সম্মেলন আয়োজনের জন্য আমি Mcক্য ফাউন্ডেশনের সভাপতি এবং প্রতিষ্ঠাতা বিল ম্যাকার্থি এবং এই প্রথম বার্ষিক শান্তি শিক্ষা দিবস সম্মেলনের সভাপতি এবং শান্তি শিক্ষা নেটওয়ার্ককে ধন্যবাদ জানাই শিক্ষা দিবস। আমি বিশ্বাস করি এটাকে যদি বৈশ্বিক শান্তি শিক্ষা দিবস বলা হয় তাহলে আরো ভালো হবে।

আমার হৃদয় এবং আমার ব্যক্তিত্বের খুব কাছাকাছি একটি বিষয়ে উদ্বোধনী মূল বক্তা হিসাবে সম্মেলনে বক্তৃতা করার জন্য আমন্ত্রিত হতে পেরে আমি সম্মানিত।

যেমন আমি অনেক অনুষ্ঠানে বলেছি, আমার জীবনের অভিজ্ঞতা আমাকে আমাদের অস্তিত্বের অপরিহার্য উপাদান হিসেবে শান্তি ও সমতাকে মূল্য দিতে শিখিয়েছে। যারা মানুষের উন্নতির জন্য খুব ভাল জিনিসের ইতিবাচক শক্তিগুলি প্রকাশ করে।

শান্তি মানুষের অস্তিত্বের অবিচ্ছেদ্য অংশ we আমরা যা কিছু করি, যা কিছু বলি এবং আমাদের প্রতিটি চিন্তায় শান্তির জায়গা থাকে। আমাদের শান্তি আলাদা বা দূরবর্তী কিছু হিসাবে বিচ্ছিন্ন করা উচিত নয়। এটা অনুধাবন করা গুরুত্বপূর্ণ যে শান্তির অনুপস্থিতি আমাদের নিজেদেরকে উন্নত করার, নিজেদের প্রস্তুত করার জন্য, ব্যক্তিগতভাবে এবং সম্মিলিতভাবে আমাদের জীবনের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলার জন্য নিজেদের ক্ষমতায়নের সুযোগগুলি কেড়ে নেয়।

দুই দশক ধরে, আমার মনোযোগ শান্তির সংস্কৃতিকে এগিয়ে নেওয়ার দিকে ছিল, যার লক্ষ্য শান্তি এবং অহিংসাকে আমাদের নিজের, আমাদের নিজস্ব ব্যক্তিত্বের একটি অংশ-একটি মানুষ হিসাবে আমাদের অস্তিত্বের একটি অংশ। এবং এটি আমাদের অভ্যন্তরীণ এবং বাইরের শান্তি আনতে আরও কার্যকরভাবে অবদান রাখার জন্য নিজেদেরকে শক্তিশালী করবে।

নারী, যুবক এবং শিশুদের উপর বিশেষ জোর দিয়ে বিশ্বজুড়ে এবং সব বয়সের জন্য আমার ওকালতি-এর স্ব-রূপান্তরের মাত্রার মূল এটি। এই উপলব্ধি এখন ক্রমবর্ধমান সামরিকতা এবং সামরিকীকরণের মধ্যে আরও প্রাসঙ্গিক হয়ে উঠেছে যা আমাদের গ্রহ এবং আমাদের জনগণকে ধ্বংস করছে।

আমার প্রিয় বন্ধু ফেদেরিকো মেয়র জারাগোজা, তৎকালীন ইউনেস্কোর মহাপরিচালক, যিনি ইউনেস্কোর তৎকালীন মহাপরিচালকের নেতৃত্বে ইউনেস্কোর আয়োজনে 1989 সালে ইউনেস্কো, কোট ডি আইভোর/আইভরি কোস্টের ইয়ামোসুক্রোতে পুরুষদের মনে শান্তি বিষয়ক আন্তর্জাতিক কংগ্রেস অনুষ্ঠিত হয়েছিল। মূল বক্তা হিসেবেও সম্মেলন। মূল্যবোধ এবং আচরণের পরিবর্তনকে উৎসাহিত করার লক্ষ্যে শান্তির সংস্কৃতির ধারণাকে উৎসাহিত করার জন্য এটি একটি যুগান্তকারী সমাবেশ ছিল।

১ week সেপ্টেম্বর ১,, গত সপ্তাহে ২২ বছর আগে, জাতিসংঘ শান্তির সংস্কৃতিতে কর্মসূচির ঘোষণা ও কর্মসূচি গ্রহণ করে, একটি স্মারক দলিল যা সীমানা, সংস্কৃতি, সমাজ ও জাতি অতিক্রম করে।

জাতিসংঘের সাধারণ পরিষদ কর্তৃক এই historicতিহাসিক আদর্শ নির্ধারণের দলিল গ্রহণের ফলে নয় মাসের দীর্ঘ আলোচনার সভাপতিত্ব করা আমার জন্য একটি সম্মানের বিষয়। সেই দলিলটি দাবি করে যে শান্তির সংস্কৃতির অন্তর্নিহিত মূল্যবোধ, আচরণের পদ্ধতি এবং জীবনযাত্রার একটি সেট।

জাতিসংঘের নথিতে বর্ণিত অপরিহার্য বার্তার একটি উল্লেখযোগ্য দিক কার্যকরভাবে দাবি করে যে, "শান্তির সংস্কৃতি ব্যক্তিগত, সমষ্টিগত এবং প্রাতিষ্ঠানিক রূপান্তরের একটি প্রক্রিয়া ..." 'রূপান্তর' এখানে মূল প্রাসঙ্গিকতা।

শান্তির সংস্কৃতির সারমর্ম হল এর অন্তর্ভুক্তি এবং বৈশ্বিক সংহতির বার্তা।

এটা মনে রাখা মৌলিক যে শান্তির সংস্কৃতির জন্য প্রয়োজন আমাদের হৃদয়ের পরিবর্তন, আমাদের মানসিকতার পরিবর্তন। এটি সহজ জীবনযাপনের পদ্ধতি, আমাদের নিজস্ব আচরণ পরিবর্তন, কিভাবে আমরা একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত তা পরিবর্তন করে, কিভাবে আমরা মানবতার একত্বের সাথে সংযোগ স্থাপন করি তা পরিবর্তন করা যায়। শান্তির সংস্কৃতির সারমর্ম হল এর অন্তর্ভুক্তি এবং বৈশ্বিক সংহতির বার্তা।

জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে (এসডিজি) 2030..4.7 নম্বরে জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়নের জন্য ২০XNUMX০ এজেন্ডা, অন্যান্যদের মধ্যে শান্তি ও অহিংসার সংস্কৃতির প্রচার এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতার অংশ হিসেবে বৈশ্বিক নাগরিকত্ব অন্তর্ভুক্ত উন্নয়ন।

এটি আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের প্রতি আহ্বান জানায় যে ২০ learn০ সাল নাগাদ সকল শিক্ষার্থীরা তা অর্জন করবে। এটিকে ফোকাসে রেখে, জাতিসংঘের শান্তির সংস্কৃতির ২০ তম বার্ষিকী পালন করে ২০১ in সালে জাতিসংঘের উচ্চ পর্যায়ের ফোরামের প্রতিপাদ্য ছিল “সংস্কৃতি আগামী বিশ বছরের জন্য একটি দূরদর্শী এবং অনুপ্রেরণামূলক কর্মসূচির লক্ষ্যে শান্তির “ক্ষমতায়ন এবং মানবতার রূপান্তর”।

2008 সালের প্রকাশনার সাথে আমার পরিচয় "শান্তি শিক্ষা: শান্তির সংস্কৃতির একটি পথ", আমি লিখেছিলাম, "মারিয়া মন্টেসরি যেমন যথাযথভাবে বর্ণনা করেছিলেন, যারা হিংস্র জীবনযাপন করতে চায়, তারা তরুণদেরকে এর জন্য প্রস্তুত করে; কিন্তু যারা শান্তি চায় তারা তাদের ছোট বাচ্চাদের এবং কিশোর -কিশোরীদের অবহেলা করেছে এবং এইভাবে তাদের শান্তির জন্য সংগঠিত করতে অক্ষম।

ইউনিসেফ -এ, শান্তি শিক্ষাকে সংক্ষিপ্তভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে "আচরণ পরিবর্তন আনার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা, মনোভাব এবং মূল্যবোধকে উন্নীত করার প্রক্রিয়া যা শিশু, যুব এবং প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বন্দ্ব এবং সহিংসতা প্রতিরোধ করতে সক্ষম করবে, উভয় প্রকার এবং কাঠামোগতভাবে; শান্তিপূর্ণভাবে বিরোধ নিষ্পত্তি করা; এবং আন্তpersonব্যক্তিক, আন্তgগোষ্ঠী, জাতীয় বা আন্তর্জাতিক স্তরে শান্তির জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা।

শান্তির সংস্কৃতি তৈরিতে একটি অপরিহার্য উপাদান হিসেবে বিশ্বের সকল প্রান্তে, সকল সমাজ ও দেশে শান্তি শিক্ষা গ্রহণ করা প্রয়োজন।

শান্তির সংস্কৃতি তৈরিতে একটি অপরিহার্য উপাদান হিসেবে বিশ্বের সকল প্রান্তে, সকল সমাজ ও দেশে শান্তি শিক্ষা গ্রহণ করা প্রয়োজন। এটি একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন শিক্ষার প্রাপ্য-"যেটি যুদ্ধকে মহিমান্বিত করে না কিন্তু শান্তি, অহিংসা এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতার জন্য শিক্ষিত করে।" তাদের ব্যক্তিগত এবং নিজেদের বিশ্বের জন্য শান্তি তৈরি এবং লালন -পালনের জন্য তাদের দক্ষতা এবং জ্ঞান প্রয়োজন।

পৃথিবী সম্পর্কে জানার এবং এর বৈচিত্র্য বোঝার জন্য আমাদের জন্য এটি কখনই বেশি গুরুত্বপূর্ণ ছিল না। শিশু এবং তরুণদেরকে একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত অ আক্রমণাত্মক উপায় খুঁজে বের করার জন্য শিক্ষিত করার কাজটি প্রাথমিক গুরুত্ব।

সকল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে এমন সুযোগ প্রদান করতে হবে যা শিক্ষার্থীদেরকে শুধুমাত্র পরিপূর্ণ জীবনযাপনের জন্যই নয় বরং বিশ্বের দায়িত্বশীল, সচেতন এবং উৎপাদনশীল নাগরিক হিসেবেও প্রস্তুত করে। এর জন্য, শিক্ষাবিদদের সামগ্রিক এবং ক্ষমতায়নশীল পাঠ্যক্রম চালু করতে হবে যা প্রতিটি তরুণের মনে শান্তির সংস্কৃতি গড়ে তোলে।

প্রকৃতপক্ষে, এটি আরও উপযুক্তভাবে বলা উচিত "বৈশ্বিক নাগরিকত্বের জন্য শিক্ষা"। এই ধরনের শিক্ষা সুপরিকল্পিত, টেকসই এবং নিয়মতান্ত্রিক শান্তি শিক্ষা ছাড়া অর্জন করা যায় না যা শান্তির সংস্কৃতির পথে পরিচালিত করে।

যদি আমাদের মনকে একটি কম্পিউটারের সাথে তুলনা করা যায়, তাহলে শিক্ষা এমন সফটওয়্যার সরবরাহ করে যার সাহায্যে আমাদের অগ্রাধিকার এবং কর্মকে সহিংসতা থেকে দূরে রেখে, শান্তির সংস্কৃতির দিকে "পুনরায় বুট" করা যায়। শান্তির শিক্ষার জন্য বৈশ্বিক প্রচারণা এই উদ্দেশ্যে একটি অর্থপূর্ণ উপায়ে অবদান অব্যাহত রেখেছে এবং আমাদের ক্রমাগত সমর্থন পেতে হবে।

যদি আমাদের মনকে একটি কম্পিউটারের সাথে তুলনা করা যায়, তাহলে শিক্ষা এমন সফটওয়্যার সরবরাহ করে যার সাহায্যে আমাদের অগ্রাধিকার এবং কর্মকে সহিংসতা থেকে দূরে রেখে, শান্তির সংস্কৃতির দিকে "পুনরায় বুট" করা যায়। শান্তির শিক্ষার জন্য বিশ্বব্যাপী প্রচারাভিযান এই উদ্দেশ্যে একটি অর্থপূর্ণ উপায়ে অবদান অব্যাহত রেখেছে এবং আমাদের ক্রমাগত সমর্থন পেতে হবে।

এ জন্য, আমি বিশ্বাস করি যে শৈশব শৈশব আমাদের পক্ষে যুদ্ধের সংস্কৃতি থেকে শান্তির সংস্কৃতিতে রূপান্তরের বীজ বপন করার একটি অনন্য সুযোগ দেয়। একটি শিশু প্রথম জীবনে যে ঘটনাগুলি অনুভব করে, এই শিশুটি যে শিক্ষা গ্রহণ করে এবং সেই সম্প্রদায়ীয় ক্রিয়াকলাপ এবং সামাজিক-সাংস্কৃতিক মানসিকতা যাতে কোনও শিশু নিমগ্ন থাকে সেগুলি কীভাবে মূল্যবোধ, দৃষ্টিভঙ্গি, traditionsতিহ্য, আচরণের পদ্ধতি এবং জীবনের পদ্ধতিতে অবদান রাখে বিকাশ।

আমাদের সুযোগের এই জানালাটি ব্যবহার করতে হবে যাতে প্রাথমিক জীবন থেকে প্রতিটি ব্যক্তির শান্তি এবং অহিংসার প্রতিনিধি হওয়ার প্রয়োজন হয়।

বৃহত্তর বৈশ্বিক লক্ষ্যে ব্যক্তির ভূমিকার সাথে সংযোগ স্থাপন করে ড Dr. মার্টিন লুথার কিং জুনিয়র নিশ্চিত করেছেন যে "একজন ব্যক্তি যতক্ষণ না পর্যন্ত সে তার ব্যক্তিস্বাতন্ত্রিক চিন্তার সীমাবদ্ধ সীমাবদ্ধতা থেকে সমস্ত মানবতার বৃহত্তর উদ্বেগের উপরে উঠতে না পারে সে পর্যন্ত জীবনযাপন শুরু করেনি।" শান্তির সংস্কৃতি সম্পর্কিত জাতিসংঘের কর্মসূচী একজন ব্যক্তির আত্ম-রূপান্তরের এই দিকটির প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেয়।

এই প্রেক্ষাপটে, আমি পুনরাবৃত্তি করবো যে, বিশেষ করে নারীরা আমাদের সহিংসতা-বিধ্বস্ত সমাজে শান্তির সংস্কৃতির উন্নয়নে প্রধান ভূমিকা পালন করে, যার ফলে স্থায়ী শান্তি ও মিলন হয়। নারীর সমতা আমাদের গ্রহকে নিরাপদ ও নিরাপদ করে তোলে। এটা আমার দৃ belief় বিশ্বাস যে, নারীরা যদি পুরুষদের সঙ্গে সমান স্তরে শান্তির সংস্কৃতিকে এগিয়ে নিতে ব্যস্ত না হয়, তাহলে টেকসই শান্তি আমাদের এড়িয়ে যেতে থাকবে।

আমাদের সর্বদা মনে রাখা উচিত যে শান্তি ছাড়া উন্নয়ন অসম্ভব, এবং উন্নয়ন ছাড়া শান্তি অর্জন করা যায় না, কিন্তু নারী ছাড়া শান্তি বা উন্নয়ন কল্পনা করা যায় না।

শান্তির জন্য কাজ একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া এবং আমি নিশ্চিত যে একবিংশ শতাব্দীতে জাতিসংঘের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বাস্তবায়নের জন্য শান্তির সংস্কৃতি একেবারে অপরিহার্য বাহন।

আমি আপনাদের সবাইকে আন্তরিকভাবে অনুরোধ করে শেষ করতে চাই যে আমাদের তরুণদের নিজেদের হতে, তাদের নিজস্ব চরিত্র, তাদের নিজস্ব ব্যক্তিত্ব গড়ে তোলার জন্য উৎসাহিত করতে হবে, যা বোঝার, সহনশীলতা এবং বৈচিত্র্যের প্রতি শ্রদ্ধা এবং বাকী মানবতার সাথে সংহতিতে আবদ্ধ। ।

আমাদের এটা তরুণদের কাছে পৌঁছে দিতে হবে। এটি প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে আমরা সর্বনিম্ন করতে পারি। তাদের প্রকৃত অর্থে ক্ষমতায়নের জন্য আমাদের সবকিছু করা উচিত এবং এই ধরনের ক্ষমতায়ন তাদের সাথে আজীবন থাকবে। এটি শান্তির সংস্কৃতির তাৎপর্য। শান্তি বজায় রাখার জন্য মানুষকে পরিবর্তন ও ক্ষমতায়ন না করে এটি একটি এলাকায় বা সম্প্রদায়ের মধ্যে দ্বন্দ্ব সমাধানের মতো সাময়িক কিছু নয়।

চল আমরা-হ্যাঁ, আমরা সবাই-মানবতার কল্যাণের জন্য, আমাদের গ্রহের স্থায়িত্বের জন্য এবং আমাদের পৃথিবীকে বসবাসের জন্য একটি ভাল জায়গা বানানোর জন্য শান্তির সংস্কৃতি গ্রহণ করুন। 

মন্তব্য করুন

আলোচনা যোগদান করুন ...