„Образование за култура на мир в перспектива на пола“ от Бети Риърдън (безплатно изтегляне)

Публикация на Бети Риърдън от 2001 г., Образование за култура на мир в перспектива на пола, могат да бъдат изтеглени безплатно чрез дигиталната библиотека на ЮНЕСКО.

Бети Риърдън изразява основната обосновка за включване на гледна точка на пола:

„Войната също засилва и използва стереотипите на пола и изостря, дори насърчава, насилието срещу жени. Промяната на тези обстоятелства, създаването на мирна система и създаването на култура на мир изисква автентично партньорство между мъжете и жените. Подобна система би взела изцяло предвид потенциала и действителните роли на жените в публичната политика и уреждането на мира, както се препоръчва в Декларацията на ЮНЕСКО за приноса на жените за култура на мира. Такова участие би означавало автентично партньорство, основано на равенството на партньорите. Равенството между мъжете и жените е основно условие за култура на мир. По този начин образованието за равенство между половете е съществен компонент на образованието за култура на мир. "

щракнете тук за достъп до публикацията

Риърдън, BA (2001). Образование за култура на мир в перспектива на пола. ЮНЕСКО.

Предлага се и в: Руски езикالعربيةАзербайджанFrançais

Предговор на книгата

Общата цел на това проучвателно звено за образование за култура на мир в перспектива на пола е да помогне на учителите в усилията им да възпитат „грижовни и отговорни граждани, отворени за други култури, способни да оценят ценността на свободата, зачитащи човешкото достойнство и различия и в състояние да предотврати конфликти или да ги разреши с ненасилствени средства “(Декларация и интегрирана рамка за действие за образование за мир, човешки права и демокрация, ЮНЕСКО, 1995). Като наръчник за обучение, той е насочен предимно към подготовка на преподаватели в по-горните средни училища и след тях, но може да се използва и на други нива на официалната училищна система, както и в неформалното образование. Надяваме се, че примерите, използвани от учителите, и взаимодействието в класната стая ще допринесат за разширяването на социокултурния контекст, което е извън възможностите на това ръководство.

ЮНЕСКО се гордее, че е първият представител на образователен инструмент за трансформация към култура на мир, която напълно интегрира половата перспектива. Надяваме се, че наръчникът ще се използва широко и ще допринесе за развитието на умения и компетенции в ненасилственото и отзивчиво от пола разрешаване на конфликти и изграждане на мир през цялото Десетилетие за култура на мир и ненасилие за децата на света (2001 г.) –10) и след това. Всъщност стратегията за Десетилетието включва два основни аспекта: първо, възпитание за култура на мир и второ, укрепване на глобалното движение за култура на мир.

Подобно на Международната година за култура на мира (2000 г.), Международното десетилетие има за основа Декларацията и Програмата за действие на ООН за култура на мира, приети от Общото събрание на ООН през септември 1999 г. Равенство между жените и мъжете е един от осемте области за действие, подчертани в Програмата за действие. Следователно, ние се надяваме, че използването на тази учебна единица ще бъде важна стъпка в изпълнението на програмата за действие. Това ръководство за обучение е разработено също с цел да помогне за прилагането на Пекинската платформа за действие (1995 г.), по-специално стратегическа цел Е.4: Насърчаване на приноса на жените за насърчаване на култура на мир, както и на Резолюция 1325 на Съвета за сигурност относно жените, мира и сигурността (2000).

Генералният директор на ЮНЕСКО, г-н Коичиро Мацуура, заяви в доклада на конференцията за висше образование за мир, Тромсо, Норвегия, май 2000 г .: „ЮНЕСКО вярва, че основното предизвикателство пред мирното образование е осигуряването на справедливост в ежедневието живот като гаранция за достатъчно широка основа за демокрация. Образованието, както формално, така и неформално - в училищата и в семейството, чрез средствата за масова информация и социалните институции - е най-важният процес, чрез който можем да популяризираме ценностите, нагласите и поведенческите модели, които са в съответствие с културата на мира. “

Това ръководство е разработено от д-р Бети А. Риърдън (Учителски колеж, Колумбийски университет, Ню Йорк / Международна асоциация за изследване на мира (IPRA)) в сътрудничество с Програмата за жените и културата на мира, Сектор за социални и хуманитарни науки и отдел за насърчаване на качественото образование, образователния сектор, както и с подкрепата на отдела за жените, младежта и специалните стратегии, Бюрото за стратегическо планиране, ЮНЕСКО, по-специално чрез неговия директор г-жа Бреда Павлич.

ЮНЕСКО би искало искрено да благодари на д-р Риърдън както за нейната неизменна ангажираност с целите на тази организация, така и за нейния интелектуален и морален принос за нейната работа.

И накрая, ние виждаме това ръководство като динамично в смисъл, че се очаква да се развива и развива чрез непрекъснат диалог със своите потребители. Ето защо ви препоръчваме да ни изпратите конструктивни коментари и обратна връзка, които ще бъдат разгледани за интеграция в следващите издания

INGEBORG BREINES, директор
Програма "Жени и култура на мира"

KAISA SAVOLAINEN, директор ai
Отдел за насърчаване на качественото образование

близо
Присъединете се към кампанията и ни помогнете #SpreadPeaceEd!
Моля, изпратете ми имейли:

Включете се в дискусията ...

Преминете към Top