Lanzamiento Premio Compartir 'Educación para la Paz'

Grupo de maestros que recibieron reconocimiento por sus experiencias de construcción de paz, valores y convivencia en la escuela.

(Изпратено от: Universidad de los Andes - Колумбия. 20 април 2017 г. )

Повече от 50 години колумбийските учители и директори изграждат мир в класните стаи, училищата и общностите. Като признание за техния труд, от 2018 г. ще бъде връчена наградата за споделяне „Образование за МИР“, награда, насочена към онези лидери, които чрез обучението си допринасят за създаването на демократична среда и изграждането на житейски проекти за деца и младежи. хора.

Наградата, предоставена от Фондация за споделяне, ще бъде присъдена на учител, група учители или директор, които отговарят на настоящите критерии за избор на наградата Споделяне на учителя и които също са преобразуващи лидери. Наградата ще бъде за тези, които използват активни, участващи, приобщаващи и смислени педагогически стратегии, които насърчават нагласи, вярвания и практики, съобразени с културата на мира, обясни Луиза Гомес, президент на фондация Compartir.

Създаването на тази категория награди възникна именно от стотиците опит, събрани годишно по повод наградата „Сподели учителя“, ръководена от Фондацията, от която са идентифицирани повече от 500 предложения, които успяват да изградят култура на мир от околната среда . училище. Наградата също така цели другите учители и директори да се учат от подобен опит и да обогатят работата си, като разработват предложения за своите училища, надхвърляйки стола на мира.

По време на връчването на наградата беше подчертано значението на изграждането на мир от практиката, а не от речта. Поради тази причина „тези учители трябва да създадат среда в класните стаи и училищата, която да е благоприятна за прилагането на познавателните, емоционалните и гражданските компетенции, които нашите млади хора изискват, за да живеят заедно в мир и да трансформират своите контексти, така че да можем да изградим Колумбия повече справедлив и справедлив “, потвърждава Гомес.

За Алехандро Кастилехо Куелар, директор на Програмата за критични изследвания на преходите (PECT) и доцент от катедрата по антропология на Лос Андес, за да се постигне това изграждане на мир от училище, най -важното е да се вземе решението да се иска да се поеме риск езиците, в речите, в начините на преподаване. „Трябва да разберем, че педагогиката не е регулиране и стандартизиране на процесите, а по -скоро, че тя е място за среща между хората, затова трябва да поставим основите и идеите за изграждане не на един мир, а на няколко„ мира “, в множествено число ”, Добавя Кастилехо Куелар.

Учителите или ректорите ще получат икономически стимули, които ще им позволят да засилят предложенията си, за да ги превърнат в нови лаборатории за образование за мир. Като се има предвид, че те са тези, които всеки ден се сблъскват с реалностите на децата в разгара на конфликта, директорите и учителите ще бъдат основни участници в процеса на изграждане на мира в периода след споразумението, подчерта Гомес.

Официалното откриване на наградата беше направено по време на Форума „Образование в ценности: Ние изграждаме мир от училище“, проведен в Университета де лос Андес с ръководството на Fundación MAPFRE, Организацията на иберо-американските държави (OEI) и Fundación Compartir . От 6 май 2017 г. учителите и директорите, заинтересовани да кандидатстват, ще намерят всички бази на страницата www.compartirpalabramaestra.org .

( Отидете на оригиналната статия )

Бъдете първите, които коментират

Включете се в дискусията ...