# училищна култура

Будая Дамай ди Секолах – Култура на мира в училище (Индонезия)

Доди Уибоу отбелязва, че ако искаме да променим културата на насилие в обществото, формирането и укрепването на култура на мир в училищата трябва да бъде едно от нашите усилия за постигане на трансформацията.

Ролята на училищната култура в професионалното развитие на учителите за образование за мир: случай на училище Sukma Bangsa Pidie в следконфликтния Ачех, Индонезия

Изследване на Dody Wibowo изследва връзките между практиката на училищната култура и професионалното развитие на учителите за мирно образование в Индонезия.

Професионално развитие на учителите за мирно образование (доклад за уебинар)

Отделът за изследване на мира и конфликтите на Университета в Инсбрук, Австрия, на 17 март 2021 г. беше домакин на симпозиум „Текущи тенденции в съвременните мирни изследвания“. Шестима изследователи на мира споделиха своя опит относно текущите тенденции в изследванията на мира и предизвикателствата в тази област.

Ефективни практики, трудна история и възпитание за мир: Анализ на афективните дилеми на учителите в етнически разделен Кипър

Тази статия разглежда афективните практики на учителите, ангажирани в образованието за мир в общество, засегнато от конфликт, като се фокусира върху афективните дилеми на учителите, докато се изправя пред трудна история.

Как учителите са проектирали училище, съсредоточено върху грижовни отношения

Основната визия на училището за социална справедливост Humanitas: помогнете на учениците да станат най-добрата версия на себе си. С тази визия, която ръководи всяко решение - от това как да подкрепи учениците в академична пробация, до наемане на работа - училището е изградило култура, в която гласовете на учителите са в центъра и всички се грижат един за друг.

Преминете към Top