(Публикувано чрез CPNN – Новинарска мрежа за култура на мира. Оригинална португалска история чрез Acontece няма RS. декември 2022 г.)
XII Форум за образователни насоки, проведен в Католическия университет в Бразилия (UCB), беше белязан от спокойна и активна обмяна на опит. Тази година обучението беше насочено към темата „Образователни насоки за култура на мира“.
Форумът беше и почит към Деня на образователния съветник, който се отбелязва тази неделя (4 декември). На форума, който се проведе в петък (2 декември), участваха над 700 учители от държавни училища, които дискутираха добри педагогически практики.
„Искаме да укрепим мрежата за образователно ориентиране. Честито на всички ментори! Работата, която вършат за предотвратяване на насилието и за култура на мир в ежедневния живот на училищата, е ценна“, подчерта Иедес Соарес, ръководител на звеното за артикулиране на управлението на основното образование към Държавния департамент по образование (SEE).
XII Форум беше популяризиран в партньорство със Sebrae DF, чрез програмата за предприемаческо обучение. Записи за Награда за образователен трансформатор бяха обявени и на срещата, която има за цел да признае трансформиращи образователни проекти. Няколко практики, споделени с учителите на събитието, могат да бъдат включени в това състезание.
Ценни материали за обучение
Събитието беше белязано и от пускането на пазара на списание, което дава възможност на образователните съветници да споделят своя опит в училищния контекст и което отразява непрекъснатото развитие на работата с учениците. В броя са публикувани докладите на 50 съветници от обществената мрежа на ДФ. Списание за образователни насоки – „Педагогически писма и други писания: нашата практика за култура на мира!“
Ерика Гулар, мениджър за образователни насоки на SEE, подчерта, че форумът е важен момент за събиране след две години, ограничени до онлайн събитие поради covid-19. Според Ерика споделянето между ръководителите е фундаментално за развитието на общественото образование. „Трябва да запишем какво правите в училище. Идеите и работата трябва да останат в историята, за да бъдат споделени“, обобщи тя.
Електронната книга Образователни насоки в контекста на пандемията от covid-19 също беше пусната с доклади от професионалисти в областта на образованието.
XII Форум за образователно ориентиране също представи опита на учениците от държавните училища от проекти, предложени с подкрепата на образователното ориентиране.
Вдъхновяващ и провокативен момент беше воден от писателя и поета Алън Диас Кастро по време на лекцията на тема „Дъх“. Той прикани съветниците да разсъждават върху живота и взе приноси, които благоприятстват развитието на педагогически действия и помагат в този процес на преминаване през лична неудовлетвореност, докато мечтите могат да бъдат постигнати.
Срещата беше възможност за размисъл как личната самокритика може да стане прекомерна; покана за преодоляване на страховете, които оказват влияние върху живота на хората. „Мечтата идва след страха. Когато страхът от грешка е по-голям от волята за осъществяване на мечтата, една възможност се губи”, заявява Алън.
