Заява па Украіне Рабочай групы па выхаванні міру Глабальнага партнёрства па прадухіленні ўзброеных канфліктаў

Фота Віктар кацікаў праз pexels.

Заклік да дзеяння – Скончыце вайну ва Украіне!

Як толькі гэтая вайна скончыцца, яна павінна скончыцца дзеля ўсіх, адукацыя дзеля міру будзе мець вырашальнае значэнне. Людзі павінны зноў навучыцца жыць разам, як пераадолець траўму вайны і разбурэнняў і аднавіць мір у сваіх супольнасцях.

(Паведамленне ад: Глабальнае партнёрства па прадухіленні ўзброеных канфліктаў. 5 красавіка 2022 г)

Мы, члены Глабальнага партнёрства па прадухіленні ўзброеных канфліктаў (GPPAC) – Рабочая група па выхаванні міру (PEWG), пералічаныя ніжэй, заклікаем Пуціна і ўрад Расійскай Федэрацыі спыніць вайну ва Украіне. У гэтай вайне не можа быць пераможца. Пастаянныя разбурэнні, смерць і зверствы, якія прыводзяць да мільёнаў бежанцаў і ўнутрана перамешчаных людзей (ВПЛ), не могуць быць апраўданыя. Уцекачы ў асноўным жанчыны і дзеці, чыё жыццё цяпер напоўнена страхам, пакутамі і траўмамі. Вайна ніколі не з'яўляецца адказам на любы канфлікт і заўсёды мае далёка ідучыя негатыўныя наступствы ў чалавечым, матэрыяльным і экалагічных адносінах.

Мы настойліва заклікаем Савет Бяспекі ААН выканаць свой мандат і асноўную адказнасць, замацаваныя ў Статуце ААН, за «падтрыманне міжнароднага міру і бяспекі» (артыкул 24). Цяперашняя сітуацыя пагражае сусветнаму міру і ўплывае на жыццё мільёнаў людзей у многіх краінах.

Мы заклікаем усіх дзяржаўных кіраўнікоў, асабліва тых, хто ўсё яшчэ можа мець уплыў на ўрад Расійскай Федэрацыі, выкарыстоўваць гэты ўплыў для спынення ваенных дзеянняў, у інтарэсах народа Украіны, які найбольш пацярпеў, у інтарэсах чалавецтва і дзеля агульная бяспека нашай планеты. Звяртаемся да вас з просьбай выкарыстоўваць для гэтага ўсе даступныя дыпламатычныя сродкі.

Мы заклікаем гуманітарныя арганізацыі забяспечыць асноўныя патрэбы і псіха-сацыяльную падтрымку для бежанцаў і ВПЛ, асабліва для псіха-сацыяльная падтрымка дзяцей у школах.

Як выхавальнікі міру, якія працуюць па ўсім свеце, мы ведаем насенне нянавісці, якое распальваецца і ўзмацняецца, часта ў школах, перад і пасля любых узброеных ваенных дзеянняў. Гэта можа заняць некалькі пакаленняў, каб вылечыцца.

Як выхавальнікі міру, якія працуюць па ўсім свеце, мы ведаем насенне нянавісці, якое распальваецца і ўзмацняецца, часта ў школах, перад і пасля любых узброеных ваенных дзеянняў. Гэта можа заняць некалькі пакаленняў, каб вылечыцца. Заклікаем кіраўнікоў навучальных устаноў, ВНУ і школ звяртацца да любых кампанія дэзінфармацыі і прапаганды, якая падсілкоўвае гэты канфлікт. Як сапраўдныя педагогі, мы павінны падрыхтаваць нашых студэнтаў да таго, каб быць інфармаванымі крытычнымі мысленнямі і быць у стане кінуць выклік рыторыцы падзелу і нянавісці, каб дапамагчы дасягнуць агульнага стану глабальнага міру зараз і ў будучыні.

Як толькі гэтая вайна скончыцца, яна павінна скончыцца дзеля ўсіх, адукацыя для міру будзе мець вырашальнае значэнне. Людзі павінны зноў навучыцца жыць разам, як пераадолець траўму вайны і разбурэнняў і аднавіць мір у сваіх супольнасцях.

Кіраванне канфліктамі без гвалту пачынаецца з таго, што ўкараняецца ў нашых сэрцах і розумах, а затым выяўляецца ў нашых дзеяннях. Мы бачым, што апора на ваенную сілу дзеля палітычнай або тэрытарыяльнай выгады не з'яўляецца рашэннем і пагаршае канфлікты. Наша рашучасць выхоўваць мір і негвалтоўныя альтэрнатывы ўзмацнілася, каб усе людзі маглі жыць бяспечным і паўнавартасным жыццём, дзе б яны ні знаходзіліся ў свеце.

З павагай,

  • Гэры Шоу, старшыня Рабочай групы па адукацыі ў галіне міру, GPPAC (Аўстралія, Ціхаакіянскі рэгіён)
  • Джэніфер Батан, сустаршыня Рабочай групы па адукацыі ў галіне міру, GPPAC (ЗША, Паўночная Амерыка); Выкладчык Універсітэта Кліўленда
  • Хорхе Бакстэр, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Калумбія, Паўднёвая Амерыка); Дацэнт Універсітэта Анд
  • Ларэта Н. Кастра, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Філіпіны, Паўднёва-Усходняя Азія); Цэнтр адукацыі міру, каледж Мірыям і Пакс Крысці, Філіпіны
  • Гейл Рэес Галанг, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Філіпіны, Паўднёва-Усходняя Азія); кафедра, праграма сямейных даследаванняў; Заместнік дырэктара Цэнтра выхавання міру; дацэнт кафедры псіхалогіі; Прэзідэнт Асацыяцыі выпускнікоў каледжа Maryknoll/Miriam College
  • Тоні Джэнкінс, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (ЗША, Паўночная Амерыка); каардынатар Глабальнай кампаніі за выхаванне міру; дырэктар Міжнароднага інстытута выхавання міру; Выкладчык Джорджтаўнскага ўніверсітэта
  • Кэтэй Мацуі, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Японія, Паўночна-Усходняя Азія); Прафесар кафедры даследаванняў глабальнага грамадзянства, Універсітэт Сэйзен; Global Campaign for Peace Education, Японія; Рэлігіі за мір, Японскі камітэт; Міжнародная асацыяцыя ліберальных рэлігійных жанчын.
  • Хасэ Ф. Мехіа, член Рабочай групы па выхаванні свету, GPPAC (Калумбія, Паўднёвая Амерыка); Выканаўчы дырэктар Aulas en Paz
  • Казуя Асакава, Член Рабочай групы па адукацыі ў галіне міру GPPAC (Японія, Паўночна-Усходняя Азія); Навуковы супрацоўнік, PRIME, Міжнародны інстытут даследаванняў праблем міру, Універсітэт Мэйдзі Гакуін
  • Гоар Маркасян, член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Арменія); НДА «Жанчыны за развіццё»
  • Джэ Ён Лі, Член Рабочай групы па адукацыі ў галіне міру GPPAC (Паўднёвая Карэя, Паўночна-Усходняя Азія); Дырэктар, Карэйскі інстытут мірабудаўніцтва і Карэйская асацыяцыя аднаўленчага правасуддзя
  • Эдыта Зоўка, Член Рабочай групы па выхаванні міру, GPPAC (Боснія і Герцагавіна, Балканы); Цэнтр дыялогу Нансена ў Мостары
блізка

Далучайцеся да кампаніі і дапамажыце нам #SpreadPeaceE!

1 Каментарыі

  1. Прапанова прадухіліць узброеныя канфлікты... Кантроль за зброяй, вытворчасцю і гандлем зброяй прадухіліць узброеныя канфлікты... Росквіт праз .Бізнес машын для забойства неапраўданы. нявінная чалавечая кроў..

Далучайцеся да абмеркавання ...