даследаванні

Каго школа найбольш пацярпела ад турэмнага трубаправода?

Як педагогі могуць пакласці канец трубе школа-турма? Першы крок - разгляд альтэрнатыўнага падыходу да школьнай дысцыпліны. Дактарантура Амерыканскага універсітэта ў галіне адукацыйнай палітыкі і праграмы лідэрства распрацавала кароткі даведнік і інфаграфіку для далейшага навучання.

Мірная адукацыя ў сярэдніх школах Руанды: барацьба з супярэчлівымі паведамленнямі

Гэта даследаванне даследуе, як падчас рэалізацыі зместу вучэбнай праграмы сутыкаліся з праблемамі, звязанымі з самім зместам, яго выканаўцамі і асяроддзем, у якой ён павінен развівацца.

Новая публікацыя: Адукацыя для міру і правоў чалавека

Новая кніга "Выхаванне міру і правоў чалавека" знаёміць студэнтаў і выкладчыкаў з праблемамі і магчымасцямі ўкаранення адукацыі ў галіне міру і правоў чалавека на розных глабальных сайтах.

Ініцыятыва мірнай адукацыі ў Непале: выпраўленне значэння "святкавання разнастайнасці"

У гэтым даследаванні Раджа Кумара Дунганы разглядаецца спосаб пераходу сістэмы гістарычнай адукацыі Непала ад монакультурнай адукацыі да мультыкультурнага падыходу да міру.

Раззбраенне сэрцаў і розумаў

Джордж Э. Грынер, П'ер Томпсан і Элізабэт Вайнберг даследуюць двайную ролю хібакушы, адны выступаюць за поўную ліквідацыю ядзернай зброі, а іншыя прысвяцілі сваё жыццё значна менш прыкметным намаганням па пераўтварэнні сэрцаў і розумаў. Такім чынам, спадчыну хібакушы можна ў поўнай меры ацаніць, разгледзеўшы абедзве праявы іх лідэрства ў ядзерную эпоху.

Прафесійнае развіццё настаўнікаў для выхавання ў свеце (справаздача на семінары)

У аддзеле па вывучэнні міру і канфліктаў Універсітэта Інсбрука, Аўстрыя, 17 сакавіка 2021 г. прайшоў сімпозіум "Сучасныя тэндэнцыі сучасных мірных даследаванняў". Шэсць мірных даследчыкаў падзяліліся сваім вопытам аб сучасных тэндэнцыях у галіне мірных даследаванняў і праблемах у гэтай галіне.

Рэляцыйная спадчына каланіялізму: мірнае выхаванне і прымірэнне ў Руандзе

У гэтым артыкуле сцвярджаецца, што дэкаланізацыя адукацыйных мерапрыемстваў з'яўляецца складанай задачай, нават калі амбіцыі прымяняць дэкаланізацыйныя падыходы выразна сфармуляваны.

Дэкаланізацыйны свет: анталогія, апублікаваная ў рамках святкавання 25-годдзя кафедры мірнай адукацыі ЮНЕСКА

“Descolonizar la Paz: Entramado de Saberes, Resistencias y Posibilidades” - анталогія, апублікаваная ў рамках святкавання 25-годдзя кафедры мірнай адукацыі ЮНЭСКА ў Пуэрта-Рыка. Ідэі, разгледжаныя ў гэтым томе, паказваюць магчымыя шляхі да дэкаланізацыі свету шляхам адрыву ад гегеманічных мадэляў міру і прапаноўвання альтэрнатыўных спосабаў мыслення і практыкі.

Пракрутка да пачатку