শিক্ষা: দ্বন্দ্বের প্রেক্ষাপটে চ্যালেঞ্জ

সহিংস চরমপন্থা মোকাবেলায় শিক্ষা ও কর্মসংস্থানের চাহিদা পূরণ করা প্রয়োজন।

(এর থেকে পোস্ট করা: মানবিক সাহায্য ত্রাণ ট্রাস্ট. জুলাই 8, 2021)

এই মাসে, HART আমাদের অংশীদার দেশগুলিতে শিক্ষার মুখোমুখি হওয়া চ্যালেঞ্জগুলির উপর ফোকাস করছে এবং আমাদের অংশীদাররা কীভাবে সেগুলি মোকাবেলা করতে চায়৷

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষাগত লক্ষ্যগুলির বিরুদ্ধে সন্ত্রাসী হামলা বেড়েছে। নাইজেরিয়ার বোকো হারাম, আফগান তালেবান এবং সিরিয়া ও ইরাকের আল-কায়েদা যুক্ত গোষ্ঠীগুলি সহ দক্ষিণ এশিয়া ও আফ্রিকা জুড়ে সন্ত্রাসী গোষ্ঠীগুলি হয় ক্রমবর্ধমানভাবে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সন্ত্রাসের হাতিয়ার হিসাবে ব্যবহার করেছে, অথবা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দখল করে নিয়েছে। উগ্রবাদের 'ব্র্যান্ড' প্রচার করে।[আমি]  সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, নাইজেরিয়ায় চরমপন্থী জঙ্গি গোষ্ঠীগুলির দ্বারা স্কুলগুলির বিরুদ্ধে ক্রমবর্ধমান হামলা এবং ছাত্রদের অপহরণের বিষয়টি ভালভাবে প্রচারিত হয়েছে।

কেন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান টার্গেট?

স্কুল, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি তুলনামূলকভাবে 'নরম' লক্ষ্য যেখানে বিপুল সংখ্যক মানুষ জড়ো হয়। সামরিক, সরকারী এবং বেসামরিক ভবনগুলি ক্রমবর্ধমানভাবে সুরক্ষিত। বিপরীতে, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি কম সুরক্ষিত, বেশি ঝুঁকিপূর্ণ এবং প্রতীকী মূল্য রয়েছে কারণ তারা প্রায়শই রাষ্ট্রের 'প্রতিনিধিত্ব' বলে মনে করা হয়। স্কুলগুলিতে হামলার উচ্চ 'সন্ত্রাস' মূল্য রয়েছে এবং জঙ্গি গোষ্ঠীর প্রোফাইল বৃদ্ধি করে।

কিন্তু আদর্শগত কারণও আছে। নাইজেরিয়ায় বোকো হারাম এবং সিরিয়া এবং অন্যত্র আল-কায়েদা-সংশ্লিষ্ট গোষ্ঠীগুলো বিশ্বাস করে যে পশ্চিমা ধাঁচের ধর্মনিরপেক্ষ শিক্ষা ইসলামী সমাজকে কলুষিত করে এবং তাদের বিশ্বাসের দৃষ্টিভঙ্গির বিপরীত। প্রকৃতপক্ষে, 'বোকো হারাম' শব্দগুলোকে মোটামুটিভাবে "পশ্চিমা শিক্ষা নিষিদ্ধ" হিসেবে অনুবাদ করা যেতে পারে।

কেন ইসলামী চরমপন্থীরা পশ্চিমা শিক্ষাকে ঘৃণা করে?

অনেক ইসলামপন্থী পশ্চিমা শিক্ষাকে, প্রায়শই খ্রিস্টান মিশনারীদের দ্বারা প্রবর্তিত, একটি পশ্চিমা ঔপনিবেশিক ধর্মীয় 'আমদানি' বলে মনে করে যা ইসলামী বিশ্বাস এবং 'ঐতিহ্যগত' মূল্যবোধকে কলুষিত করে এবং তারা 'বিশুদ্ধ' ধর্মীয় শিক্ষায় ফিরে আসতে চায়।

যাইহোক, সমস্ত সংস্কৃতিতে প্রয়োগ এবং অভিযোজিত হওয়ায়, আধুনিক শিক্ষা আর 'পশ্চিমা' আমদানি হিসাবে বিবেচিত হতে পারে না। তা সত্ত্বেও এটিকে জঙ্গি গোষ্ঠীর একচেটিয়া মতাদর্শের জন্য সবচেয়ে বড় হুমকি হিসেবে বিবেচনা করা হয়। লাউডার স্কুল অফ গভর্নমেন্ট, ডিপ্লোমেসি অ্যান্ড স্ট্র্যাটেজির ডিন অধ্যাপক বোয়াজ লিখেছেন: “সন্ত্রাসীরা পুরোপুরি বোঝে যে শান্তি, মানবাধিকার, সংখ্যালঘু এবং নারীর অধিকারের জন্য শিক্ষা যতটা গণতান্ত্রিক ও উদার মূল্যবোধ তাদের বার্তার পরিপন্থী এবং তাদের জন্য সবচেয়ে বড় হুমকি। চলমান র্যাডিক্যালাইজেশন প্রচেষ্টা। তারা যদি প্রতিদ্বন্দ্বী শিক্ষা বন্ধ করতে পারে তবে তারা ভবিষ্যতের মনে একচেটিয়া অধিকার অর্জন করবে।”

“সন্ত্রাসীরা পুরোপুরি বুঝতে পারে যে শান্তি, মানবাধিকার, সংখ্যালঘু এবং নারীর অধিকারের জন্য শিক্ষা যতটা গণতান্ত্রিক এবং উদার মূল্যবোধ তাদের বার্তার বিপরীত এবং তাদের চলমান মৌলবাদী প্রচেষ্টার জন্য সবচেয়ে বড় হুমকি। তারা যদি প্রতিদ্বন্দ্বী শিক্ষা বন্ধ করতে পারে তবে তারা ভবিষ্যতের মনে একচেটিয়া অধিকার অর্জন করবে।”

ধর্মীয় এবং রাজনৈতিকভাবে উদ্দেশ্যপ্রণোদিত সহিংসতার মধ্যে পার্থক্য করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়। অনেক চরমপন্থার মূলে রয়েছে অবিচার এবং প্রান্তিকতার ধারণা।[২] দারিদ্র্য এবং অন্যায়ের পরিস্থিতি বীজতলায় পরিণত হয় যেখানে সাম্প্রদায়িক এবং ধর্মীয় উত্তেজনা হেরফের করা যায় এবং বৃদ্ধি পেতে পারে। 2013 সালের গ্লোবাল টেররিজম ইনডেক্স রিপোর্ট ( p.68) সন্ত্রাসী কার্যকলাপের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে চিহ্নিত দুটি কারণ চিহ্নিত করে: রাষ্ট্র দ্বারা সংঘটিত রাজনৈতিক সহিংসতা এবং বৃহত্তর সশস্ত্র সংঘাতের অস্তিত্ব। "এই দুটি কারণ এবং সন্ত্রাসবাদের মধ্যে সংযোগ এত শক্তিশালী যে সমস্ত সন্ত্রাসী হামলার 0.6 শতাংশেরও কম দেশগুলোতে চলমান সংঘাত এবং কোন ধরনের রাজনৈতিক সন্ত্রাস ছাড়াই ঘটেছে।"[গ]  রাজনৈতিকভাবে অনিরাপদ দেশে শিক্ষিত ব্যক্তিদের কর্মসংস্থানের অভাব সুশিক্ষিত ব্যক্তিদের মৌলবাদের ঝুঁকি বাড়ায়।

কি সমাধান?

সহিংস চরমপন্থা মোকাবেলায় শিক্ষা এবং কর্মসংস্থানের চাহিদা মেটানো প্রয়োজন, এবং এই কারণেই এটি আমাদের বেশিরভাগ অংশীদারদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ফোকাস। উচ্চতর ড্রপ-আউট হার মোকাবেলা করা হিংস্র চরমপন্থায় তরুণদের নিয়োগ কমিয়ে আনার প্রথম পদক্ষেপ হতে পারে। একইভাবে, প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষায় প্রবেশাধিকারের অভাব শিশুদের নিয়োগ এবং মৌলবাদের জন্য সংবেদনশীল করে তোলে। দরিদ্র জনগোষ্ঠীতে শিক্ষাগত ব্যবস্থা এবং প্রণোদনা, যেখানে শিশুদের (পুরুষ এবং মহিলা উভয়) এবং কর্মীদের জন্য নিরাপদ স্কুল এবং অবকাঠামো রয়েছে, যেখানে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, খেলাধুলা, জীবন দক্ষতা এবং পারিবারিক এবং সম্প্রদায়ের ভূমিকা পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত, সম্প্রদায়ের রূপান্তর এবং প্রদান স্থিতিশীলতা

HART আমাদের সমস্ত অংশীদার দেশে শিক্ষামূলক প্রকল্পের সাথে জড়িত হতে পেরে গর্বিত। কয়েক মাস আগে, সুদানে আমাদের অংশীদার, বেঞ্জামিন বার্নাবা, দ্বন্দ্ব দ্বারা গভীরভাবে প্রভাবিত একটি অঞ্চলের কথা বলতে গিয়ে বলেছিলেন: “নুবা পর্বতমালায় HART ছাড়া অন্য কোনো আদিবাসী বা আন্তর্জাতিক বা জাতিসংঘের সংস্থা কোনো শিক্ষাগত বা শিক্ষামূলক উপাদান সরবরাহ করতে সক্ষম নয়। বা শিক্ষার সাথে কিছু করার। আপনারই একমাত্র প্রকল্প যা মাটিতে বিদ্যমান এবং প্রত্যেকেই এর উপর নির্ভর করে।

[আমি] নাভিদ হোসেন। আক্রমণ থেকে শিক্ষাকে রক্ষা করার জন্য গ্লোবাল কোয়ালিশন। কেন সন্ত্রাসীরা শিক্ষায় হামলা চালায়। https://protectingeducation.org/news/why-terrorists-attack-education/ 22 ফেব্রুয়ারি 2016

[২] সামান্থা ডি সিলভা। সহিংস চরমপন্থা প্রতিরোধে শিক্ষার ভূমিকা। যৌথ বিশ্বব্যাংক-জাতিসংঘের ফ্ল্যাগশিপ রিপোর্ট "উন্নয়ন হস্তক্ষেপ কি সংঘাত ও সহিংসতা প্রতিরোধে সাহায্য করতে পারে?"

[গ] Ibid।

মন্তব্য করুন

আলোচনা যোগদান করুন ...