Мирно образование в средните училища в Руанда: Справяне с противоречиви послания

Автори: Жан дьо Дьо Басабосе, Хели Хабяримана
ИЗДАТЕЛ: Trust Aegis
ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ: може 2018

изтеглете отчета тук

абстрактен

След Геноцида срещу тутси през 1994 г. Руанда се ангажира с разработването на стратегии за възстановяване на страната и осигуряване на устойчиво мирно бъдеще. Разработени и внедрени са програми и модели, които да предоставят на гражданите знания, умения и инструменти за изкореняване на травматичното наследство от новата история на Руанда, белязано от многостранно насилие и последствията от него. Въпреки това, постоянството на омразата, разделенията и идеологията на геноцида е идентифицирано като все още присъстващо в страната.

Очаква се образованието да играе важна роля в насърчаването на мирно мислене сред учениците, които след това ще действат като агенти на промяната както в настоящото, така и в бъдещите поколения. Това е причината образованието за мир и ценности да бъде изрично включено в учебната програма, основана на компетентности (CBC), прилагана от 2016 г., и подробно описана в практическите умения за обучение, които всички ученици трябва да придобият и практикуват.

Това проучване изследва как по време на прилагането си съдържанието на учебната програма е изправено пред предизвикателства, свързани със самото съдържание, неговите изпълнители и средата, в която то трябва да се развива. Изследването се фокусира върху това как учениците възприемат различни източници на информация и как реагират на съобщения, противоречащи на съдържанието на учебната програма за мир, преподавано в училище. Изследването показва как послания, противоречащи на съдържанието на учебната програма, са формирани в семейства и/или сред връстници извън училището. Учениците и учителите демонстрираха три възможни отговора: те или приеха противоречивите съобщения, отхвърлиха ги или в голям брой от случаите изразиха неспособност да вземат ясно решение между съдържанието на учебната програма и другото съдържание, противоречащо му. Тази трудност при справянето с тези противоречиви послания може да представлява риск за постигането на очакваните резултати от програмата.

близо
Присъединете се към кампанията и ни помогнете #SpreadPeaceEd!
Моля, изпратете ми имейли:

Включете се в дискусията ...

Преминете към Top