Новата ядрена ера
Новата ядрена ера
присъединяване3-2
Присъединете се и подкрепете кампанията!
mapping-peace-ed-banner-GCPE
КАРТИРАНЕ НА МИРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
корона-връзки-плъзгач
КОРОНА
ВРЪЗКИ:
обучение
за
продължен
свят
Институционални одобрители / членове на коалицията

"Присъединяването към Кампанията е много важно за сътрудничат и да допринасят заедно за трансформира култура на насилие в култура на Диалог и мир. "
- Испанска асоциация за изследване на мира (AIPAZ)

плъзгач за мирна клирингова къща
Механизъм за мирно образование
Плъзгач за GCPE-Statement

Изявление за кампанията: „Култура на мира ще бъде постигната, когато гражданите на света разберат глобалните проблеми; притежават уменията за конструктивно разрешаване на конфликти; познават и живеят по международните стандарти за правата на човека, равенството между половете и расите; оценяват културното многообразие; и уважавайте целостта на Земята. Такова обучение не може да бъде постигнато без умишлено, продължително и систематично образование за мир. "

предишна стрелка
следващата стрелка

Последни

Новини и акценти

На лисиците и кокошарниците* – Размишления върху „Провалът на дневния ред на жените, мир и сигурност“

Държавите-членки на ООН не успяха да изпълнят задълженията си по Резолюция 1325 на Съвета за сигурност на ООН, с виртуалното отлагане на много рекламирани планове за действие. Ясно е обаче, че провалът не се крие в Програмата за жени, мир и сигурност, нито в резолюцията на Съвета за сигурност, която го породи, а по-скоро сред държавите-членки, които са упрекнали, а не са приложили националните планове за действие. — Къде са жените? наскоро попита говорител в Съвета за сигурност. Както отбелязва Бети Риърдън, жените са на земята и работят в преки действия, за да изпълнят дневния ред. [продължавай да четеш…]

Сигнали за действие

Отворено писмо до Антъни Блинкен с призив за справедлив и ефективен визов процес за изложени на риск афганистански учени

Този призив от американски учени към държавния секретар призовава за действия за премахване на пречките, които стоят на пътя на ефикасния и справедлив процес на издаване на визи за рискови афганистански учени. Приканваме всички да разпространят писмото чрез съответните си мрежи и насърчаваме американците да го изпратят до своите сенатори и представители. [продължавай да четеш…]

Мнение

Какво знам за човешкия живот като ядрен спускател

Мери Диксън е оцеляла от изпитания на ядрени оръжия. През десетилетията след първите тестове на полигона в Невада, жертвите на ядрени опити са претърпели смърт, ограничена продължителност на живота и живот на болка и физическо увреждане. Диксън търси отговорност и репарации за други жертви, фактори, които трябва да се вземат предвид при оценката на етиката на ядрената политика. [продължавай да четеш…]

Новини и акценти

Съвместно изявление на ЕС и ООН по повод Международния ден за премахване на сексуалното насилие в конфликти (19 юни)

Това съвместно изявление си заслужава да бъде прочетено от преподавателите по мир като основа за изследване на интегралната връзка на човешките права на жените с постигането на справедлив и стабилен мир. [продължавай да четеш…]

Отчети за дейността

Ядрени заплахи, обща сигурност и разоръжаване (Нова Зеландия)

През 1986 г. правителството на Нова Зеландия прие насоки за изследване на мира, за да въведе образованието за мир в училищната програма. На следващата година парламентът прие законодателство, забраняващо ядрените оръжия, като втвърди в политиката промяна към обща външна политика, основана на сигурността. В тази статия Алин Уеър отбелязва 35-тата годишнина от законодателството без ядрено оръжие, подчертава връзката между образованието за мир и промяната в политиката за сигурност и препоръчва по-нататъшни действия на правителството и новозеландците, за да помогнат за премахването на ядрените оръжия в световен мащаб. [продължавай да четеш…]

Новини и акценти

Администрацията предпазва афганистанците от връщане в опасност

Застъпниците на афганистанските жени учени и професионалисти, сред много групи, които се стремят да изведат рисковите афганистанци в безопасност, приветстват тази стъпка напред с одобрението на Държавния департамент и на вътрешната сигурност на Закона за приспособяване в Афганистан, докладван тук от Human Rights First. [продължавай да четеш…]

Препоръчани

Характеристики:

Образование за мир: Една година в преглед и размисъл (2021)

Глобалната кампания за мирно образование и нейната общност от партньори и отделни преподаватели работиха неуморно за изграждането на по-мирен свят чрез образование през 2021 г. Прочетете нашия кратък доклад за развитието и дейностите и отделете малко време, за да отпразнувате нашите споделени постижения. [продължавай да четеш…]

Корона връзки

Мнение

Човешки връзки, изковани в човешкото страдание

Един пренебрегван елемент в преживяването на COVID е как той може да ни доведе до размишления върху човешките връзки, които ни пренасят през страданието, давайки ни действително физическо усещане, че сме членове на едно човешко семейство, способни да се грижат един за друг, както трябва ако семейството иска да оцелее. Тази публикация е ярък пример за подобно преживяване. [продължавай да четеш…]

Мнение

Проблемът с уважителния международен ден на жената - призив за добра неприятност (Международен ден на жената 2021)

Тази статия, съавтор на африканска феминистка, ни предупреждава за съвместността на женското движение, което позволява на структурите на властта да се противопоставят на съществената и системна промяна, необходима за постигане на равенството между хората. [продължавай да четеш…]

Характеристики:

Бъдещето е сега: Педагогически императив за образованието за мир

Тони Дженкинс твърди, че COVID-19 разкрива, че „образованието за мир трябва да постави по-голям акцент върху бъдещето - по-конкретно, предвиждането, проектирането, планирането и изграждането на предпочитано бъдеще“. [продължавай да четеш…]

Новини и акценти

COVID-19: Около 23.8 милиона повече деца ще напуснат училище

Страните с ниско човешко развитие са изправени пред тежестта на блокирането на училищата, като повече от 85 процента от техните ученици ефективно излизат от училище до второто тримесечие на 2020 г., се казва в брифинг на политиката на ООН за въздействието на COVID-19 върху образованието. [продължавай да четеш…]

Новини и акценти

Годишна лекция на Нелсън Мандела на генералния секретар на ООН Антониу Гутериш 2020

Прочетете пълната стенограма на речта на Нелсън Мандела на генералния секретар на ООН Антонио Гутериш за 2020 г. „Справяне с пандемията на неравенството“, където той очертава визия за нов социален договор и глобален нов курс. [продължавай да четеш…]

Новини и акценти

Сложни кризи: корона в конфликтни зони

Предишни статии от нашата поредица Corona Connections са фокусирани главно върху несправедливостите и дисфункцията на глобалните структури, които са станали несъмнено очевидни от пандемията. В тази статия ние насочваме вниманието на мироучителите към факта, че COVID е направил много от тези несправедливости по-тежки. [продължавай да четеш…]

Присъединете се към кампанията

Глобален календар

БЕЗПЛАТНА КУРИКУЛА

Изявление и цели на кампанията

Изявление за кампанията:
„Култура на мира ще бъде постигната, когато гражданите на света разберат глобалните проблеми; притежават уменията за конструктивно разрешаване на конфликти; познават и живеят по международните стандарти за правата на човека, равенството между половете и расите; оценяват културното многообразие; и уважавайте целостта на Земята. Такова обучение не може да бъде постигнато без умишлено, продължително и систематично образование за мир. "   

Цели на кампанията
Глобалната кампания за образование за мир се стреми да насърчи култура на мир в общностите по света. Той има две цели:

1. Първо, да се изгради обществена осведоменост и политическа подкрепа за въвеждането на образованието за мир във всички сфери на образованието, включително неформалното образование, във всички училища по света.
2. Второ, да се насърчи образованието на всички учители да преподават за мир.