Ако нещо конструктивно идва от бедствията в Украйна, това може да е увеличаването на звука за призива за премахване на войната. Както отбелязва Рафаел де ла Рубиа, „истинският конфликт е между силите, които използват хора и държави, като ги манипулират, потискат и настройват един срещу друг за печалба и печалба… Бъдещето ще бъде без война или изобщо няма“. [продължавай да четеш…]
Тъй като конфликтът в Украйна ескалира, Елис Брукс, координатор на образованието за мир в Quakers във Великобритания, изследва необходимостта от справяне с корените на войната в класната стая. [продължавай да четеш…]
Доди Уибоу отбелязва, че ако искаме да променим културата на насилие в обществото, формирането и укрепването на култура на мир в училищата трябва да бъде едно от нашите усилия за постигане на трансформацията. [продължавай да четеш…]
Един пренебрегван елемент в преживяването на COVID е как той може да ни доведе до размишления върху човешките връзки, които ни пренасят през страданието, давайки ни действително физическо усещане, че сме членове на едно човешко семейство, способни да се грижат един за друг, както трябва ако семейството иска да оцелее. Тази публикация е ярък пример за подобно преживяване. [продължавай да четеш…]
Поробените лица, продадени във всички части на света, престъпленията на „модерното робство“ и днешната широко разпространена експлоатация на човешкия труд, призовават просветители на мира навсякъде да разсъждават върху това обещание от Кампанията за репарации на гражданите и да го прилагат към образованието за справедливост за злоупотребявани и експлоатирани във всички наши съответни страни и общности. [продължавай да четеш…]
През последните години терористичните атаки срещу образователни цели нараснаха. Фондът за хуманитарна помощ анализира настоящите тенденции и изследва решения за справяне с насилствения екстремизъм. [продължавай да четеш…]
Това отворено писмо от една професионална жена до друга, администратор на афганистански университет, трябва да предизвика всички американски жени да се изправят срещу последиците от изоставянето на онези, които са най -подготвени да насочат Афганистан към конструктивно членство в световната общност: образованите, независими жени, отговорни за печалбите в социално равенство, потъпкано сега от талибаните. С помощта на Службата на Белия дом, натоварена с въпросите на пола, оригиналното, нередактирано писмо, адресирано до вицепрезидента Камала Харис, е доставено в кабинета на вицепрезидента. Надяваме се, че той също ще бъде прочетен и обсъден в курсове по изучаване на мира и образование за мир, за да даде глас на неизброените жени в Афганистан при същите обстоятелства като писателката, някои от които се надяваме да намерят места в нашите колежи и университети. [продължавай да четеш…]
Посланик Анурул К. Чоудхури, бивш заместник-генерален секретар и върховен представител на ООН и основател на Глобалното движение за културата на мира, говори на Първата годишна конференция за Деня на образованието за мир, организирана практически от Фондация „Единство“ и Мрежа за образование за мир. Организаторите на конференцията подкрепят програма за създаване на „Световен ден на образованието за мир“. [продължавай да четеш…]
Източна Европа през 20-21 век страда много от политическо насилие и въоръжени конфликти. Време е да се научим как да живеем заедно в мир и в търсене на щастие. [продължавай да четеш…]
"С стартирането на проекта за изграждане на нацията ... военачалниците се трансформираха в губернатори, генерали и членове на парламента, а паричните плащания продължиха да текат." Така пише Фара Стокман за разрастващата се корупция, която е била неразделна част от Войната срещу терора, както се води в Афганистан. [продължавай да четеш…]
Copyright © 2020 | Глобална кампания за образование за мир [ отказ от съдържание | декларация за поверителност ]
English
Afrikaans
Shqip
العربية
Հայերեն
Azərbaycan dili
Euskara
Беларуская мова
বাংলা
Bosanski
Български
Català
Cebuano
简体中文
Corsu
Hrvatski
Čeština
Dansk
Nederlands
English
Eesti
Filipino
Suomi
Français
ქართული
Deutsch
Ελληνικά
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Magyar
Íslenska
Bahasa Indonesia
Gaelige
Italiano
日本語
Basa Jawa
한국어
كوردی
Кыргызча
ພາສາລາວ
Latin
Latviešu valoda
Lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
Македонски јазик
Malagasy
Bahasa Melayu
Te Reo Māori
Монгол
ဗမာစာ
नेपाली
Norsk bokmål
پښتو
فارسی
Polski
Português
ਪੰਜਾਬੀ
Română
Русский
Samoan
Gàidhlig
Српски језик
Slovenčina
Slovenščina
Afsoomaali
Español
Basa Sunda
Kiswahili
Svenska
Тоҷикӣ
தமிழ்
ไทย
Türkçe
Українська
اردو
O‘zbekcha
Tiếng Việt
Cymraeg